Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

ARTRÓPODOS- CRUSTÁCEOS - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de diciembre de 2023 por Silvia P.

138 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Todos los artrópodos tienen dos características comunes. Por un lado tienen apéndices articulados, 00:00:00
por eso se llama artrópodos. Artro significa articulación y podo, ya hemos visto en grupos 00:00:13
anteriores que significa pie, así que son pies o patas articuladas. Y por otro lado todos van 00:00:21
a tener exoesqueleto. Exo significa externo, así que va a ser una parte dura de quitina. Pero claro, 00:00:32
tener un exoesqueleto rígido alrededor de tu cuerpo no te permite el crecimiento, 00:00:43
por lo tanto ese exoesqueleto lo tienen que ir cambiando, mudando a lo largo del tiempo para 00:00:48
que el artrópodo pueda seguir creciendo. Es como cambiarse de ropa cuando te queda pequeño. 00:00:56
Y aquí tenemos otro ejemplo, en este caso un insecto, una cigarra. Fijaros cómo pierde 00:01:01
absolutamente todo el exoesqueleto y sale con una nueva cubierta. Los artrópodos es un grupo 00:01:08
muy diverso, habitan casi cualquier ambiente del planeta y además su alimentación es muy variada. 00:01:15
Dentro de los artrópodos nos encontramos cuatro grupos, insectos, crustáceos, arácnidos y 00:01:23
miriápodos. En el caso de los crustáceos su cuerpo está dividido en dos partes, lo que llamamos 00:01:30
cefalotórax, cefalo es cabeza y tórax ya sabemos la parte del tórax cuál es. Bueno pues en este 00:01:37
caso está unido, fijaros esta sería la cabeza pero está unida al tórax, por eso lo llamamos 00:01:46
cefalotórax. Y la segunda parte sería el abdomen, que está aquí debajo. Del cefalotórax van a salir 00:01:52
cinco pares de patas, en la cabeza también se sitúan los ojos, aquí lo vemos, y dos pares de 00:02:01
antenas, tendríamos unas largas y otras cortitas. Y aquí vemos claramente los dos pares de antenas, 00:02:08
fijaros los cortitos se llaman anténulas que mueven así rápido y luego tenemos los dos largos, las 00:02:16
antenas. El resto de cosas que veis forman parte de las piezas de la mandíbula. Dentro de los 00:02:23
crustáceos podemos encontrar muchísimas formas diferentes, en este caso como lo que vemos es una 00:02:29
langosta, este primer par de patas está transformado en pinzas al final y además encontramos como un 00:02:34
abanico verdad al final de este abdomen, que está segmentado por cierto, encontramos un abanico que 00:02:41
se denomina telson. En algunas especies el abdomen se reduce notablemente, como es el caso de este 00:02:48
cangrejo en el que las hembras transportan los huevos fecundados. En el grupo de los crustáceos 00:02:57
hay una gran diversidad de especies, se calcula que son unas 30.000, fundamentalmente acuáticas. 00:03:02
Un caparazón abandonado en el fondo del mar es una muestra de una de las características de 00:03:09
los crustáceos, la de que al crecer realizan mudas, es decir, se desprenden del caparazón 00:03:15
viejo para hacer uno nuevo más grande que les permita el crecimiento. 00:03:20
Autor/es:
Silvia Pérez-Cuadrado
Subido por:
Silvia P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
138
Fecha:
8 de diciembre de 2023 - 16:38
Visibilidad:
Público
Centro:
IES INFANTA ELENA
Duración:
03′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
352.77 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid