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Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación

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Subido el 31 de julio de 2023 por David R.

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Video Evidencia Fundamental 1

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Hola, buenos días. Mi nombre es David Requena y os voy a presentar la evidencia referida 00:00:00
a la gestión de aprendizaje. La gestión de aprendizaje se ha hecho en el aula virtual 00:00:08
y estos son los modos que impartí durante el curso. 00:00:16
Vamos a empezar con este, el momento metálico y sintético. 00:00:22
Primero le damos medio de carrocería. 00:00:25
Los contenidos coinciden con la unidad didáctica que viene referenciada en la programación didáctica. 00:00:29
Tenemos el general, donde esperamos la bienvenida de los alumnos, 00:00:41
la etiqueta y todas las cosas generales que hemos visto durante el curso. 00:00:46
Luego tenemos el módulo referenciado por la unidad didáctica. 00:00:53
En cada una de las unidades didácticas se van desarrollando los contenidos que hemos vivido durante el curso. 00:01:01
Por ejemplo, aquí tenemos el curso que se crea para los alumnos, el PowerPoint, 00:01:09
de las escenas que se han vivido durante el curso. 00:01:20
Y, por ejemplo, podemos ver otras unidades didácticas. 00:01:38
Hay incluso unidades didácticas en las que, bueno, el curso, más recursos, ¿vale? 00:01:51
Las que tienen un mes de año también. 00:01:59
Aquí tenemos el tema, por ejemplo, del montaje de los elementos móviles fundamentales del coche. 00:02:03
Distintos vehículos que estuvieron montando y los dejé aquí para que lo vieran también. 00:02:14
En cada una de las unidades didácticas se hacen actividades de evaluación. 00:02:26
Son un compendio de todo lo que se ha visto, lo que se ha practicado durante el curso, 00:02:30
la revisión de las unidades didácticas. 00:02:37
Tiene la actividad fecha límite para entregarlas. 00:02:39
Entregamos a los mismos participantes. 00:02:44
Entregamos a los mismos referenciados. 00:02:46
Por ejemplo, aquí tenemos la calificación que han mantenido. 00:02:49
Vamos a cerrarlo. 00:03:00
Aquí tenemos, por ejemplo, las prácticas también, ¿vale? 00:03:09
Por ejemplo, las prácticas que han ido haciendo durante todo el curso. 00:03:12
Por ejemplo, el PC de evaluación. 00:03:16
He tenido bastantes prácticas. 00:03:18
En toda la evaluación lo mismo, ¿vale? 00:03:21
Viene cada una de las tareas que tiene que hacer. 00:03:25
Por ejemplo, aquí se requiere que desmonten una puerta 00:03:28
y que hagan la conformación de la repartición de chapa de la misma. 00:03:31
Hecho la tercera, el paso tercero de los trigos, ¿vale? 00:03:40
Igual. 00:03:46
Y ya de... 00:03:48
Yo lo digo, tenemos plásticos. 00:03:50
Viene aquí con toda la indicación de lo que tiene que hacer. 00:03:52
Y luego, tanto los alumnos 00:03:57
y el sistema de calificaciones también, ¿vale? 00:04:03
Está todo bien referenciado. 00:04:06
En las unidades didácticas tenemos también todas las calificaciones 00:04:09
de chapa de la misma. 00:04:13
¿Vale? 00:04:15
Todas las unidades didácticas. 00:04:16
Aquí tenemos las calificaciones. 00:04:18
¿Vale? 00:04:22
Y todo. 00:04:24
Y la SAP, por igual que en este, por el resto de los mongos, por allá. 00:04:29
¿Vale? 00:04:34
Para demostrar, por ejemplo, repartir superficies. 00:04:35
Demostrar. 00:04:38
Vamos aquí. 00:04:41
Esto va a ser el tema anterior. 00:04:43
¿Vale? 00:04:45
Tiene recursos. 00:04:46
Tiene recursos. 00:04:50
Tiene los aplicativos. 00:04:53
Tiene la biblioteca. 00:04:55
Esto sería más o menos el resumen de lo que sería esta evidencia de aprendizaje. 00:05:09
¿Vale? 00:05:15
Los mongos que partimos de este curso. 00:05:17
Y el contenido que tiene cada una de las bibliotecas. 00:05:21
¿Vale? 00:05:24
Bueno, venga. 00:05:25
Un saludo. 00:05:26
Adiós. 00:05:27
Autor/es:
David Requena Mesa
Subido por:
David R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
31 de julio de 2023 - 7:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BARAJAS
Duración:
05′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1278x718 píxeles
Tamaño:
21.42 MBytes

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