TAREA 1 CURSO B Ana Sánchez Valdeavero - Contenido educativo
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En este vídeo os vamos a mostrar nuestro espacio de aprendizaje.
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Hemos elegido el aula virtual de EducaMadrid dentro de la parte de compensatoria en el área de matemáticas de educación primaria.
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Nuestra aula virtual se divide en varias secciones y estas secciones las hemos agrupado en un índice en el que podemos acceder pulsando en cada uno de los apartados.
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El primero de nuestros temas es un apartado que se llama Muro Digital.
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Aquí hemos incluido un espacio virtual con la herramienta Padlet, donde el alumnado va a encontrar actividades para repasar contenidos, sobre el cálculo también, curiosidades y vídeos de geometría, un apartado de curiosidades sobre elementos transversales dentro de la área de matemáticas y un apartado sobre Cajú de evaluación que realizamos al finalizar las unidades didácticas.
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el siguiente apartado sería el de números y operaciones
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estamos trabajando las tablas de multiplicar
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y es por ello que hemos incluido una actividad de H5P
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en este caso es una actividad de memory game
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en el que tienen que ir memorizando las cartas
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con una multiplicación y su resultado para poder emparejarlas
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cada una de ellas
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estas actividades son evaluativas
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cuando las terminan les aparece una nota numérica
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en el siguiente bloqueo sección
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trabajamos la medida, en este caso estamos trabajando las unidades de longitud,
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les hemos puesto una imagen para que puedan hacer los cambios de unidades
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y cuatro actividades que son preguntas de verdadero o falso
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en las que tienen que ir contestando cada una de ellas
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y les da una retroalimentación al momento.
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En el apartado de geometría estamos trabajando las clases de cuadriláteros,
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Les hemos puesto un vídeo explicativo sobre ello y después una imagen para que puedan tener un resumen junto con una actividad de H5P para que puedan evaluar el contenido.
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En este caso tienen que llevar el nombre a cada figura.
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En el apartado 4, que es el de álgebra, se está trabajando la comparación de números de hasta 5 cifras.
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Les hemos puesto un resumen sobre los símbolos matemáticos, igual, el mayor que y el menor que.
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Además, tienen una actividad en la que tienen que poner el signo de menor que, mayor que o igual.
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Cuando lo comprueban, les dan una retroalimentación porque es una actividad evaluativa.
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Por último, tenemos el bloque de estadística y probabilidad en el que estamos trabajando los gráficos de barra.
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Les hemos puesto un vídeo explicativo y más tarde les mostramos una actividad en la que tienen que observar este gráfico
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y posteriormente pasar a una actividad sobre preguntas de opción múltiple.
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Una vez hemos finalizado con la estructura de los temas y las herramientas de evaluación
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que hemos incluido dentro de nuestro aula virtual y los contenidos,
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pues vamos a mostrar los participantes que hemos matriculado para que puedan realizar las actividades,
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que es el alumnado dentro del grupo de compensatorio.
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Y por último comentar que en este espacio virtual realizamos adaptaciones al alumnado para atender a todas las necesidades de ellos.
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En este caso hemos creído conveniente hacer un índice para que el alumnado pueda acceder con mayor facilidad a cada uno de los apartados.
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Hemos utilizado los colores, el cambio de letra, de tamaño, para que el alumnado pueda acceder al contenido con mayor facilidad.
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En este caso hemos incluido imágenes que hagan todo mucho más visual y así el alumnado tenga acceso a todo el contenido de igual forma.
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- Subido por:
- Ana S.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 13:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOAQUIN TURINA
- Duración:
- 04′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.95 MBytes