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Operaciones combinadas con enteros - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2025 por Miguel G.

8 visualizaciones

Ejemplo de resolución de una operación combinada con enteros

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Vamos a ver un ejemplo de cómo se realizan las operaciones combinadas con números enteros. 00:00:07
Recordad que las operaciones combinadas se llaman así porque aparecen diferentes tipos de operación. 00:00:13
Por ejemplo, sumas y restas, multiplicaciones y divisiones y operaciones dentro de paréntesis o corchetes. 00:00:20
Para realizar este tipo de ejercicio, primero recordamos que tenemos que empezar con las operaciones de los paréntesis más interiores. 00:00:29
Estos son los paréntesis más interiores. Fijaros que aquí tenemos unos corchetes, pero estos dos son paréntesis interiores porque aparecen dentro del corchete. 00:00:40
Por lo tanto, lo primero que tenemos que realizar es esta operación de aquí y esta de aquí, que fijaros que es una resta en ambos casos. 00:00:54
Entonces, ¿cómo realizamos el ejercicio? 00:01:04
Empezamos copiando todo el ejercicio, es decir, el 15 lo ponemos aquí, copiamos el más, el 7 por 3 más, copiamos el corchete y ahora realizamos la operación 16 menos 8. 00:01:07
Como nos va a dar un número como resultado podemos ya quitar el paréntesis. 16 menos 8 pues son 8, ponemos aquí un 8 y seguimos copiando un menos, un 2, un por y ahora realizamos la operación que tenemos aquí 13 menos 15. 00:01:25
Fijaos que 13 menos 15 da negativo. ¿Por qué? Porque 15 es mayor en valor absoluto que 13. O sea, 15 menos 13 sería 2 y como hay que poner el signo del mayor, nos quedamos que este resultado es menos 2. 00:01:45
Al dar negativo, para no confundir este punto del por con el signo de negativo de nuestro resultado, siempre se escriben entre paréntesis los resultados de los números negativos. 00:02:02
Así que ponemos aquí menos 2. 00:02:15
Copiamos el paréntesis, que es un paréntesis de un número, copiamos el corchete y seguimos copiando el ejercicio hasta el final. 00:02:17
Es muy importante que copiéis todo el ejercicio con líneas hacia abajo, es decir, de esta forma, para no olvidarnos de ningún término, es decir, 15 con 15, 7 por 3 con 7 por 3, incluso estos dos que tenemos al final, menos 12 con el menos 12. 00:02:24
no se nos olvide copiar ningún término muy bien una vez que hemos hecho esta línea vamos a hacer 00:02:45
la siguiente ponemos aquí un igual y volvemos a observar todo el ejercicio de izquierda a derecha 00:02:53
de aquí y nos preguntamos hay operaciones entre paréntesis pues sí fijaros que esto no es una 00:03:00
operación entre paréntesis es un número entre paréntesis pero aquí tenemos todo 00:03:13
un corchete que aparece en diferentes operaciones fijaros que tenemos una 00:03:18
resta y un producto entonces por orden de prioridad tenemos que 00:03:23
empezar haciendo esta operación que está es una operación dentro del paréntesis 00:03:30
pero antes de la resta tenemos que hacer el producto por lo tanto lo que vamos a 00:03:34
hacer es señalar el producto que vamos a hacer y solamente vamos a multiplicar 2 por 00:03:40
menos 2. Por lo tanto, escribimos 15 más 7 por 3 más corchete 8. Fijaos que el menos 00:03:51
lo copio porque es el menos de la resta, ¿vale? Y multiplicamos 2 por menos 2. ¿Esto cómo 00:04:04
se multiplica? Como son dos números enteros, primero multiplicamos el signo del 2, es positivo 00:04:11
porque este menos es de la resta. Entonces hacemos más por menos, menos. Como nos queda 00:04:17
resultado negativo, tenemos que poner el resultado entre paréntesis. Y ahora hacemos 2 por 2, 00:04:23
4. Y seguimos copiando el ejercicio hasta el final. Muy bien. Y seguimos con la línea 00:04:30
siguiente. Nos volvemos a preguntar, ¿hay operaciones entre paréntesis? Sí, tenemos 00:04:42
esto. ¿Y esto qué es? Esto es una resta de números enteros que tienen paréntesis. 00:04:49
Fijaros que este número tiene el paréntesis. Esto es el 8, que le restamos el número menos 4. 00:04:56
Entonces, antes de hacer la operación, conviene quitar el paréntesis del número. 00:05:05
Para quitar el paréntesis del número, recordamos que menos por menos da más, ¿vale? 00:05:11
Por lo tanto, vamos a escribir esta operación interior de la siguiente forma. 00:05:22
Bueno, copiamos todo el ejercicio y ahora escribimos 8 más. ¿De dónde sale este más? De aplicar aquí el criterio de los signos, menos por menos más. Así que nos quedaría esto de aquí. 00:05:25
Y seguimos con la línea siguiente. Nos volvemos a preguntar, miramos todo el ejercicio de izquierda a derecha y decimos ¿hay operaciones entre paréntesis? Sí, aquí. 8 más 4 es una suma que podemos realizar. 00:05:47
como esta operación no da negativo 00:06:07
sino que da positivo 00:06:11
el resultado podemos quitar el paréntesis 00:06:13
entonces copiamos el 15 00:06:16
copiamos lo que tenemos del ejercicio 00:06:19
copiamos el más 00:06:21
y ahora 8 más 4 son 12 00:06:23
hemos quitado el paréntesis porque daba positivo 00:06:25
y ya tenemos ahora esta nueva línea 00:06:29
Que volvemos a mirar de izquierda a derecha y nos preguntamos 00:06:34
¿Hay operaciones entre paréntesis? Pues no 00:06:40
¿Hay multiplicaciones o divisiones? 00:06:43
Pues sí, aquí tenemos una multiplicación 00:06:48
Fijaros que el resto es una suma, una resta 00:06:50
Por lo tanto, lo que tenemos que hacer es aquí la multiplicación 00:06:54
Por lo tanto, el 15 lo copiamos 00:07:02
y 7 por 3 nos queda 21 00:07:05
y seguimos copiando el ejercicio de izquierda a derecha 00:07:08
vale, finalmente tenemos que resolver esto de aquí 00:07:16
estos son sumas y restas 00:07:23
fijaros que tienen la misma prioridad las sumas y restas 00:07:25
por lo tanto el ejercicio se hace de izquierda a derecha de 2 en 2 00:07:28
si nos hubiese quedado alguno de los sumandos entre paréntesis 00:07:32
tendríamos que haber quitado paréntesis 00:07:38
de acuerdo 00:07:40
entonces 00:07:42
vamos a hacer las operaciones 00:07:44
de izquierda a derecha de 2 en 2 00:07:46
es decir 00:07:49
primero hacemos 15 más 21 00:07:50
esto nos queda 00:07:52
pues un 6 aquí 00:07:55
un 36 00:07:59
y ahora copiamos el 12 00:08:00
y copiamos el menos 12 00:08:02
otra vez 00:08:05
hacemos el ejercicio de izquierda a derecha de 2 en 2 00:08:06
y vamos a hacer 36 más 12 00:08:11
esto nos queda pues 48 00:08:18
y copiamos el menos 12 00:08:24
y por último pues hacemos la resta 48 menos 12 que nos queda 36 00:08:28
y aquí tendríamos nuestro resultado 00:08:34
fijaros que en este paso de aquí 00:08:38
cuando nos quedaban sumas y restas de números sin paréntesis 00:08:43
aquí 00:08:48
también podríamos haber simplificado estas tres líneas 00:08:52
haciendo lo siguiente 00:08:58
identificando primero los números que son positivos 00:08:59
que los voy a marcar, que serían este, este y este 00:09:06
También podemos sumar todos los números positivos y luego lo que vamos a hacer es restarle los números negativos, por lo tanto, si sumamos los positivos, pues nos queda 15 más 21, que son 36, más 12, 48, y ahora restamos los negativos, que son 12. 00:09:11
Y hubiéramos obtenido más rápidamente el resultado de 36. 00:09:37
Materias:
Matemáticas
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    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
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Autor/es:
Miguel Gras Gigosos
Subido por:
Miguel G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
15 de junio de 2025 - 20:15
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES
Duración:
09′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
48.93 MBytes

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