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BLOQUE I: Plataformas de gestión del aprendizaje. Classroom e Idoceo.
Voy a explicar cómo he trabajado el Classroom y también cómo he hecho la gestión de la evaluación de los alumnos a través de IDOCEO.
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Tenemos permiso de la dirección de nuestro centro, que es un centro concertado, para el uso de esta aplicación para evaluar y recoger las notas de nuestros alumnos.
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Como se puede ver aquí, pues he creado en el Classroom una clase que se llama Lengua Española y Literatura, que es cuarto de la ESO.
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Les he dado un código a los alumnos para invitarles a la clase, para que se unan a ella.
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Y además luego se lo he vinculado con el IDOCEO.
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Entonces aquí se ven un poco las novedades que se van poniendo, todas las actualizaciones de documentación que se va subiendo.
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de trabajos, de actividades, tanto como avisos para exámenes, etcétera, etcétera.
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Y por otro lado, también en el trabajo se puede ver cómo he creado diferentes carpetas
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para los contenidos de las diferentes evaluaciones.
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El objetivo es que vaya todo bastante organizado y que puedan hacer una búsqueda rapidísima
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para consultar cualquier contenido, cualquier ejercicio, etcétera, etcétera, que se le pueda haber compartido.
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Luego, como en la parte de personas, pues tengo añadidos a los alumnos que he tapado por la protección de datos
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y también a una compañera con la que comparto contenido para que si he subido alguna tarea que haya le interesa
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o al revés, pues podamos compartirlas y así enriquecer un poco las clases de ambas.
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Esto es la parte del Classroom y por otro lado, pues tenemos la parte del IDOCEO.
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El IDOCEO está creado también con diferentes carpetas.
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Bueno, en este caso se puede ver cómo los alumnos están ocultos
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porque en el formato de nombre de alumno para el vídeo
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he quitado la pestaña de nombre y apellidos para proteger sus datos.
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También se puede ver que donde tenía que estar el nombre de los alumnos
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aparece su vinculación con el Classroom y también una pestañita de cámara
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porque algunos alumnos no tienen la autorización firmada para que sean fotografiados, etc.
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Y me gusta tener controlado qué alumno puede grabarse, por ejemplo, una tarea que haya hecho o no puede grabarse porque no tiene ningún tipo de autorización por parte de sus padres.
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En el caso de las pestañas, bueno, se puede ver cómo aparecen las diferentes pruebas. También hay pruebas de evaluación hechas con IDOCEO Connect, con la propia aplicación.
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que se registran para tenerlas en cuenta en cada una de las evaluaciones.
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Y tenemos también la nota de trabajo y actitud que están vinculadas desde otras carpetas que están en verde y en amarillo,
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como se puede comprobar, la media de los exámenes, la media de la evaluación y por último la media de la evaluación, la media final.
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En el caso de las carpetas, en este caso aquí se puede ver los porcentajes que se han indicado para cada uno de los ítems que tenemos
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y aquí en el trabajo se ve que están recogidas cada evaluación y que cada evaluación está vinculada a la carpeta de la evaluación que le corresponde.
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En el trabajo y en la actitud hay rubricas en las que se valoran diferentes ítems para tener registrado todo lo que hace el alumno a lo largo del curso.
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- Autor/es:
- Cristina Martínez García
- Subido por:
- Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 19:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MALVAR
- Duración:
- 04′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 169.73 MBytes
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