GESTION DE APRENDIZAJES - Contenido educativo
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Video explicativo de un LMS con el aula virtual de EducaMadrid "El cuento como herramienta educativa" más una explicación de la plataforma "Raíces"
En este vídeo explicativo, de forma sintetizada, voy a explicar el EMS realizado con la plataforma Aula Virtual de EducaMadrid, denominado el Cuento como Herramienta Educativa.
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Podemos observar que el cuento como herramienta educativa, vemos que este LMS está dividido por secciones
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y este LMS se ha creado para trabajar con el grupo de PT-UEA en un centro específico de educación especial
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que tiene cuatro aulas estables de educación especial en centros ordinarios.
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Este LMS atiende a los ámbitos de integración social y orientación y formación laboral.
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Con estos recursos se pretende motivar y atender a las competencias interdisciplinares y crear un momento de aprendizaje enriquecedor y accesible para todos, donde hemos incluido una guía didáctica, una etiqueta accesible, un e-learning de autor preparado para accesibilidad, recursos multimedia, actividades H5P y un progreso evaluativo a través de cuestionarios.
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La navegabilidad, como veis, es sencilla a través de un menú lateral sencillo y donde se han añadido herramientas de accesibilidad como subtítulos o script para trabajar.
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También hemos introducido un S-Learning que está preparado con un script, con lector de textos, cambios de fuentes, zoom y adaptación para disléxicos, etc.
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El contenido digital, como veis, integra todo tipo de elementos multimedia, así como otras herramientas colaborativas o las de autor, como estábamos diciendo, del S-Learning.
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Tenemos otro tipo de ejemplos donde hay contenidos multimedia.
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El embajadito rosa, un cuento de aprendices visuales.
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Y también tenemos, en el tema 3, tenemos una serie de actividades, por ejemplo, como esta de verdadero o falso, H5P.
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y en el tema 4 hemos añadido una situación de aprendizaje interactiva
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donde nuestros alumnos a través de una carrera en el espacio
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pues pueden seguir aprendiendo.
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En el taller 5 tenemos un taller científico de motivos de varias actividades
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solamente os presento que hay un vídeo explicativo en el que nos cuentan
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Y luego el tema 6, donde hay una evaluación a través de cuestionarios que podemos visualizar.
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Bueno, esta herramienta tiene posibilidades y las veremos.
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Es una plataforma de gestión de aprendizaje que proporciona herramientas y recursos para facilitar el seguimiento del proceso educativo.
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Nos proporciona herramientas para el seguimiento del progreso de los estudiantes, la calificación de las tareas, de los exámenes y la generación de informes y estadísticas sobre el rendimiento de estos participantes.
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Es un instrumento de evaluación que nos permite gestionar el aprendizaje de nuestros alumnos.
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Es conveniente dar usuario y clave a los alumnos para que puedan entrar en su cuaderno de clase.
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Hay que tener cuidado con los datos sensibles que pueden aparecer y si fuera necesario hay que anonimizar los vídeos con el programa SACAT.
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La ruta para llegar al cuaderno es alumnado, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase, parámetros.
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Los parámetros son las categorías que queremos evaluar.
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Como veis en esta pantalla tenemos tareas diarias, controles, exámenes, actitudes, etc.
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Podemos añadir todas las que queramos y a través del folio más.
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En el modo de calificación encontraremos en nuestro año académico, pues qué asignaturas tenemos, qué materias y si están configuradas o no para evaluar.
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Si nos vamos ahora a en vez de parámetros, actividades evaluables, nos encontramos con una ficha.
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Si abriéramos año académico, tendríamos nuestros alumnos, el alumnado que tenemos, daríamos a refrescar y nos saldrían los datos. Como en este caso nosotros no tenemos datos ahora mismo, pues tendríamos que rellenarlos.
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Por ejemplo, aquí tenemos una ficha donde pondríamos la definición de la tarea, a través de un check lo dejaríamos guardado, también podemos poner la fecha de inicio de hora, etcétera, de los exámenes, comunicarnos con los padres a través de la agenda y puede ser para un alumno o para todos los alumnos.
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Raíces nos selecciona todas las notas de las actividades dándonos una nota media del porcentaje medio total y evaluable y se pueden donar actividades para los tres trimestres.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen Martínez Ortiz
- Subido por:
- Carmen M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 13 de agosto de 2023 - 21:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR EE BUENAFUENTE, E.E.
- Duración:
- 05′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.53 MBytes
