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04-Modificar volumen - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 3 de noviembre de 2024 por Roberto R.

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Hoy vamos a jugar con el volumen porque en muchas ocasiones vais a grabar pero no está al volumen 00:00:00
adecuado, vais a tener que o subir volumen porque el alumno ha grabado demasiado bajo a pesar de que 00:00:11
hemos ido con los mandos de la mesa de mezcla o bajar el volumen porque en este caso hay una 00:00:16
música de fondo que voy a incluir digamos que se escuche por detrás de una poesía y como veis aquí 00:00:22
el volumen es muy alto. Fijaos, las ondas tocan en el techo y, digamos, en el suelo. 00:00:29
Lo primero que voy a hacer, como veis que la poesía dura menos, pues voy a seleccionar 00:00:34
más o menos hasta donde quiero borrar, que va a ser por aquí, y le doy a la tecla de 00:00:39
borrar. Para verlo mejor, le voy a dar al más, acercar. Me he pasado, pues un poco 00:00:44
al menos. No pasa nada. O si no, le decís, como aquí, que dice ajustar el proyecto a 00:00:54
anchura, y te la ajusta la anchura, justo, pero bueno, un poquito menos, que me gusta 00:00:58
ver el final, ¿vale? Vale, pues mirad, tengo la pista del alumno, que por ahora yo creo 00:01:02
que el volumen está muy bien, podría decirle un poco un volumen más alto, mirad, voy a 00:01:08
decirle este silencio, le voy a dar al play, y ahora le doy, perdón, al play. Las cuentas 00:01:13
claras, cerezas para las nubes, los limones para el mar, naranjas... Las ondas estas serían 00:01:20
perfectas, ¿de acuerdo? Ahora, ¿cómo trabajar con esto? Pues mirad, hay tres formas de bajar 00:01:27
el volumen. En primer lugar, va a ser lo siguiente. Vamos a utilizar el efecto de, aquí donde 00:01:32
en volumen y compresión, amplificar. ¿Cómo se hace esto? Bien, primero selecciono la 00:01:40
parte o partes que quiero bajar el volumen. Ya están seleccionadas. Le digo efecto, volumen, 00:01:45
amplificar, y aquí podéis amplificar 00:01:52
en positivo, o sea, hacia arriba 00:01:54
los decibelios, o en negativo 00:01:56
pues mirad, lo voy a hacer en negativo, y esto es cuestión 00:01:58
de ir probando, entonces mirad, le voy a 00:02:00
decir que, pues voy a 00:02:02
probar un 15 00:02:04
bajar 15 decibelios 00:02:06
si no estuviese este tick, pues 00:02:08
esto lo ponéis, ¿vale? y le voy a decir aplicar 00:02:10
le podéis dar una vista previa, ¿vale? pero bueno 00:02:12
yo le voy a dar aplicar, y mirad 00:02:14
ya se ha quedado 00:02:16
con simplemente con ver las ondas 00:02:17
Pues ya se ha quedado bastante 00:02:21
Hemos bajado bastante el volumen 00:02:22
Pero para asegurarme, le doy al play y escucho 00:02:24
Cerezas para las niñas 00:02:27
Los limones para el mar 00:02:29
Naranjas para los niños 00:02:31
Que mejor sepan contar 00:02:32
El que cuente 2 y 2 00:02:34
A mí me parece bien, aunque yo bajaría un poquito más los decibelios 00:02:35
Dos o tres más 00:02:38
Pero por no extenderme, es cuestión de ir probando 00:02:40
Esto es una, ¿vale? 00:02:43
Una cosa, lo voy a quitar 00:02:45
Voy a deshacerlo 00:02:47
Para que veáis la otra forma 00:02:49
Vale, siguiente forma 00:02:50
¿Veis este final que queda así? 00:02:52
Luego vamos a aplicar un filtro para que baje 00:02:54
¿De acuerdo? Que baje progresivamente 00:02:56
Otra forma, herramienta envolvente 00:02:59
Mirad lo que va a pasar 00:03:03
Le voy a dar, clic 00:03:04
Y veis que se me han formado estos 00:03:05
Esta línea azul tanto arriba como abajo 00:03:09
Y ahora mi puntero del ratón está así, de esta forma 00:03:12
¿Lo veis, no? 00:03:15
Mirad, le voy a dar un zoom más para que lo veáis 00:03:17
Esta es otra forma 00:03:19
A mí me gusta más amplificar 00:03:25
Y a otra gente le gusta más herramienta envolvente 00:03:26
Aquí es cuando habla la persona 00:03:28
Y aquí no 00:03:31
Bueno, yo lo que voy a hacer es, a lo fácil, bajar todo 00:03:32
Porque hay gente que le gusta que mientras no se hable 00:03:35
Aunque sea un segundo, como veis aquí 00:03:39
Pues suben un poquito los lúmenes 00:03:41
Yo lo voy a bajar todo 00:03:43
Pero habrá ocasiones que tendréis que hacer esto 00:03:43
Vale, pues mirad, hago un clic 00:03:46
Y al lado otro clic 00:03:48
¿De acuerdo? 00:03:50
Y aquí al final hago un clic 00:03:52
Y al lado otro clic 00:03:53
Entonces ya cogiendo de este punto 00:03:56
Mirad, puedo bajar 00:03:58
¿No lo veis que bajo? 00:03:59
Bajo el volumen 00:04:01
Y simplemente me guío por las ondas 00:04:02
Y si me desplazo hacia la izquierda 00:04:04
También hay 00:04:07
Y aquí también cojo este punto 00:04:08
Y voy, mirad 00:04:10
Y voy bajando 00:04:12
Así 00:04:14
¿Lo veis? 00:04:16
Entonces también es cuestión de ir probando 00:04:17
Pues bajo y compruebo 00:04:20
¿Que quiero bajar más? Pues quiero bajar más 00:04:21
De este pico, pues también podría seguir bajando 00:04:23
Le doy otra vez a la herramienta de selección 00:04:27
¿Vale? Envolvente y selección 00:04:32
Puedo formar más picos por aquí 00:04:34
Imaginaos que aquí quiero que suba 00:04:36
Pues mira, ahora hago uno, dos y al lado otro 00:04:37
¿Vale? 00:04:40
Ahí, puedo jugar con el zoom 00:04:42
Y este le subo 00:04:44
Un poquito 00:04:45
Claro, tienes que ir manualmente poco a poco y esto simplemente que es un audio de 25 segundos, pero imaginaros si tenéis un montón de minutos. Por eso digo que tenéis que intentar editarlo lo menos posible porque os vais a extender en el tiempo. 00:04:46
Muy bien, la tercera posibilidad es el efecto auto-dac 00:05:02
Lo que ocurre es que el efecto auto-dac, os comento que hace 00:05:06
Es que automáticamente, cuando aplico este efecto 00:05:10
Cuando no está hablando la persona, sube el volumen de la música 00:05:14
Y cuando está hablando la persona, lo baja 00:05:19
Pero tiene sentido cuando hay más de un segundo de separación 00:05:22
Cuando no habla la persona 00:05:26
Y me explico. Mirad aquí, el chico en la poesía termina aquí y empieza aquí. No hay más de un segundo de separación. Aquí sí lo puede haber. Pero esto funciona, este efecto, por eso no lo utilizo mucho cuando las pausas son largas. 00:05:29
Pero vamos a ver cómo funciona 00:05:45
Mirad, para ello voy a dividir aquí 00:05:47
Botón derecho, dividir bloque 00:05:49
Y le doy más de 2 o 3 segundos 00:05:51
Simplemente para que lo veáis 00:05:53
Por ejemplo aquí, botón derecho, dividir bloque 00:05:54
Y de aquí arriba lo separo 00:05:57
Así 00:05:59
Y ahora ya cobra más sentido 00:05:59
Aquí lo podría trabajar mejor 00:06:02
Puedo eliminar esto 00:06:04
Darle un efecto, por ejemplo 00:06:05
De efecto de 00:06:08
Aplicando atenuación 00:06:11
para que se desvanezca progresivamente. Bueno, lo voy a hacer y ya está. Lo veis, ¿no? Entonces va poquito a poco. 00:06:13
Bien, mirad lo que va a pasar si aplico el efecto Autodac y es muy rápido. Selecciono todo lo que quiero aplicar 00:06:20
y cuando le diga efecto Autodac, mirad lo que me va a decir. Efecto me dice que necesita una pista de control 00:06:28
que debe situarse bajo la pista seleccionada. No pasa nada. Me voy aquí, que ya sabéis, cambiar de pistas, 00:06:35
Pues esta la desplazo hacia arriba 00:06:41
Ya tengo la pista de arriba de referencia 00:06:43
Pues lo vuelvo a hacer 00:06:45
Efecto autodad 00:06:47
Y mirad, ¿en qué consiste esto? 00:06:49
Pues es muy sencillo 00:06:51
Esto quiere decir que ahora mismo hay casi medio segundo 00:06:52
¿Cuándo va a empezar a bajar la música antes de que la pista de abajo hable? 00:06:56
Vale, pues yo le voy a decir en medio segundo 00:07:01
Hay gente que lo quiere dejar en un segundo, yo en medio 00:07:04
Y esto es al revés 00:07:06
cuando la pista de abajo 00:07:08
ya, por ejemplo aquí 00:07:10
deje de hablar, ¿cuánto tiempo 00:07:12
tiene que pasar para que esto 00:07:14
suba? ¿vale? pues lo voy a dejar 00:07:16
en medio segundo, pero lo dicho 00:07:18
suele ser, hay gente que le gusta 00:07:20
un segundo, y esto de los 20 00:07:22
decibelios es, ¿cómo se va a quedar 00:07:24
esta pista? ¿vale? 00:07:26
de normal cuando estos hablen 00:07:28
yo lo voy a bajar a 20 00:07:30
decibelios, ¿vale? lo voy a dejar ahí 00:07:32
en 20, y ya está, le doy a aplicar y mirad 00:07:33
lo que pasa 00:07:36
ya solamente con ver las ondas 00:07:36
habéis visto que cuando aquí deja de hablar 00:07:40
esto con el efecto autodad aumenta el volumen 00:07:42
y cuando nuevamente vuelven a hablar aquí, aquí ya lo baja 00:07:46
y aquí se ve literalmente 00:07:49
y aquí también, entonces ya me la he hecho 00:07:52
no he tenido que ir este tramo amplificando 00:07:55
o con la herramienta envolvente en positivo y en negativo 00:07:58
ya me la he hecho, y mirad como quedaría, le vamos a dar aquí 00:08:01
que es justo cuando termina y aquí empieza 00:08:04
que mejor sepan contar 00:08:07
el que cuente 2 y 2 00:08:09
lo habéis visto, ¿no? 00:08:12
¿que creéis que esto queda demasiado 00:08:13
demasiado alto? bueno, pues 00:08:15
jugaríais con el efecto o 00:08:18
simplemente vengo aquí 00:08:20
efecto y ya 00:08:22
aplicáis el amplificador, un poco 00:08:24
de decibelios en negativo, unos 2 00:08:26
decibelios a aplicar, y lo veis 00:08:28
ahora a lo mejor no está tan alto como aquí 00:08:30
quedaría mucho mejor 00:08:32
Casi se me acerca el rojo 00:08:33
Bajaríamos 2 o 3 decibelios más 00:08:39
Tenéis que ir así cuando se edita 00:08:41
Ir probando y es mucho trabajo manual 00:08:44
Cuando ya está toda la pista 00:08:46
Pues acordaros, archivo, exportar audio 00:08:47
Y me va a juntar todo 00:08:50
Por ejemplo 00:08:52
Calidad siempre brutal 00:08:53
Como dijimos, le ponéis un nombre 00:08:56
Y ya se le mete que le daría exportar 00:08:57
Y te dice 00:09:00
Bueno, es que antes he hecho una prueba 00:09:01
Al empezar a sobreescribirlo, aquí le tenéis que poner otro nombre. 00:09:03
Y ya estaría. 00:09:06
Materias:
Informática
Niveles educativos:
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        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Roberto R.
Subido por:
Roberto R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
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Fecha:
3 de noviembre de 2024 - 16:10
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
Duración:
09′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
359.07 MBytes

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