MLS (Clickedu)-Guillermo de la Hoz Rincón
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Se trata de un vídeo explicativo con diferentes evidencias sobre como se ha usado el programa de Clickedu para evaluar a los alumnos del colegio La Dehesa de Humanes.
Bueno, con este vídeo voy a intentar demostrar el uso de QIKEDU durante este año en el colegio
00:00:00
de la edad de seres humanos, como método de evaluación de los alumnos de infantil.
00:00:07
Este año he estado trabajando con niños de infantil de diferentes etapas, pero principalmente
00:00:14
con una tutoría de esa fecha.
00:00:21
Como se puede ver aquí, ya hemos entrado dentro de la plataforma de QIKEDU, este es
00:00:24
un sumario donde tienes archivos, los cumpleaños, las entrevistas concertadas, las materias
00:00:28
en las que si pinchamos se puede ver las diferentes materias que se van a evaluar en esta asignatura.
00:00:36
Luego lo veremos con unas capturas que he hecho ya y he realizado una pixelación de
00:00:43
esos nombres para la protección de datos.
00:00:49
Los contenidos que se han trabajado, también comunicaciones con las familias, docente y
00:00:52
boletín de informativo, el calendario, los archivos y algún método de gestión como
00:00:59
se hacía en el cómedor, que teníamos que pasar una lista de quiénes venían, quiénes
00:01:09
no venían, los nuevos y toda esa parte.
00:01:12
Luego las autorizaciones por parte de los padres también, por si querían autorizar
00:01:15
para alguna excursión o las reuniones que realizábamos con ellos.
00:01:19
Dicho esto, vamos a entrar con unas capturas que he realizado sobre esta plataforma en
00:01:23
la cual se puede ver que la he usado y la he evaluado.
00:01:37
Bueno como hemos dicho ya, aquí teníamos una serie de pestañas, dentro de las pestañas
00:01:41
se puede ver, pues eso es lo que ya había explicado, las diferentes asignaturas, dentro
00:01:47
de las asignaturas se puede ver, pues dentro de la gestión, en una de las pestañas que
00:01:51
habíamos hablado, se puede ver cómo se ha ido clicando el servicio del cómedor ¿no?
00:01:56
Quién entraba, quién no salía, quién estaba, quién no estaba y todos los días teníamos
00:02:01
que ir metiendo por los alumnos en los que venía.
00:02:06
También se puede ver un histórico de comunicación, pues de cómo me he ido comunicando con los
00:02:11
diferentes padres, se ve pixelado, por lo tanto no hay ningún problema a la hora de
00:02:18
protección de datos, pero también se puede ver que sí que se ha usado esta gestión
00:02:23
de comunicación dentro de la plataforma durante ese año escolar.
00:02:28
Dentro de las asignaturas, una vez que se examinaba y se evaluaba, te salía de esta
00:02:34
manera la asignatura pendiente, genera la materia, los diferentes puntos a evaluar
00:02:38
y si está conseguido o no conseguido, porque en la etapa infantil era diferente a la etapa
00:02:45
de primaria, secundaria y bachillerato, pero bueno, se puede ver cómo aquí cada alumno
00:02:51
que está pixelado se puede evaluar, incluso se puede hacer un comentario de esa evaluación
00:02:56
de la asignatura.
00:03:02
Los puntos a evaluados por ley los teníamos ahí en un dosier de familias que se les mandaba
00:03:05
o en la programación general, cuando se les mandaba aquí la programación eso se hacía
00:03:10
aparte pero se ponía también dentro de ClickEdu, se puede ver reflejado aquí en estos apartados,
00:03:15
el 1.2, 1.4 y aquí en los bloques que se ha evaluado, que son exactamente los mismos
00:03:21
que hemos visto anteriormente en la plataforma de ClickEdu y donde queda reflejado que se
00:03:27
ha evaluado de esa manera y aquí queda un poco explicado el uso de la plataforma de
00:03:33
ClickEdu como método de evaluación, comunicación y también como reflejo de ciertas características
00:03:39
que podemos tener en los diferentes alumnos, si queremos buscar alguna información respectivamente.
00:03:47
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Guillermo de la Hoz
- Subido por:
- Guillermo D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 12:19
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- ninguno
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTO ANGEL LA DEHESA
- Duración:
- 03′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.74:1
- Resolución:
- 1880x1080 píxeles
- Tamaño:
- 150.97 MBytes
