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Contenido digital 1 Ignacio de la Puente

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Ignacio De La P.

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En este vídeo vamos a analizar uno de los contenidos digitales enlazados en el 00:00:00
porfolio. Se trata de un repositorio creado con la aplicación Geniali y que 00:00:07
contiene diferentes ejercicios de vocabulario. Todos estos ejercicios de 00:00:14
vocabulario fueron creados utilizando la aplicación Quizlet. Lo primero que 00:00:18
tenemos que comentar es que estos ejercicios fueron creados de manera 00:00:24
colaborativa. En este podemos ver que fue creado por mi compañera Elena. Este otro, 00:00:29
estos otros, fueron creados por mí. ¿En qué consisten estos ejercicios? Son 00:00:35
ejercicios digitales para trabajar online y que sirven para repasar el 00:00:41
vocabulario esencial para las pruebas externas de inglés de sexto en el 00:00:48
programa bilingüe de la Comunidad de Madrid. Cada uno de estos ejercicios tiene 00:00:52
varias actividades. Las dos primeras son fichas para repasar el 00:00:56
vocabulario. Podemos ver la versión de esta palabra en inglés, en español. 00:01:03
Podemos escuchar la pronunciación en los dos idiomas. Hay un tercer tipo de 00:01:06
actividad que se llama probar, que realmente es un test que los alumnos 00:01:14
pueden hacer de manera autónoma. Este test está diseñado por los 00:01:18
profesores y, al final de cada prueba, pues les da el resultado con 00:01:23
lo cual permite a los alumnos auto evaluarse. Este ejercicio, por 00:01:29
ejemplo, es de verdadero o falso. Aquí tenemos verdadero o falso. Vamos a ir 00:01:35
marcando alguno, por ejemplo, camarera o waitress. Vale, verdadero. Hamburguesa, 00:01:39
butter, falso. En fin, este es el tipo de ejercicio. En este caso, 00:01:44
este ha sido diseñado así. Y luego, por último, tenemos otro tipo de ejercicio. 00:01:51
Este último ejercicio, si solemos hacerlo en clase, de manera grupal utilizando 00:01:59
normalmente la pizarra digital. Este ejercicio se llama combinar y es un 00:02:05
ejercicio en el que tienen que relacionar una palabra con su significado. 00:02:09
Por ejemplo, vamos a ver, hervir, boil. A ver, no quiere funcionar ahora. Ah, sí, perdón. 00:02:15
Vale, boil. Vamos a ver, rice. Vamos a decir que es cola. Respuesta incorrecta. 00:02:22
Nos va marcando el tiempo que se tendrán a hacer ejercicio y, como he dicho, esto 00:02:28
sirve para trabajar de manera grupal en el aula con la pizarra digital. En 00:02:32
definitiva, son unos ejercicios que hemos venido utilizando varios años con muy 00:02:38
buen resultado. Lo que no sabemos es si vamos a poder seguir 00:02:42
utilizándolos debido a los cambios en la política de la empresa. 00:02:47
Subido por:
Ignacio De La P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 17:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC EL CANTIZAL
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
56.64 MBytes

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