Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Conclusiones de sección "Software libre en Educación"
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Conclusiones de sección "Software libre en Educación" a las ponencias de las Jornadas de la Integración de las TIC en la Enseñanza realizada el día 3 de junio de 2009 dentro de la sección Software libre en Educación.
Están terminando aquí el equipo, están terminando de subir los logos,
00:00:00
ahora nos los va a enseñar César.
00:00:04
Darle las gracias a Fernando, darle las gracias a Carlos y a César.
00:00:07
Hay una sensación que tienes después de ver a estos monstruos,
00:00:12
perdón, a estos queridos compañeros y es la idea de que hace falta ser
00:00:16
como ellos para manejar estas herramientas.
00:00:23
Cuando digo ser como ellos es que en un momento determinado este señor se ha
00:00:24
programado la herramienta y en el caso de César y de Carlos manejan las
00:00:28
herramientas con destreza, pero yo creo que es algo que está al alcance de casi
00:00:32
todos en este momento. Creo que casi todos ahora mismo podemos, si no las
00:00:35
tenemos, adquirir las competencias y las capacidades suficientes como para
00:00:41
manejar esto y yo creo que no tenemos más remedio para ellos, no tenemos
00:00:44
prácticamente más remedio que meternos en estas cuestiones.
00:00:47
La otra parte está en que el software libre es la herramienta ideal para en un
00:00:50
momento determinado no incurrir ni en malos usos y además no solamente es por
00:00:54
el tema de incurrir en malos usos, sino que estamos enseñando valores de todo
00:01:00
tipo. Si trabajamos con buenas herramientas también estamos
00:01:05
transmitiendo buenas ideas a la gente con la que estamos trabajando.
00:01:08
Bien, pues vamos a ver si César nos enseña los logotipos y ahora os cuento
00:01:11
una cosa antes de terminar.
00:01:15
Bueno, a modo anecdótico para que sepáis que no hace falta saber lo que
00:01:16
se acaba de decir Jesús, no hace falta saber todas estas herramientas para que
00:01:23
los chicos se manejen. Ninguno de ellos había trabajado con Max nunca, lo acaban
00:01:27
de abrir, lo tienen ahí, están trabajando con Max, nadie les ha dicho nada y han
00:01:33
trabajado toda la hora, hubiera sido bonito verlo, pero han trabajado
00:01:37
toda la hora con Max y no han tenido que hacer ningún curso de nada. Lo que a
00:01:41
nosotros nos cuesta horas y horas y créditos de sexenios, pues ellos...
00:01:44
Así que, como veis, y han publicado todos, una pena, es que se han quedado
00:01:51
ahí atascados, que ya lo tienes casi, todos quieren publicar, entonces solo nos
00:01:55
queda uno, pero para que veáis los que han hecho, este lo ha hecho Ashley,
00:01:59
¿este es el tuyo Ashley? Sí.
00:02:02
Este es el de Ashley, el de Wendy, el de Leire y el de Nico. Nos hubiera, me hubiera
00:02:04
gustado que hubierais visto cómo trabajaban por capas, etcétera, etcétera,
00:02:11
pero bueno, otra vez será o ya lo subiremos aquí, haremos una captura de
00:02:15
pantalla y subiremos el vídeo. La revista que tenemos de este año es
00:02:18
tecnorevista SD, de San Diego, punto blogspot punto com.
00:02:23
Como veis, mirad toda la gente que contribuye, aquí no publico yo,
00:02:31
publica Álvaro, publica Jenny, publica Kevin, publica Rubén, etcétera, etcétera,
00:02:36
he juntado tres clases, esto es de locos. Lo de las etiquetas, hay
00:02:41
alguno que se le va de vez en cuando, pero por ahora nos organizamos más o
00:02:44
menos bien.
00:02:48
Paula, déjalo ya, sí, qué perfeccionista, yo creo que sí, déjalo ya, que lo estás
00:02:52
portando ya. Bueno, pues ahora por ahora damos un F5 cuando lo suba ya Paula y ya
00:02:57
estarían todos finalizados.
00:03:02
- Valoración:
- 4 sobre 5 basada en 1 votos. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- D.César Poyatos, D.Carlos López, D.Fernando Lisón y D.Jesús Sánchez de León
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 2093
- Fecha:
- 18 de junio de 2009 - 10:14
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- CRIF Las Acacias
- Centro:
- ISMIE
- Descripción ampliada:
Conclusiones de sección "Software libre en Educación" a las ponencias de las Jornadas de la Integración de las TIC en la Enseñanza realizada el día 3 de junio de 2009 dentro de la sección Software libre en Educación con D.César Poyatos y D.Carlos López (CC S. Diego y S. Vicente de Madrid) y D.Fernando Lisón (IES Juan Carlos I de Ciempozuelos) y bajo la moderación de D.Jesús Sánchez de León.
- Duración:
- 03′ 05″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 320x240 píxeles
- Tamaño:
- 15.60 MBytes
