El texto argumentativo - Contenido educativo
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Es una introducción al texto argumentativo que incluye la definición, la estructura y los tipos de argumentos.
Este vídeo trata de analizar a tarea 2 dedicada a la creación de un contenido educativo.
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En este caso, a presentación en Canva, dedicada al texto argumentativo.
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Esta sería unha tarea incorporada en el Aula Virtual del Instituto Gaspar Sant de Meco
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e criada por mi Marta Larros Martín dentro da Asignatura de Lengua Castellana e Literatura.
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Esta tarea sí que está ubicada dentro de unha secuencia de contenidos
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dedicada a este tipo textual, a la argumentación.
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En este caso, el objetivo de la tarea es presentar el tema de la argumentación
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a los alumnos terceiros de la ESO dentro dos contenidos de la Asignatura,
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como hemos dicho, de Lengua Castellana e Literatura.
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Para crear la presentación, o para verla, nos acercamos al texto argumentativo
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y vemos que efectivamente son varios los recursos que hemos utilizado para hablar de él.
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Este es el que nos interesa en este momento porque es nuestra presentación de Canva.
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Para crearla, no hemos partido de cero, sino de unha plantilla
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con la que hemos creado seis presentaciones, seis diapositivas.
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A primera está dedicada a introducir el tema y a la autoría.
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A segunda se centra en la definición del texto,
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de los conceptos máis importantes del texto, textos y argumentos,
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y trata de interactuar con el alumnado.
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As siguientes diapositivas se centran en el desarrollo de los contenidos,
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en la estructura, en unha ejemplificación de la estructura y en los tipos de argumentos.
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En este caso, hemos recurrido a unha fuente en internet y aquí la ponemos.
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E a última diapositiva, a sexta, trata de hacer entender a los alumnos
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la importancia de argumentar.
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Para acercar los contenidos al mayor número de estudiantes
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y hacerlo con ello máis accesible, se ha recurrido tamén en esta tarea
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a la utilización de caracteres claros y para diferenciar la importancia
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de los contenidos, hemos utilizado tamaños diferentes,
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letras diferentes, tamaños diferentes.
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Hemos incluído además algún elemento multimedia
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y hemos intentado hacerlo respetando la autoría de los mismos,
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aunque no siempre ha sido fácil.
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Hemos intentado hacerlo bien, aunque no tengo muy claro
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que en el caso de la foto de Mafalda lo haya conseguido.
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Para que la presentación fuera atractiva, además de la combinación
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de formas, colores y tipografía, hemos insertado poco texto en las diapositivas.
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Aquí era imposible porque los ejemplos tenemos que ponerlos,
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pero hemos intentado que la teoría sea mínima en estas diapositivas
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para intentar que los alumnos no desconecten de la explicación.
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Con todo esto, queríamos acercar el tema a los alumnos dentro de una unidad didáctica,
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como ya hemos dicho, que luego con otras actividades les permitirá
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analizar, redactar y evaluar los textos argumentativos.
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Hemos utilizado también en esta unidad cuestionarios, páginas interactivas
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de LibrarySheet y la creación de un procesador de textos.
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Espero que os haya gustado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Narros
- Subido por:
- Marta N.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 1:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GASPAR SANZ
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.72 MBytes