EVIDENCIA FUNDAMENTAL. CUADERNO RAiCES
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En este video explico cómo he elaborado el cuaderno del profesor de RAICES y cómo lo utilizo para evaluar a mi alumnado.-
En esta presentación voy a explicar cómo evalúo a mis alumnos y utilizo el cuaderno de raíces como principal medio de evaluación.
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Lo he hecho mediante PowerPoint con capturas de pantalla de mi propio cuaderno raíces para ir explicando paso a paso cómo lo configuro
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y luego explicar cómo aparecen las notas una vez que se ha configurado.
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En primer lugar, para poder elaborar el cuaderno tenemos que entrar en nuestro perfil.
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He entrado en mi perfil de raíces con el perfil profesorado y me meto en alumnado, alumnado, seguimiento académico.
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Antes he tenido que cargar los grupos ticando aquí en mis alumnos y alumnas para que lo pueda configurar como grupo y después me aparezcan para poder evaluarlos.
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En esta diapositiva muestro cómo una vez cargado a todos mis alumnos ya me voy al cuaderno de clase y en primer lugar voy a establecer los parámetros que voy a utilizar durante este curso.
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Estos son los parámetros que he establecido, los que están vigentes y he configurado en detalle cómo es la evaluación, si diaria o no.
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Una vez establecidos los parámetros ya tengo que establecer las actividades evaluables y estas son las que aparecen de acuerdo a los parámetros que he establecido
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y luego una por una la he configurado, hay valores que ya se habían configurado en la opción parámetros y aquí puedo también configurar si la nota de esta actividad evaluable se va a mostrar las familias o no.
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Cuando ya he configurado parámetros, actividades evaluables, si la manera de evaluar va a ser ponderada o no lo va a ser, en este caso la he establecido como ponderada y me establecerá la evaluación de acuerdo a los parámetros y actividades evaluables que yo he establecido.
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En esta pantalla muestro una primera nota que he puesto de evaluación, aquí tengo a los alumnos que ya los tengo cargados, también les he cargado la foto y los he tapado por la protección de datos mediante este rectángulo.
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Aquí podemos mostrar parte de los alumnos y las notas que yo ya les he puesto en esta evaluación, este es controles competencias, actitudes y trabajo de casa que son los parámetros que yo he establecido.
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Y aquí he querido mostrar como cuando en el icono de resumen, cuando doticando sobre él, como nos aparece en este caso la nota que sacaron en la primera evaluación, aquí he tapado a los alumnos y las notas que llevo de esta evaluación y la propuesta de evaluación, el ajuste ya tendría que hacerlo yo,
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que evidentemente no se ha terminado porque solamente lo he hecho para mostrarlo en este vídeo como evalúo a mis alumnos, esta es la propuesta que haría a día de hoy con las notas que yo ya he ido poniendo y que las he ido ponderando de acuerdo al peso que yo les he dado a cada una de ellas.
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- Subido por:
- M.jesus Y.
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- Reconocimiento
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- 20 de enero de 2024 - 18:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANDRES TORREJON
- Duración:
- 04′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 80.61 MBytes