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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2023 por Marta S.

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Vídeo sobre la gestión del Aula Virtual.

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Soy Marta Santos Díaz y este es el vídeo relacionado con la evidencia fundamental de 00:00:00
gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. Lo primero que voy a enseñar es que mis alumnos 00:00:04
y alumnas están matriculados como participantes de este curso, el cual se estructura en una 00:00:10
primera sección con informaciones varias. Estos tres bloques que se basan en actividades 00:00:17
celebradas a nivel de aula y de centro, y luego la organización general, pues se basan 00:00:28
las diferentes áreas impartidas en el aula. Me gustaría acceder a un recurso que forma 00:00:34
parte de la sección general, que es una guía para los alumnos y alumnas sobre cómo acceder 00:00:39
a nuestro aula virtual. Si continuamos con el resto de secciones, podemos observar diferentes 00:00:44
tipos de actividades y recursos. Algunas de ellas sirven como auto-evaluación de los 00:00:52
contenidos impartidos en el aula, por medio de respuestas múltiples de forma interactiva. 00:00:57
Otras son infografías que nos permiten reforzar dichos contenidos por medio de esquemas, papas 00:01:08
visuales y también por medio de algunos resúmenes realizados por la profesora. Hay otro tipo 00:01:16
de actividades como proyectos realizados por los alumnos, vídeos realizados por ellos 00:01:27
mismos sobre dichos proyectos, que sirven como ampliación y refuerzo de los aspectos. 00:01:36
Si continuamos, también podemos ver juegos que imitan a la gamificación y a la adquisición 00:01:52
de contenidos de forma lúdica, que sirven también como auto-evaluación de los contenidos. 00:01:58
Nos dan la respuesta correcta, por lo tanto sirven como auto-corrección. Nos indican 00:02:14
cuál sería la respuesta correcta. Hay otro tipo de recursos que contarían como actividad 00:02:23
de auto-evaluación o devaluación, depende de cómo se realice en el aula, y también 00:02:32
contaría como una actividad de autor, ya que ha sido realizado por mí, por medio de 00:02:36
la plataforma Kahoot. En este recurso hay actividades de selección múltiple pero también 00:02:40
hay actividades de verdadero o falso, que nos permiten reforzar los contenidos, en este 00:02:52
caso de la unidad 5. Serviría como repaso al final del tema. 00:02:59
Como ejemplo de este recurso, también hay actividades que invitan a la reflexión de 00:04:00
los alumnos por medio de preguntas realizadas, que se realizan en el aula por medio de diferentes 00:04:04
dinámicas y actividades. Y todas estas actividades y tareas, o algunas de ellas, las evalúo 00:04:10
por medio de la plataforma Ditium, que permite introducir notas numéricas, otro tipo de 00:04:16
notas, basarme en los descriptores de algunas rúbricas de evaluación, y esto sería la 00:04:22
descripción. 00:04:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Santos
Subido por:
Marta S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
20 de julio de 2023 - 18:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CERVANTES
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
41.16 MBytes

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