Gestión De Plataforma De Aprendizaje Y Evaluación - Contenido educativo
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Gestión De Plataforma De Aprendizaje Y Evaluación
Es el aula virtual que uso con los alumnos de mi grupo de FPB de primer curso en el C
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Parramoni Cajal. Soy aparte de la TIC del centro, entonces la estructura que tiene esta clase
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es prácticamente la misma que tienen todas las aulas virtuales que utilizamos en el centro.
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Es como una puerta de enlace a todos los cursos que van utilizando los distintos profesores
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de cada grupo. Este en mi caso lo utilizo para, por ejemplo, durante la pandemia los
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accesos a las videoconferencias o si algún día hemos dado alguna charla que todavía
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la gente sigue haciendo los ponentes online. Tengo documentos para tutoría, para enseñarles
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técnicas de estudio, los esquemas, algunas charlas que organizo durante el curso en
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las tutorías, temas relacionados con las prácticas que tienen, libros de lectura que
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les recomiendo, algunos temas relacionados con licencias de Microsoft que tenemos unas
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licencias de Azure DevTools con Microsoft, temas en etiqueta que os lo contaré en otra
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parte de la acreditación. Y aquí estarían los módulos profesionales que son los que
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yo doy, independientemente que ellos también tienen acceso a los otros módulos que tienen
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tanto del ámbito científico tecnológico como del sociolingüístico. Y luego aquí
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se ven las distintas secciones que yo tengo organizado cada uno de los temas que yo les
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imparto. Enseño esto, donde aparte de todos los apuntes que yo les dejo con las distintas
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temas que tratar. Videoclases almacenadas en la mediateca. Y pizarras donde yo les iba
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explicando los distintos conceptos del tema de la clase. Una de tareas en las que tienen
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una documentación que tienen que seguir y las tareas que tienen que entregar con sus
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correspondientes vídeos que puedo haber hecho yo, que también os lo aportaré en otra parte
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de la acreditación. O enlaces a YouTube de vídeos que yo considero interesantes que
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les pueden ayudar. También tienen acceso a, por ejemplo, en este caso de este tema
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programas que vamos a usar para realizar todas las tareas. En la parte derecha, aparte de los
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temas y secciones, yo tengo normalmente unos bloques asociados aquí para que los vean,
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donde a mí me sirve para ver gente que, por ejemplo, me ha entregado tareas para corregir,
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para que ellos vayan viendo, dependiendo del acceso que tienen a la plataforma, van subiendo
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de nivel. Y luego normalmente hay calendarios donde irían apareciendo las distintas tareas,
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pues en este caso, por ejemplo, exámenes, vencimientos de la actividad. Otro tipo de
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cosas que yo suelo hacer con ellos es configurar distintos tipos de actividades.
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Tenemos los alumnos matriculados, que creo que había que enseñarlos. Aquí tenemos a 14
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participantes. No voy a enseñarlos por tema de protección. Verían sus calificaciones.
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Aquí estarían todos los ítems y categorías que yo tengo configurados. Voy poniendo nota y peso
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a los trabajos que van haciendo en cada uno de los temas, luego cada una de las evaluaciones.
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Tienen nota de asistencia y participación. Y todo esto pues configura todas las tareas,
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que tienen asignada su nota, se pone directamente en el libro de calificaciones y se calcula su peso
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ponderado. Y esto sería todo el aula virtual que os puedo enseñar y que realmente la que
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tengo para el otro módulo es exactamente siguiendo la misma estructura.
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- Autor/es:
- Josefina Durán Valle
- Subido por:
- Josefina D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 12:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB RAMON Y CAJAL
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 11.74 MBytes