Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Operacion combinada sencilla - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, mi nombre es Jorge Coelho y vamos a resolver esta operación combinada con fracciones.
00:00:00
Lo primero que vamos a hacer es respetar la jerarquía de las operaciones.
00:00:10
Vamos a resolver este paréntesis.
00:00:14
Posteriormente haremos la división y la multiplicación.
00:00:17
Y ya por último sumaremos el 4 con el resultado de este sumando
00:00:22
y con el resultado de esta multiplicación.
00:00:28
Por tanto, primero el paréntesis.
00:00:32
4 más 5 sextos. Esto lo dejamos exactamente igual.
00:00:36
Y aquí pues vamos a reducir a común denominador.
00:00:41
El mínimo común múltiplo entre 2 y 3 va a ser 6.
00:00:45
Y ahora 6 entre 2 a 3.
00:00:51
Y 3 por 3, 9.
00:00:55
Y 6 entre 3, 2.
00:00:58
2 por 2, 4.
00:01:01
Menos el 8 tercios que lo vamos a dejar igual.
00:01:06
Siguiente paso.
00:01:15
Ya hacemos la resta que tenemos en el paréntesis.
00:01:18
Por tanto, tendríamos 4 más 5 sextos.
00:01:21
Dividido, pues 9 menos 4 son 5.
00:01:26
Pues tendríamos 5 sextos.
00:01:30
Menos 8 tercios multiplicado por 3 cuartos.
00:01:33
Ahora tendríamos que hacer esta división, esta multiplicación,
00:01:40
y nos quedaría 4 más...
00:01:45
Pues multiplicamos en cruz, nos quedaría 30 partido 30,
00:01:49
que ya vamos a ver que eso es igual a 1.
00:01:55
Y por otro lado multiplicamos numerador por numerador y denominador por denominador.
00:01:58
Tendríamos 8 por 3 que son 24.
00:02:03
Y en el denominador 3 por 4 que son 12.
00:02:06
Y bueno, y al final nos va a quedar,
00:02:10
como las fracciones, el numerador y el denominador son divisibles,
00:02:14
nos va a quedar una operación con números enteros.
00:02:18
30 dividido entre 30 va a ser igual a 1.
00:02:21
Y 24 entre 12 es igual a 2.
00:02:24
Y ahora agrupamos positivos por un lado que son 4 más 1 son 5,
00:02:28
negativos por otro, por tanto, el resultado va a ser 3.
00:02:33
¿Qué hay aquí importante?
00:02:38
Lo importante es el orden de las operaciones.
00:02:40
Y lo remarco bien,
00:02:52
porque esto es lo más importante que tenemos que,
00:02:54
además de saber hacer las operaciones,
00:02:58
es lo principal que tenemos que manejar bien
00:03:00
para empezar a hacer este tipo de operaciones.
00:03:04
- Subido por:
- Jorge C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 18
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 20:16
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES SANTIAGO RUSIÑOL
- Duración:
- 03′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.56 MBytes