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4 ESO - TECNO. Características de una onda - Ejercicio 3 - Contenido educativo

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Subido el 7 de marzo de 2021 por Juan Ramã‼N G.

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Ejemplo de ejercicio en el que hay que extraer las 4 magnitudes características de una onda a partir de su gráfica.

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es un poquito más imaginativo 00:00:02
las cuatro características de esa onda, cada dos quintos menos 00:00:18
lo primero que tenéis que preguntaros cuando os pregunten por las características de una onda 00:00:23
¿cuáles son las cuatro características de una onda? ¿qué es cada una de ellas? 00:00:27
esto es esto, esto es esto, esto es esto, esto es esto, ¿qué me están dando? 00:00:33
me están dando esto, ¿qué puedo mirar directamente? esto y esto, y lo otro lo deduzco con las fórmulas que son esta y esto 00:00:37
Si es siempre lo mismo, siempre lo mismo, siempre lo mismo, ¿vale? 00:00:45
Venga, este fue el primero, venga, ya ha habido una pista, ¿vale? 00:00:51
Lo que tenemos en la gráfica, que hay dos tipos de gráficas, la que mide distancias y la que mide tiempo, y son muy iguales, salvo por este detalle, que una mide distancias y otra mide tiempos. 00:00:54
Venga, os voy a dar una pista, la virtud de eso. 00:01:17
Bien, os quejaréis, os he hecho el 25% del problema. 00:01:23
¿Cuál es la otra magnitud que voy a poder ver en esta gráfica? 00:01:25
La longitud de onda, porque lo que miro son distancias 00:01:31
Y la gráfica me da directamente los metros 00:01:37
Y la única magnitud que mide distancia es la longitud de onda 00:01:41
Por lo tanto, ¿cuánto vale la longitud de onda? 00:01:45
¿Veis? 00:01:50
He puesto 4 00:01:51
¡Ja, ja! 00:01:52
3, ¿por qué 3? 00:01:53
Porque el hilo se estará en medio de la onda 00:01:55
1, 2, 3 00:01:57
¿Y este cacho para cuándo? 00:02:01
Anda coño, es que no estaba entera. Cuatro. ¿Ves cómo hacían los líos? Tener cuidado y aplicar las cosas bien y estar seguros. 00:02:03
A ver, no hombre, a ver, es que las ondas son... son el protagonismo, con lo cual, venga. 00:02:19
Y ahora las otras dos, ¿cuánto vale la frecuencia? ¿Cuánto vale el periodo? ¿Cuál puedo calcular primero? 00:02:35
¿Cuál era la fórmula del primero? 00:02:46
El tiempo 4 partido 3 00:02:49
La fórmula era la longitud del andrés igual a c por c, ¿no? 00:03:00
Y la c, la c pasa dividiendo 00:03:06
Vale, eso es eso 00:03:08
Entonces, ¿esto cuánto da? 00:03:10
Y ahora la frecuencia, ¿cuánto vale? 00:03:15
1 dividido por eso 00:03:25
Quedan 5 y 6 centímetros 00:03:37
¿Está terminado este ejercicio? 00:03:41
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN RAMÓN GARCÍA MONTES
Subido por:
Juan Ramã‼N G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
75
Fecha:
7 de marzo de 2021 - 17:46
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANTONIO GAUDI
Duración:
04′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
72.20 MBytes

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