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Tarea 1 de Classroom - Contenido educativo

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Subido el 4 de enero de 2024 por Marta M.

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Vídeo explicativo del proceso de realización de la tarea.

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Primero de todo empezamos demostrando mi autoría donde aparece aquí mi nombre, Marta Méndez 00:00:00
y mi correo, es el correo institucional que por protección de datos voy a quitar el colegio. 00:00:06
Entonces este es el classroom que está realizado para mi clase de 3º educación primaria. 00:00:12
He cambiado el fondo para que sea un poquito más atractivo a mis alumnos y los alumnos 00:00:18
se han añadido a través del código de clase que se les ha facilitado para añadirse a 00:00:27
mi classroom de ciencias sociales. 00:00:34
Entonces en trabajo personal aquí están todos los apartados que se trata del tema 00:00:37
del prehistoria, paleolítico, el neolítico, en estas dos es donde están todas las actividades 00:00:41
realizadas y luego se irán añadiendo pues la edad de los metales y del tema 2 al tema 00:00:48
4, 5 perdón, son las etapas de la historia que también vamos a ir viendo. 00:00:53
En el neolítico nos encontramos un vídeo subtitulado que es otra de las actividades 00:00:59
que había que hacer y luego el resto de actividades se encuentran en el paleolítico. 00:01:04
La primera actividad que se repite un poco más abajo es la técnica de reflexión 1, 00:01:11
2, 3 puente donde se les lanza una pregunta y ellos van a ir escribiendo lo que se imaginan 00:01:17
de la etapa del paleolítico y más tarde una vez impartido todos los saberes se hace 00:01:25
otra vez la misma estrategia para que ellos vean todo lo que han aprendido. 00:01:30
Después nos encontramos con unos vídeos para introducir tanto la prehistoria en general 00:01:36
como el paleolítico que es lo que se va a ver en este apartado. 00:01:42
Luego también hacemos una pequeña lluvia de ideas con una línea del tiempo para ayudar 00:01:48
a facilitar el situarse y los momentos de la historia, perdón, y situar también algunos 00:01:52
descubrimientos. 00:01:58
Imagínaser es un juego que vamos a realizar, que ellos se van a ir imaginando todo lo que 00:01:59
ellos vayan leyendo y luego vamos a reforzarlo con una presentación realizada en Canva. 00:02:06
Luego tenemos un esquema que es una infografía en Canva que lo que pretendo para mi alumnado 00:02:13
es de una manera gráfica que vean las características más importantes de este momento de la prehistoria. 00:02:20
Luego tenemos que nos preparamos para una salida a las cuevas de Altamira y tienen que 00:02:27
ir recaudando información y realizar una presentación que se les muestra un modelo 00:02:32
de ejemplo para que lo puedan hacer. 00:02:38
Luego tenemos aquí la excursión a la salida de la cueva de Altamira que aparte de realizar 00:02:42
la salida pues se hará un juego con ellos ese mismo día y se va a ir repartiendo insignias 00:02:48
que aquí les puedo enseñar que las insignias las tendré yo en la aplicación de IDOCEO, 00:02:54
no habrá nombres de alumnos sino números y esto se consigue a través de IDOCEO con 00:03:03
Black Marker, entonces volvemos otra vez aquí al Classroom, otra actividad es un proyecto 00:03:11
que es una maqueta virtual a través de Minecraft donde los alumnos realizarán una representación 00:03:19
del paleolítico y habrá una coevaluación porque un alumno seleccionado dirá qué es 00:03:28
lo que le ha gustado y en qué tiene que mejorar este equipo. 00:03:34
Para terminar estos tres apartados el Kahoot nos ponemos a prueba y nos transformamos en 00:03:38
poetas sobre una forma de evaluación, tanto el Kahoot como el Google Formulario los alumnos 00:03:43
se identificarán con su nombre, perdón con su número de lista y con las iniciales de 00:03:52
su nombre y su apellido por protección de datos, luego también nos transformamos en 00:03:57
poeta y ya lo explicaré porque es el Excel Learning en otro vídeo y todos los datos 00:04:03
que se van a ir obteniendo de los alumnos de sus evaluaciones estarán en un Excel subido 00:04:07
en el Drive del correo institucional para proteger los datos de los alumnos y para acabar 00:04:12
tenemos una auto evaluación a través del formulario de EducaMadrid con un código asignado 00:04:18
que se les dará a los alumnos. 00:04:26
Y os enseño la página web de Educamos, de SM, del colegio institucional al que pertenezco 00:04:28
donde aquí está el cuaderno del profesor, hay que seleccionar la clase que es tercero, 00:04:39
la materia que en este caso es ciencias sociales, estamos en la segunda evaluación y aquí 00:04:44
se ve donde están las notas que por protección de datos no se pueden ver de todas las actividades 00:04:49
realizadas en esta didáctica. 00:04:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Méndez
Subido por:
Marta M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de enero de 2024 - 11:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOS TILOS
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
154.69 MBytes

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