Evidencia fundamental 2: urls - Contenido educativo
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Hola, pues de nuevo con evidencias fundamentales, ahora sería evidenciados contenidos con URL.
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Os mando un videocional explicativo a este documento que ya os había subido con un montón de experiencias
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que yo ya había incluido. Yo he hecho un montón de creación de contenidos digitales,
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he creado evaluaciones a través de Google Forms y Plickers, y estas serían las páginas y una foto de Plickers.
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del contenido creado por mí.
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También he creado presentaciones de contenido,
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a veces con ayuda de los auxiliares de conversación,
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que incluyen vídeos con conversaciones reales,
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y esta será una de las URLs que incluiré.
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También he creado juegos de contenido de repaso
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para jugar tanto en clase como en la pizarra digital, tablets, etc.
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Y el que veis subrayado será otro de las URLs que incluiré.
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También hemos creado, trabajamos con una plataforma de lectura, RADKids, y creamos una ramificación para el plan lector, aquí estaba donde subían ellos todos los libros que iban leyendo, una limpiada de la lectura.
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También hemos creado deberes y revisiones a través de Brinderni, que también como os he enseñado antes ya no tengo acceso a los libros porque al cambiar el curso el libro de cita le ha quedado obsoleto y ya no tengo las clases creadas.
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pero el curso pasado tenía creadas las clases de quinto de primaria y quinto A y quinto B
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y a través de ahí repasaban los contenidos.
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Y por último también creé un club de lectores moderado por mí,
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que esta es otra de las evidencias que os voy a enseñar en el vídeo y que voy a incluir.
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Y por último, también, no sé si es último, pero GoNoodle también lo utilizamos en clase,
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como entre las dos clases ellos competían y hacíamos pequeñas paradas para tomar un descanso
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para darles un incentivo después de un buen trabajo realizado
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y ClassDojo también ha sido utilizado en el curso anterior con las dos clases para darles incentivos
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y al final cuando conseguían X puntos pues podían canjearlos
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Bueno, como os iba diciendo
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las evidencias que voy a incluir
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van a ser esta URL
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Bamboozle
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que sería un juego interactivo que podíamos
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jugar de repaso
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Give points to team 2
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Vale, pues le damos puntos al team 2
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Le damos 25
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Vale, y ahora
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Voy a hablar de
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What are they doing?
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They are playing
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Chess
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Y así. Otro de los contenidos sería una presentación que os voy a incluir de Social Science, Look at History,
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y podremos ir viendo una presentación
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para explicar
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lo que vamos a ver a lo largo
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de la unidad
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y también nos va a dar el repaso
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al finalizar la unidad
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para que puedan repasar
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y entender lo que ya hemos visto
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¿vale? sería un poco
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y por último lo que os decía
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a través de Matred
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como veis
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este es mi usuario
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no, a ver
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Bueno, mi cuenta es iliavillodrayuso y en las plataformas de aprendizaje veis que está moderado por mí un club lector donde se incluyen libros.
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Y esto sería todo, esto es todo lo que vamos a ir incluyendo.
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Bueno, muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Silvia Villodre Ayuso
- Subido por:
- Silvia V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de octubre de 2023 - 22:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC PRÍNCIPES DE ASTURIAS
- Duración:
- 04′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.77 MBytes
