CLASSROOM - Contenido educativo
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Bueno, para la tarea 1 tengo aquí mi Cloud Room creado, que lo he realizado durante el curso 2022-2023.
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Pero para la tarea 1 he ido ampliando, por ejemplo en el tema 1, con diferentes actividades.
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Las he dejado en borrador para que se diferencien.
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Por ejemplo, la primera que tenemos es una pregunta motivadora o reto, en la que he subido un vídeo para comprobar que saben de los algoritmos.
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Luego unas instrucciones para el trabajo en grupo, con lo que tienen que hacer.
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Unas instrucciones de trabajo individual.
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He creado una gamificación que es para ver cómo ha ido una excursión que han realizado a principio del curso.
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En ella se han tenido que responder una serie de preguntas.
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Hay una serie de actividades individuales y otras en grupo.
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Las he clasificado P1 y P2 en orden.
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Toda la profesión didáctica, desde el principio hasta el final, va en ese orden.
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Y aquí tienen que ir haciendo cada una de ellas.
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Y las actividades individuales las suben al classroom.
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Y en las de grupo también.
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He realizado también las instrucciones, como he dicho.
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Y aquí, por ejemplo, una presentación, una infografía de Canva, que es la tarea 2, que la he subido aquí también.
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Donde se ve el PDF y el video explicativo con mi voz.
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También he creado una presentación con subtítulos, que lo he puesto para la tarea 4.
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Y la presentación la he creado con Canva también, que era para la tarea 2.
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También he hecho una pregunta, cómo van con el reto, para saber si han aprendido lo que han visto hasta ahora.
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He realizado una ficha de refuerzo individual y de ficha de ampliación.
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Por si hay algún alumno que vaya más adelantado en los contenidos, para hacer estas actividades.
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Luego hay una serie de entregas de grupo.
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Hay otra de trabajo colaborativo, de realizar un pallet en el que tienen que hacer unos algoritmos y lo comparten para trabajar en modo colaborativo.
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Aparte de algunas actividades de estas, que también son en documentos de Google Compartido, que tienen que trabajar en ello.
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Luego les he puesto un cuestionario, lo he hecho en fórmula de Google.
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He seguido las instrucciones de que sean anónimos para que sean compatibles con la protección de datos.
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Esta es la autoevaluación, que lo he hecho a través de un formulario.
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Y la coevaluación también, con unas rúbricas para que vean cómo tiene que seguir.
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Por ejemplo, la de grupo, tienen que ver si han conseguido los logros.
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Y el formulario también.
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Son anónimos, en vez de en el 1 van a poner grupo 1, cada uno va a saber cuál es su grupo y van a tener que hacerlo.
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Y luego por último una evaluación del profesor.
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A ver si les ha entendido los contenidos, si han aplicado bien.
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Y esto sería, por ejemplo, el diagrama completo del tema 1.
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Donde he ido viendo todas las actividades.
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Y está estructurado en buen orden.
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También en estas actividades, las metodologías que he empleado son aprendizaje basado en problemas, porque tienen que resolver algoritmos.
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Y aprendizaje colaborativo para las actividades en grupo.
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Tienen que resolver problemas y decidir cuáles son las mejores.
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La mejor solución a la que ellos quieren adaptar.
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Pues esto es todo para la tarea 1.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Andrés Cidoncha Marañón
- Subido por:
- Andres C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 23:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PROFESOR ANGEL YSERN
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 46.94 MBytes
