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Concours "L'Union européenne et les droits de l'enfant"
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Franco Frattini, vice-président de la CE chargé de la Justice, de la Liberté et de la Sécurité, lance le concours « L'Union européenne et les droits de l'enfant », 30 Mars 2006 Tous les jeunes intéressés au sein de l'Union européenne sont invités à participer au concours « L'Union européenne et les droits de l'enfant ». Les enfants et les adolescents de 10 à 18 ans sont invités à créer une affiche illustrant l'idée de la protection, du respect et de la promotion des droits de l'enfant au sein de l'Union européenne. Après une première sélection au niveau national et une cérémonie de remise des prix organisée dans chaque État membre au début du mois de mai 2006, les équipes lauréates du premier prix dans leur pays respectif seront invitées à participer à une cérémonie européenne de remise des prix qui se tiendra à Bruxelles le 18 mai 2006.
Le droit à la protection et aux soins, le droit d'exprimer librement ses opinions,
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le droit à ce que ses intérêts supérieurs soient pris en considération à tout moment,
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le droit d'avoir des contacts directs avec ses deux parents,
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tous ces droits nous semblent élémentaires.
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Et pourtant, la Convention internationale des droits de l'enfant n'a été adoptée qu'en 1989.
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De plus, des droits ne peuvent vraiment exister que si on les connaît,
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si on les fait valoir et si on les défend.
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C'est pourquoi la Commission européenne a lancé, début mars,
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un concours intitulé « L'Union européenne et les droits de l'enfant ».
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Avec en point de mire la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne,
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les jeunes étaient invités à concevoir un poster, incluant un logo,
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qui illustre l'idée de la protection, du respect et de la promotion
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des droits de l'enfant au sein de l'Union européenne.
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Les participants étaient divisés en deux tranches d'âge, 10-14 ans et 15-18 ans.
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On a eu une invitation sur Internet.
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De là, on s'est inscrit volontairement, déjà sans en parler aux enfants, dans un premier temps.
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Et quand a débuté le début du séjour, le premier jour, on en a parlé aux enfants,
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en quoi consistait le concours en lui-même.
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Les enfants ont tout de suite été branchés, ont tout de suite dit oui.
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De là, on s'est formé un groupe de 5 enfants qui, du début jusqu'à la fin,
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se sont restés solidaires sur ce concours.
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Là, c'est vraiment autre chose, c'est l'Europe.
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C'est l'Europe d'aujourd'hui, l'Europe de demain, en fait.
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Et pourquoi pas aussi mener à des inter-échanges avec d'autres pays,
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que ce soit des séjours ou même d'autres activités, d'autres concours, mais tous ensemble.
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Ils ont créé cette affiche à partir de supports journalistiques,
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des quotidiens qu'on peut trouver dans tous les kiosques de France.
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Et grâce aussi à la Convention des droits de l'enfant,
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on a commencé à se pencher dessus, on a commencé un peu à la détailler,
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la presse économique, politique et même sociale, beaucoup sociale.
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Ils se sont mis, en fait, pas à chacun de son côté, mais ils sont restés en groupe,
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sur des brouillons, ont commencé à mettre leurs propres idées,
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que ce soit sur l'Europe ou les droits de l'enfant.
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Suite à ça, on a commencé à réunir toutes leurs idées, tous ensemble,
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pour essayer de ressortir un maximum de points communs qu'ils avaient trouvés ensemble.
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Et après, on a pu commencer à créer cette affiche.
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Les points importants qu'ils ont retenus, c'est souvent qu'on n'est pas tout seul en Europe,
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on n'est pas tous pareil, en fait.
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C'est souvent aussi la couleur de peau, le langage, les situations européennes,
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c'est-à-dire que ce soit économique ou même, des fois, on s'est penché aussi un peu historique.
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Après, sur tout ce qui était droits de l'enfant, on a tous ensemble lu,
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retracé un peu les conventions des droits de l'enfant.
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Et ce n'était pas vraiment un gros problème, ils avaient tout de suite compris qu'ils avaient des droits.
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Les réalisations des 2200 équipes qui ont participé au concours
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ont fait l'objet, dans chaque pays de l'Union Européenne, d'une première sélection.
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Les jurys se sont réunis, ont rendu leur verdict,
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et les trois premières équipes de chaque tranche d'âge ont été invitées à une cérémonie de remise des prix
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organisée dans toutes les capitales de l'Union Européenne,
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dans la plupart des cas, le 9 mai, journée de l'Europe oblige.
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Les équipes lauréates des premiers prix nationaux
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ont ensuite été invitées à se rendre à Bruxelles les 17 et 18 mai.
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Le premier jour, elles ont découvert la ville et son quartier européen.
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Le deuxième jour, elles ont participé à la remise des prix européens,
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présidée par M. Franco Frattini, vice-président de la Commission Européenne,
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chargé de la justice, de la liberté et de la sécurité.
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Chaque équipe attendait avec anxiété les résultats.
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Alors bien évidemment, il y eut des déçus.
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Mais bien vite, la déception s'effaça devant le plaisir de partager
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un moment exceptionnel avec 200 autres jeunes, originaires de 25 pays différents.
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Au-delà de l'occasion de se faire rencontrer des jeunes de toute l'Europe,
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quels sont les objectifs visés par la Commission Européenne ?
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Pour la première fois, nous disons aux enfants de toute l'Europe
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qu'ils sont les protagonistes du droit
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et non pas les cibles de décisions prises par d'autres,
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leurs parents, leurs professeurs.
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Ils ont le droit d'exprimer leur point de vue, ce qu'ils veulent
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et d'évoquer ce qui est bien ou mal pour eux.
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Nous avons proposé la nomination d'un coordinateur européen
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pour les droits de l'enfant.
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Il s'agira d'une personne qui sera le référent unique.
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Les enfants pourront s'adresser à lui et lui poser ce type de questions.
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Si dans mon pays, quelqu'un m'oblige à travailler dans les champs un matin
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au lieu d'aller à l'école, mais que je ne veux pas y aller,
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est-ce que je peux lui dire non ?
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Nous lui expliquerons comment réagir
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et nous l'aiderons aussi à refuser si cela est possible.
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Ces posters sont la réponse spontanée et concrète de petits acteurs
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qui ont représenté comment, de leur point de vue,
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il faut protéger leurs droits, les droits des enfants et des adolescents.
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Ces posters seront conservés.
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Toutes les meilleures réalisations des enfants européens
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constitueront un message aisément accessible à tous.
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- Segundo Curso
- Autor/es:
- L'Union Européenne
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 818
- Fecha:
- 25 de julio de 2007 - 12:34
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- Commission Européenne
- Duración:
- 05′ 36″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 448x336 píxeles
- Tamaño:
- 29.05 MBytes
