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CDI UT02 - Contenido educativo

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Subido el 8 de enero de 2025 por Jose Antonio G.

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CDI UT02

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Buenas tardes, vamos a hacer una pequeña descripción de la unidad de trabajo 2. 00:00:05
Para ello, como siempre, vamos a coger como soporte o como línea de explicación del conjunto de todos los contenidos el mapa conceptual. 00:00:12
que nos permite ordenar, es un mapa mental, nos permite ordenar los distintos conceptos 00:00:26
para de cara al examen poder saber dónde tener que buscar y tener o retener mejor la 00:00:37
información. Lo que tenemos aquí es la unidad de trabajo 2, la unidad de trabajo 2 que corresponde 00:00:45
a internet en internet 1 pues como vemos la cabecera o el título de aquí parte en las 00:00:52
distintas flechas y van marcando por los distintos contenidos que va a conformar en la unidad de 00:00:58
trabajo como vemos pues hace referencia por un lado a la historia de los comienzos es decir 00:01:03
desde que se se creó la red de redes que es internet y bueno los distintos objetivos que 00:01:11
se consiguieron y las distintas metas que se lograron. 00:01:21
De ahí los hitos. Por otro lado, se utiliza 00:01:25
también, o sea, hace referencia a, como no, el lenguaje 00:01:27
que utiliza Internet. El lenguaje que utiliza Internet 00:01:30
bueno, ahora Internet 00:01:33
se puede incluir, se puede introducir en diferentes lenguajes 00:01:36
pero bueno, el lenguaje estructurado 00:01:39
de marcas que es el que fija 00:01:42
o el que en la base lo estructura del Internet es el HTML. 00:01:45
Es un lenguaje de marcas donde son una especie de 00:01:48
código, una especie de código 00:01:51
que va entre aspas 00:01:58
y esas aspas determinan lo que es 00:02:02
el cuerpo y todos los elementos que van a 00:02:06
contener o que luego se van a transformar en lo que realmente vemos a través 00:02:10
de la pantalla, a través de internet. Es como si 00:02:14
dijéramos el back de cada una de las páginas y ahora mismo en este vídeo estamos viendo una 00:02:18
página que esté conectado a la aula de virtual y esta página si nos vamos a ver el código fuente 00:02:25
pues nos determinará una sola obra html habrá trabajado escribo algún tipo de lenguaje pero 00:02:31
la base una estructura de toda la máquina de la página de lo que realmente estamos viendo 00:02:39
a través de HTML. Luego se conecta a uno de los medios de conexión. Tenemos desde la antigua conexión mediante cable, una conexión física, a la posibilidad de conectarnos a un medio de conexión vía wifi o sin soporte físico. 00:02:42
Y luego, más cosas, más cosas, es proporcionado a través de proveedores de ISP, es decir, los proveedores de nosotros cuando en nuestras casas, si queremos ver internet, un proveedor, puede ser cualquier tipo de uno de compañía, pues nos provee o nos enchufaran o a través de un router, etc., pues el internet para que podamos nosotros navegar y podamos tener acceso a esa red de redes, que es realmente internet. 00:03:05
Por tanto, analizaremos en la unidad quiénes son esos proveedores de ISP. 00:03:29
En cuanto a los protocolos, es como dijéramos, cómo se entienden, es decir, a través de 00:03:36
internet hay billones y billones de páginas web, esas páginas web pueden poner en contacto 00:03:41
unas con otras y es como una gran red en la que en la conexión es necesario que haya 00:03:47
un protocolo, un protocolo como el que utilizamos en los seres humanos, es decir, utilizamos 00:03:52
un lenguaje a través del cual 00:03:57
nos estamos conectando, ya sea en español 00:04:00
o cualquier otro idioma 00:04:03
y con ese protocolo o ese lenguaje nos permite 00:04:06
comunicarnos de unos a otros. Pues aquí es lo mismo 00:04:09
estos protocolos, el TCP y IP 00:04:12
lo que van a permitir es 00:04:15
que las diferentes 00:04:16
nodos o distintas redes 00:04:22
y las diferentes páginas web puedan conectarse 00:04:24
y comunicarse unos con otros, y se entiendan, ¿de acuerdo? 00:04:27
Entonces, aquí el protocolo TCP y IP, bueno, pues hace referencia al dominio, 00:04:29
que es la grupa como Internet y Extranet, 00:04:34
Extranet cuando realmente sale fuera, cierra el Internet, 00:04:37
sobre todo para el ámbito de empresas o de ámbitos públicos, 00:04:39
y luego Extranet es el Internet puro y duro que vemos, 00:04:43
es decir, todo lo exterior, es decir, no... 00:04:45
Luego el servidor, el servidor simplemente puede ser un ordenador 00:04:48
o pueden ser múltiples ordenadores, es decir, nosotros hacemos una petición 00:04:53
o una petición desde cualquier dispositivo que tengamos, ya sea un móvil, ya sea un ordenador, 00:04:56
y el propio servidor recibirá esa petición y nos devuelve, 00:05:03
es decir, yo cuando me he conectado a la aula virtual, 00:05:10
esta aula virtual está alojada en un servidor de la propia Comunidad de Madrid 00:05:13
o de lo que es la institución pública de educación. 00:05:18
Entonces, ese servidor me devuelve en forma de página web y puedo yo ver lo que es realmente 00:05:24
todo el contenido de ese aula virtual. 00:05:30
Lo mismo os ocurre a vosotros, ¿de acuerdo? 00:05:33
Por lo tanto, esa es la labor que hacen los servidores. 00:05:35
En cuanto al cliente, el cliente somos nosotros, que nos conectamos y interactuamos realmente 00:05:39
con los servidores o con cualquier otro navegando a través de Internet, ¿de acuerdo? 00:05:43
Es decir, para ello, para poder navegar, necesitamos un navegador. 00:05:47
por un navegador, ya sea cualquier tipo de navegador, sea Google, ya sea en el que mediante 00:05:50
esos navegadores, los cuales tienen una serie de funciones, con unas configuraciones que 00:05:56
podemos utilizar, pues nos permite y nos facilita la vida a través de Internet, es decir, el 00:06:00
poder navegar, el poder conectarnos y ver las diferentes páginas que constituyen Internet 00:06:05
o el apartado o las áreas que nosotros estemos buscando. Y para ello también necesitamos 00:06:15
nos encontramos con billones y billones de páginas web 00:06:20
y es necesario un buscador, ese buscador lo que nos permite es acotar o filtrar 00:06:24
toda esa información para darnos lo que realmente estamos buscando, porque si no sería muy 00:06:28
difícil buscar lo que realmente deseamos, es decir, perderíamos 00:06:32
muchísimo tiempo, y nada más, este, bueno aquí hace referencia a Google 00:06:36
que es el buscador y navegador 00:06:40
más famoso, y bueno, este sería realmente 00:06:44
el resumen de la unidad de trabajos 00:06:48
de acuerdo, muchas gracias 00:06:50
y bueno, nos vemos 00:06:51
en la siguiente unidad, un saludo 00:06:53
Idioma/s:
es
Materias:
Economía y empresa
Etiquetas:
Empresa
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
José A. González Constanza
Subido por:
Jose Antonio G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de enero de 2025 - 9:16
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
07′ 03″
Relación de aspecto:
1.54:1
Resolución:
3024x1964 píxeles
Tamaño:
120.73 MBytes

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