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Día del libro con Scratch siguiendo al puntero del ratón - Contenido educativo
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Felicita el día del libro programando con Scratch. Modificamos los disfraces para ofrecer movimiento, mandamos mensajes para andar o parar y desplazarnos.
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula.
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Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica...
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...para trabajar con tus alumnos y alumnas.
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Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeño programa de Scratch.
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Estamos preparando para el Día del Libro y vamos a hacer San Jorge y el Drago.
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Es una actividad que antes ya la hemos preparado, pero haciendo una botonera,
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donde movíamos aquí a nuestro personaje, apretando los botones.
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Sin embargo, aquí ahora lo vamos a hacer siguiendo al puntero del ratón.
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Y entonces lo que hacemos es, tenemos nuestro personaje que se está moviendo,
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está corriendo por el campo, y hemos puesto este fondo.
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Tenemos un dragón que le dice, ven, tengo una cosita para ti.
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Y cuando nuestro caballero llega al dragón, pues le felicita el día del libro, feliz día del libro.
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La verdad que es muy básica, pues como estamos haciendo actividades, pues para una sesión de 45 minutos.
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Pero bueno, que tiene la verdad que alguna dificultad.
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Pues vamos a ver cuál es el programa.
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Mira, cuando le toca de mal le hemos hecho que se pare, ¿no?
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Y luego pues ya se va moviendo por todo el escenario.
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Vamos a ver el código.
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Tenemos dos personajes, le hemos puesto un fondo, aquí lo tenemos,
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y nos vamos a nuestro caballero.
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Tenemos dos modos de hacerle mover.
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La botonera ya la hemos desechado, porque también es verdad que aunque duplicábamos
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nos llevaba un poquito de tiempo y hemos preferido hacer esta.
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Tenemos la de deslizar un segundo al puntero del ratón o le podemos aquí hacer que vaya más despacio, desde luego.
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Aquí lo ralentizamos todo, iríamos así más despacito.
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O tenemos esta que va directamente y lo llevas como si fuera, lo estuvieras dirigiendo tú.
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Al ponerle el puntero pues encima lo vas dirigiendo y cuando llega lo paras.
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Tenemos las dos posibilidades, que también es importante ver las diferencias.
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Y lo que hacemos es que tenemos nuestro personaje en movimiento y nuestro personaje para.
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Vamos a ver cómo hemos hecho para que nuestro personaje se mueva.
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Si nos vamos a disfraces, tenemos que el caballero solamente tiene un disfraz, que es este.
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Cuando le damos, aquí le hemos añadido uno, pues tenemos solamente este disfraz.
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Lo que le hemos hecho es animarlo, pues al principio lo hemos parado, también hemos cambiado un poquito los colores, le hemos animado y le hemos hecho pues que esté como parado, pues poniéndole las piernas derechas.
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A ver, no es la mejor animación, desde luego que sí, pero bueno, y luego le hemos movido un poquito el cuerpo, que es lo que nos hace ahí eso con el cuello, ahí le hemos movido, pero la verdad que no queda mal.
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pues tenemos algunas que están paradas
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tenemos estas y tenemos las que están en movimiento
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en movimiento con los brazos hacia adelante
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y aquí tenemos en movimiento con los brazos hacia atrás
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pues lo mismo es hacer clic y moverle el brazo hacia atrás
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moverle la espada, mover este brazo
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y bueno, pues nos hace ese movimiento
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que queda un poquito extraño
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lo podríamos haber hecho mejor
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Pero para estas sesiones y para hacerse con los disfraces, pues yo creo que está.
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Esto respecto a nuestro caballero.
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Y con dos códigos muy sencillos, que es al recibir parar y al recibir andar.
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Vemos ahora que lo está totalmente recibiendo ahora mismo.
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Vamos a hacerlo un poquito más grande, que siempre se ve pequeño.
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Vale, y aquí para.
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Y cuando lo tenemos aquí, pues ya tenemos el de parar.
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Bueno, pues vamos a ver cómo hemos hecho para el dragón.
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El dragón también muy sencillo.
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El dragón lo he dejado aquí.
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También tenemos tres disfraces.
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Este, este saliendo el fuego y este como corriendo.
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Puedo hacer dos cosas.
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O lo elimino.
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O lo que he hecho es que paso del disfraz del dragón A un tiempo al dragón C otro tiempo.
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Y así no saco al dragón que tengo volando.
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y entonces está parado, echando fuego.
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Ven, tengo una cosita para ti.
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¿Esto cómo lo hemos arreglado?
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Bueno, pues al hacer clic en bandera verde, un por siempre,
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y nos hemos ido al, si tocando, lo tenemos aquí en control,
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a este bloque que lo hemos usado mucho,
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si tocando al caballero, pues decir feliz día del libro y enviar parar,
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que es lo que hace aquí, que se pare, se cambia este disfraz y se queda quieto,
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porque el disfraz night es el primero que tenemos, lo hemos llevado al primer disfraz
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y entonces ya se nos queda aquí parado, se queda en esa posición.
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Tenemos que ver lo que son los nombres de los disfraces con el número que lleva.
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Ahí tenemos que darle una vuelta, que es importante.
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Y luego, pues ¿qué más tenemos?
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Que si no le toca, que son las situaciones cuando va por el camino,
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Pues envía a andar y esperar 0,1.
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Ese esperar 0,1 es para que pueda hacer este efecto de siguiente disfraz.
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Porque si no, si no ponemos ese esperar, está mandándolo constantemente y lo hace rapidísimo.
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Mira, vamos a verlo.
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Ahí lo tenemos, lo tenemos así.
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¿Cómo ralentizamos el que vaya nuestro caballero?
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Pues se lo metemos aquí.
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Y ahora pues ya va como si fuera corriendo.
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corriendo. La verdad que, bueno, tiene sus cositas técnicas que han funcionado muy bien.
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Vamos a ponerlo un poquito más grande que se vea el cambio de dragones. Bueno, aquí, muy sencillo,
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realmente lo que hay que hacer es lo eliminas y entonces ya lo único que tienes que hacer es
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te evitas todo este código por un cambiar disfraz. Esto lo eliminamos, cogemos una apariencia
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siguiente disfraz y le ponemos
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el tiempo
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y ahí ya lo tenemos
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igual, nos hemos quitado poner las dos cosas
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pero bueno, el hecho de ver
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los distintos nombres y otra cosa
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bueno, que teníamos a nuestro dragón
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mirando hacia la derecha
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le hemos puesto mirando hacia la izquierda con este
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antes lo teníamos al dragón así
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a ver si nos lo cambia
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lo teníamos así
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y lo que queremos hacer es que mire
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hacia el caballero
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y ya lo hemos puesto así
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bueno, pues espero que la actividad para el día del libro nos salga bien
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yo creo que va a ser sencilla
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aunque tiene algunas cositas técnicas
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pero desde luego más fácil que la botonera
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la botonera dio un poquito de problema
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a pesar de que lo único que tenías que hacer era duplicar
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cambiar las flechas, el sentido
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y cambiar los mensajes
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pero bueno, aquí tenemos feliz día del libro
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ven, tengo una cosita para ti
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feliz día del libro
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bueno, pues espero que le veáis utilidad
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
- Etiquetas:
- EducaMadrid, Linux, Robótica, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Código Escuela 4.0_M
- Niveles educativos:
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- Educación Especial
- Educación Basica Obligatoria
- Infantil
- Básica 1
- Básica 2
- Programas de formación para la transición a la vida adulta
- Tránsito a la vida adulta
- Programas de iniciacion profesional especial
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- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Educación Especial
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 10 de abril de 2025 - 19:50
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JOVELLANOS
- Duración:
- 07′ 31″
- Relación de aspecto:
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