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VIDEO TAREA 6 CURSO COMPETENCIA DIGITAL A2 - Contenido educativo
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Comenzaré presentándome. Mi nombre es Eva Jaime Llorente, soy maestra de educación infantil en el Colegio El Valle
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y en este vídeo mostraré cómo he realizado las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital A2.
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Empezamos por la tarea 3, enseñanza y aprendizaje. En ella he realizado una plantilla de situación de aprendizaje
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donde aparecen las áreas trabajadas, el nivel y el tema a trabajar, en mi caso la PAD, y la temporalización.
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Se incluye una justificación inicial, unas competencias específicas y saberes básicos contenidos,
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unos criterios de evaluación y una metodología.
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Seguidamente voy a presentar, voy a dar paso al PowerPoint que consta de siete diapositivas
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que iré detallando una por una
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La primera es la portada en la que he insertado una imagen de la Paloma de la Paz
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y he insertado dos cuadros de texto, uno para el título y otro para el nivel educativo y mi nombre
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En la siguiente diapositiva podemos encontrar la guía o puntos que vamos a tratar en la presentación, introducción, objetivos, organización, temporalización y por último la evaluación.
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En esta diapositiva también he insertado imagen y un cuadro de texto.
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La siguiente diapositiva es la introducción, ya que hago un desarrollo de la situación de aprendizaje
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Comienzo, desarrollo, producto final, en ella también he insertado imagen y cuadro de texto
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La cuarta diapositiva hablamos de los objetivos, detallando los objetivos que deseo conseguir en esta situación de aprendizaje
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y como en las anteriores diapositivas he insertado una imagen y un cuadro de texto
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La quinta diapositiva hablamos de la organización y en esta se detallan la ubicación, la formación de grupos de trabajo
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así como los soportes informáticos utilizados, su duración y cómo se procederá con los trabajos realizados
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insertando imagen y cuadro de texto
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La sexta diapositiva es la temporalización donde especifico su duración y las sesiones utilizadas por día
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y como las anteriores, pues he insertado imagen y cuadro de texto.
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En la séptima y última diapositiva hablamos de la evaluación
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y en ella lo que hago es detallar cómo se llevará a cabo el proceso de evaluación.
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En esta última también he insertado una imagen y un cuadro de texto
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y a lo largo de las siete diapositivas he optado por utilizar el diseñador
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Ahora vamos a ver la tarea número 4 que se trata de evaluación y retroalimentación. Hay que evaluar al alumnado y para ello he elegido la tarea libro de evaluación aula virtual.
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Para ello elaboro en el aula virtual creada en la sección 1 un libro de calificaciones
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configurando dicho libro para que contenga categorías, evaluables e ítems de calificaciones
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Para crear las categorías en el libro de calificaciones de mi aula virtual
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lo primero que he hecho es irme a mi aula virtual, pinchar en calificaciones
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y luego nos desplegaríamos informe de calificaciones
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y seleccionaríamos configurar calificaciones.
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Añadimos categoría, nombramos cada categoría
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y el cálculo total seleccionamos media de calificaciones
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y en total categoría ponemos valor y guardamos los cambios.
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Esto es como quedaría y ahora me voy a ir a, bueno, seguidamente, perdón, hago categorías subordinadas para cada una de ellas.
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Y para ello volvemos a calificaciones de mi aula virtual, siguiendo los mismos pasos que para crear categorías, pero ya me aparece la categoría padre.
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Y al desplegarlo, pues elijo la categoría superior a la que he creado.
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En mi primera evaluación he realizado una actividad interactiva con H5P
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que se trata de un memory de símbolos o imágenes de la paz.
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Aparte de cada símbolo, lo que he hecho es que cuando se pinche
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no solo se verá la imagen, sino que se oirá el sonido de la descripción de la imagen.
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La he grabado yo de forma con mi voz.
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En la segunda evaluación, lo que he hecho también es otra actividad interactiva con H5P,
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donde el alumno deberá seleccionar la imagen correcta que corresponda con la pregunta propuesta.
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¿Qué pájaro representa la paloma?
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Y por último y en la tercera evaluación he realizado un cuestionario de cuatro preguntas de respuesta múltiple.
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Voy a la primera, perdón
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He realizado cuatro
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La primera sería qué animal representa la paz
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Donde hay una sola opción de respuesta
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Hay tres opciones, pero una correcta
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Qué día se celebra la paz
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Tres opciones, una correcta
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El 30 de enero
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Qué premio lleva su nombre
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Tres opciones, una correcta
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El Nobel
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Y por último, cuál de estos valores es fundamental para la paz
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Tres opciones, una respuesta correcta que es el respeto. Y ahora voy a pasar a la tarea, a explicaros la tarea 5, empoderamiento del alumnado.
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Para ello he creado un espacio de actividades relacionadas con el tema elegido, la paz. Para ello he creado a través de PowerPoint una diapositiva que consta de siete imágenes vinculadas a diferentes actividades o vídeos explicativos.
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En mi caso, en el inicio el vínculo nos lleva también a unas instrucciones para realizar el espacio de actividades y estas instrucciones a su vez las he realizado con otra diapositiva de PowerPoint que a su vez he publicado en la Mediateca de EducaMadrid.
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Si pinchamos ahí nos lleva a la Mediateca de EducaMadrid, donde aparecen las instrucciones para realizar las actividades y también he hecho una grabación sonora de dichas instrucciones.
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En el primer vínculo, en la primera actividad nos lleva a un vídeo de Youtube que se titula ¿Qué es la paz para los míos?
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La segunda actividad, el vínculo, nos lleva a un geniali, concretamente a un puzle de la paz.
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Pinchamos aquí y nos lleva a un puzle de la paz.
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La actividad 3, el vínculo nos va a llevar a un Live Worksheet
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Donde he optado por una sopa de letras
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Donde los niños tendrán que encontrar estas palabras en la sopa de letras
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Palabras relacionadas con la paz
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luego nos iríamos al repostaje
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en el repostaje ha insertado un vídeo de Youtube
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pues mucho más claro y más extenso
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sobre el tema tratado en este caso pues la paz
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seguidamente en la actividad 4
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el vínculo nos va a llevar a otro vídeo de Youtube
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centrado en la cultura de paz y convivencia escolar.
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Y ya por último, en la actividad 5, meta, lo que he hecho es que he realizado un cajú.
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Este cajute estaba compuesto por cinco preguntas escritas y a su vez grabando la pregunta con mi voz para que se puedan escuchar también, donde algunas de ellas tienen más de una respuesta correcta y a su vez en dos de ellas las respuestas son imágenes.
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La primera pregunta, como pueden ver, ¿qué fecha se celebró la paz? Tienes cuatro opciones y solo hay una correcta. En la segunda, ¿qué animal representa la paz? También hay cuatro opciones y una sola correcta.
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La tercera pregunta, qué valor es fundamental para la paz
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Hay cuatro opciones y una sola correcta
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Y la cuarta, vemos que aquí las respuestas son imágenes
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Y hay dos opciones correctas
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Y ya la quinta pregunta y última
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es una pregunta, ¿qué premio lleva el nombre de La Paz?
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y una sola respuesta correcta
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y este sería todo mi trabajo realizado para el curso de competencia digital A2
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espero que haya sido de su agrado
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muchas gracias y buenas tardes
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- Autor/es:
- EVA JAIME LLORENTE
- Subido por:
- Eva J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 25
- Fecha:
- 12 de febrero de 2024 - 12:10
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VALLE II
- Duración:
- 11′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 209.57 MBytes