Saltar navegación

Evidencia 1 Laura Gómez García

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de julio de 2023 por Laura G.

5 visualizaciones

Descargar la transcripción

Esta es mi aula virtual de inglés, la que utilizo este curso con los alumnos. 00:00:01
Aquí tengo los usuarios en línea, por eso lo han escrito bastante. 00:00:07
De hecho, incluso aunque sea verano, seguimos teniendo comunicación. 00:00:13
En este otro bloque, lo que tengo son los cursos. 00:00:18
Las diferentes son las virtuales que tengo. 00:00:22
Entonces, esta de aquí la utilicé durante el confinamiento, 00:00:24
se puede enseñar alguna de las actividades y esta es la que comparto con mi compañera de nivel porque soy tutora y especialista. 00:00:27
Aquí hay unas breves instrucciones de cómo se utiliza el aula bíblica, la actividad en etiqueta que luego hablaré de ella 00:00:33
y aquí están las unidades didácticas que coinciden con las de la editorial. 00:00:39
Todas ellas tienen una infografía con el vocabulario, la gramática que tienen que aprenderse y el proyecto que vamos a hacer. 00:00:45
la unidad 4 la tuve que partir en dos 00:00:52
debido a la programación y a la semana santa 00:00:55
entonces elabore un libro 00:00:58
por un lado el vocabulario que se tiene que aprender 00:01:00
lo pueden escuchar aquí realizado con Canva 00:01:04
también explicaciones de la primera parte 00:01:06
del control, por decirlo así 00:01:09
hice esta actividad en LiveWarsit 00:01:12
tienen que escuchar el audio y rellenarla 00:01:16
y como me aparecen a mi los resultados 00:01:20
y lo paso a raíz 00:01:22
voy a ponerles también un crossword 00:01:22
una actividad 00:01:26
de un origen 00:01:28
una actividad de verdadero 00:01:30
falso 00:01:34
una batería de preguntas 00:01:35
h5p 00:01:37
para trabajar la gramática 00:01:38
unos dictados 00:01:41
bien, esta actividad 00:01:43
tienen que mirar la imagen 00:01:49
y completar con el 00:01:51
antes de seguir enseñando 00:01:53
actividades voy a enseñar 00:01:55
uno de los proyectos que hicimos 00:01:57
en este caso 00:01:59
elaboramos un libro 00:02:08
y entonces ellos hicieron el dibujo 00:02:10
escribieron la canción 00:02:13
la grabamos 00:02:15
y con anime y drawing ellos le dieron 00:02:16
el movimiento que querían 00:02:19
y todo eso pues lo junté en Canva y entonces salen estos videoclips. 00:02:20
Pueden pasar los de uno en uno utilizando el siguiente y también pueden utilizar este. 00:02:26
Les he dado insignias basadas en animales porque les encantan los animales y así les fomento la competitividad. 00:02:36
Y aquí he realizado un cuestionario, que ya no está activo, sobre los nombres. 00:02:49
Aquí hice una actividad con Excel Learning, eso es lo vertebrado, para ciencias sociales. 00:02:56
Y les puse varios enlaces a actividades de Genial. 00:03:04
Este es el aula que utilicé durante el confinamiento, entonces aquí les iba colgando las diferentes tareas que íbamos haciendo. 00:03:08
Mi perfil en raíces lo utilizo para varias cosas. 00:03:15
Para comunicarme con las familias utilizo la agenda. 00:03:19
Le escribo qué día tienen que entregar las fichas, qué actividades complementarias vamos a realizar, 00:03:23
qué actividades extra complementarias, por ejemplo, fuera del centro, como las excursiones vamos a hacer, 00:03:28
y también el tema de los controles, junto con reuniones generales y otras cosas que vayan surgiendo. 00:03:34
surgiendo. También me comunico con ellas a través de mensajes de salida y de avisos 00:03:45
roble. Las dificultades que me encuentro es que a veces no funcionan bien raíces, entonces 00:03:51
también utilizo mi correo de educoman. He elaborado el cuaderno de clase utilizando 00:03:56
los parámetros. Entonces para muchas de las actividades que son muy parecidas o valen 00:04:03
lo mismo, lo que hago es poner la actividad de evaluación en evaluación, de asignatura 00:04:10
en asignatura, le cambio el nombre, o también de grupo, por ejemplo en inglés, de la ALBE. 00:04:16
Para mí es muy práctico porque puedo meter aquí todas las notas. Posteriormente puedo 00:04:22
escribir aquí el ajuste de la evaluación y finalmente se quedan guardadas en la sección 00:04:28
de evaluación entonces no tengo que escribir a mano las notas porque ya están guardadas. 00:04:37
Otra utilidad muy buena es que puedo publicar las notas de los controles si le llega a cada 00:04:43
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Gómez García
Subido por:
Laura G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de julio de 2023 - 1:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LORANCA
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1920x1072 píxeles
Tamaño:
84.50 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid