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clase DII 20 abril 2026 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de abril de 2026 por Maria Jose L.

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Hola, bienvenidos, bienvenidas a la clase de distancia 2 00:00:01
de lunes 20 de abril 00:00:06
Bien, ¿qué vamos a hacer hoy? 00:00:16
Pues hoy vamos a... a ver un segundo que lo tengo por aquí 00:00:19
Hoy vamos a hacer un reading, ¿ok? 00:00:24
Que lo tengo aquí 00:00:27
Bien 00:00:28
Voy a ponerlo más grande 00:00:30
Para que lo veáis 00:00:32
En este reading vamos a ver el present perfect 00:00:33
Pero en contexto 00:00:36
Vaya 00:00:38
Bueno, a ver, no soy muy buena 00:00:39
Ahora 00:00:42
Bien, en este reading vamos a ver 00:00:43
El present perfect pero en 00:00:46
Contexto, es decir 00:00:48
No frases sueltas, sino ya 00:00:50
En un texto 00:00:52
Y vamos a ir 00:00:54
Haciéndolo juntos y juntas 00:00:56
Para poder ver 00:00:58
Pues eso 00:01:00
cómo funciona el present perfect dentro de un texto y bueno vamos a empezar 00:01:02
fijaros en el título playing our next vacation 00:01:09
si nos fijamos el ratón bien 00:01:13
planning es el verbo planear 00:01:17
lo que pasa es que si os fijáis va con ing por lo tanto va en gerundio 00:01:25
¿Qué significa esto? Pues planeando, planeando, el gerundio, our next vacation, planeando nuestras próximas vacaciones, ¿ok? 00:01:29
Bien, bueno, pues el texto va de vacaciones, vacations, también podríamos haber dicho holidays, ¿ok? 00:01:41
Que están súper cerca ya, ¿ok? 00:01:49
Vamos con el primer párrafo, vamos a ir poco a poco, a ver, lo primero que os tengo que decir es que 00:01:53
cuando nos enfrentemos a un reading, lo leemos y probablemente no entendamos todas y cada 00:01:58
una de las palabras. No os preocupéis, no os paréis en cada palabra, es decir, intentad 00:02:10
entender el texto en su conjunto. Si son demasiadas las palabras que no entendéis para entender el texto en su conjunto, 00:02:19
pues sí tenemos un problema, pero si son pocas las palabras, pues podremos intentar deducirlas o a lo mejor no son importantes 00:02:33
para el significado del conjunto del texto 00:02:45
vale, vamos a ver 00:02:50
en el primer párrafo nos dice 00:02:52
my husband and I have never taken a holiday together 00:02:55
bueno, pues aquí ya tenemos el primer present perfect 00:02:58
have never taken 00:03:03
ok, a ver si el ratón se me da mejor aquí 00:03:06
have never taken 00:03:10
es decir, my husband, mi marido y yo 00:03:11
por lo tanto somos nosotros, have, ¿vale? 00:03:15
My husband and I have, y como hemos estado analizando estas clases, 00:03:20
tenemos aquí never, never va entre el auxiliar have y el verbo principal, que es taken, 00:03:28
y si os fijáis, taken va, es el verbo take, y el verbo take es irregular, 00:03:36
por lo tanto va en participio, en past participle, la tercera columna de los verbos irregulares, ¿vale? 00:03:43
¿Qué significa esto? Mi marido y yo nunca hemos, bueno, ellos dicen take, tomado, unas vacaciones juntos. 00:03:52
En español más normal, en español correcto sería que nunca hemos tenido unas vacaciones juntos. 00:04:04
Ellos utilizan take para take a holiday, take an exam, por ejemplo, ellos si traducen un americano, si hablan español, dirá tengo que tomar un examen, tomar un examen. 00:04:11
Es incorrecto en español, sería tengo que hacer un examen, ¿vale? Pero ellos utilizan take, ¿ok? 00:04:25
Por lo tanto, si traducimos de manera correcta, diremos mi marido y yo nunca hemos tenido unas vacaciones juntos. 00:04:31
We've wanted to take a holiday for a long time, but we have never had the same holiday schedule. 00:04:41
Vale, otra vez tenemos present perfect. 00:04:49
Nosotros, a ver el ratón, nosotros, y aquí está contraído, 00:04:52
hemos querido, este regular, este verbo, hemos querido to take, 00:04:58
hemos querido tener o tomar unas vacaciones durante mucho tiempo, 00:05:04
Pero, but, we have never had the same holiday schedule 00:05:11
Pero nosotros nunca hemos tenido el mismo plan o el mismo periodo de vacaciones 00:05:14
¿Vale? 00:05:23
Nunca han coincidido 00:05:26
Bien 00:05:27
Next month we both have two weeks of work 00:05:28
So we're trying to plan a vacation 00:05:32
El próximo mes, nosotros, both es ambos, tenemos, aquí no es un present perfect, aquí es el verbo tener, tenemos dos vacaciones fuera del trabajo, es decir, dos vacaciones, o sea, dos vacaciones, dos semanas libres. 00:05:34
Por eso, so, we're trying to plan a vacation 00:05:50
Y fijaros aquí, lo bueno de un reading es que ponemos todo lo que sabemos como en contexto, ¿no? 00:05:56
Aquí tenemos un present continuous, un presente continuo 00:06:04
Por eso nosotros estamos intentando planear unas vacaciones 00:06:09
Bien, I wanted to go to Hawaii, but my husband has already been to Hawaii, ¿vale? Yo, y aquí es un present simple, yo quise ir a Hawaii, ¿vale? Ella quería ir a Hawaii, yo quise ir a Hawaii, un present simple. 00:06:14
But, pero, mi marido, y aquí sí es present perfect, ya ha estado en Hawái. 00:06:35
Acordaros el verbo to be. 00:06:47
Be was where? 00:06:49
Being, tercera columna. 00:06:51
Ok, but my husband has already been to Hawái. 00:06:53
Ok. 00:06:57
He wants to go skiing in Vermont. 00:06:58
Él, y aquí tienes un presente simple 00:07:00
Y va con ese porque es él 00:07:05
Él quiere ir a esquiar a Vermont 00:07:07
Bueno, él quiere ir a esquiar a Vermont 00:07:10
He's never skied before 00:07:14
Él, y aquí si hay un present perfect 00:07:16
Él nunca ha esquiado antes 00:07:20
Voy a ponerme algo en el ratón para que ahora sí va mejor 00:07:23
perdonad, es que no tenía nada debajo 00:07:29
y estaba ahí como 00:07:32
vale 00:07:34
él nunca ha esquiado antes 00:07:35
I don't like skiing 00:07:40
a mí no me gusta esquiar 00:07:43
vale, fijaros con ing el verbo like 00:07:44
lo que te gusta, lo que no te gusta 00:07:48
si es una acción, un verbo 00:07:51
va con ing 00:07:53
I don't like skiing 00:07:54
a mí no me gusta esquiar 00:07:55
I've skied three times in my life 00:07:57
but I don't think I want to do it again 00:08:00
yo he esquiado tres veces en mi vida 00:08:03
present perfect 00:08:07
yo he esquiado tres veces en mi vida 00:08:09
but I don't think I want to do it again 00:08:11
pero pienso que no quiero 00:08:14
pero pienso que 00:08:17
pero no pienso que quiera hacerlo de nuevo 00:08:19
¿vale? 00:08:23
pero no pienso que quiera hacerlo de nuevo 00:08:25
Ok, I'm afraid of heat and I don't want to ride the gondola 00:08:27
I'm afraid, me dan miedo las alturas, heights 00:08:35
Y no quiero montarme en, bueno, en la cápsula esta que te montas cuando vas a esquiar 00:08:39
No es una góndola de barco, ¿vale? 00:08:51
Son las, si queréis, os muestro góndola en inglés 00:08:54
O sea, góndola, puede ser una góndola de barco 00:08:58
Pero además, uy, perdón, aquí 00:09:01
Góndola también, bueno, es que es igual 00:09:04
Es esto, ¿vale? 00:09:16
A ver si lo vemos por aquí 00:09:20
Ay, perdón, aquí 00:09:23
Es esto, ¿vale? 00:09:24
Es un coche en un cable, ¿vale? 00:09:27
Es la góndola, el SUV es 00:09:30
Vas a esquiar. 00:09:32
Bueno, yo nunca he esquiado, así que no sé muy bien. 00:09:34
My husband, aquí el segundo párrafo, 00:09:37
my husband also wants to go camping. 00:09:40
Mi marido también quiere, wants, porque es él, 00:09:43
wants to go camping. 00:09:48
Mi marido también quiere ir de camping. 00:09:49
But I have already gone camping twice this year. 00:09:52
Pero yo he, yo ya he ido, ¿vale? 00:09:56
he gone, acordaros, go, went, gone, yo ya he ido de camping dos veces este año, ok, he grew up in the city 00:10:01
and has never spent much time in the woods, él, past simple, él se crió, sí, creció, se crió en la ciudad 00:10:10
y nunca ha empleado, pasado mucho tiempo en los bosques, ¿vale? 00:10:22
Good es bosques, también puede ser forest, ¿ok? 00:10:34
I grew up in the country and I have gone camping every year and I was 12 years old. 00:10:39
Yo he crecido, me he criado en el campo y he ido de camping every year, cada año desde que yo tenía doce años. 00:10:48
Every year since I was, desde que yo tenía, fijaros, tengo doce años, no es I have, es I am, ¿vale? 00:11:01
Por lo tanto, yo he ido de camping desde que yo tenía doce años, since I was twelve years old. 00:11:13
I want to go somewhere I've never been before. 00:11:22
Yo quiero ir a algún sitio en el que yo nunca he estado antes. 00:11:25
I've never been before, nunca he estado antes. 00:11:34
Somewhere I've never been before. 00:11:37
A algún sitio donde nunca he estado antes. 00:11:39
We both, nosotros, ambos, want to go on a cruise 00:11:41
Nosotros queremos ir a un crucero 00:11:48
My husband has been on a cruise before 00:11:52
Mi marido ha estado en un crucero antes 00:11:55
He went to the Caribbean 00:11:58
Él fue al Caribe 00:12:00
He went to the Caribbean 00:12:02
Fijaros en el contraste, ¿vale? 00:12:05
Él fue al Caribe 00:12:06
O sea, ese past simple es un tiempo súper terminado. 00:12:08
Él fue al Caribe, ¿vale? 00:12:12
Él ha estado en un crucero antes porque él fue al Caribe, ¿vale? 00:12:14
Es importante este contraste. 00:12:20
Ya lo explicaremos. 00:12:22
He had a good time. 00:12:24
Él tuvo un buen tiempo. 00:12:25
Él tuvo una, sí, tuvo un buen tiempo, una buena experiencia. 00:12:27
pero, y utilizamos pas simple porque eso ya está terminado, ¿vale? 00:12:33
He had a good time, but he wanted to go somewhere unusual. 00:12:39
Pero nosotros queremos ahora ir a algún sitio inusual, ¿vale? 00:12:43
Inusual, original, perfecto. 00:12:50
Neither of us, ninguno de nosotros, neither of us, ninguno de nosotros has been to Alaska. 00:12:53
Ninguno de nosotros ha estado en Alaska, ¿vale? 00:12:59
Ninguno de nosotros ha estado en Alaska. 00:13:03
So, por eso, o entonces, we thought, nosotros pensamos, thought, pasado simple, nosotros pensamos, 00:13:06
of taking a cruise in Glacier Bay. 00:13:16
En hacer un crucero, en tomar un crucero en los glaciares. 00:13:20
¿Ok? 00:13:26
Bien. 00:13:28
That is definitely an unusual vacation. 00:13:31
Esto es definitivamente, esto es realmente unas vacaciones inusuales, unas vacaciones originales, y era algo racial, ¿no? 00:13:33
There are so many unusual things to see. 00:13:43
Hay muchas cosas inusuales para ver, ¿vale? 00:13:46
Acordaros, el adjetivo antes que el sustantivo. 00:13:51
y el adjetivo nunca va, o sea, el adjetivo en inglés, fijaros siempre, es invariable, no va things, es plural y el adjetivo va en singular, ¿vale? 00:13:55
I have never seen whales before. Yo nunca he visto ballenas antes, ¿vale? 00:14:09
I have never seen whales before 00:14:18
Yo nunca he visto ballenas antes 00:14:22
And my husband has never seen icebergs 00:14:24
Y mi marido nunca ha visto icebergs 00:14:27
We have never hiked a long glacier 00:14:31
Nosotros nunca hemos escalado 00:14:35
A long, sí, escalado glaciares 00:14:39
We have both decided 00:14:44
Nosotros hemos decidido 00:14:46
Ambos 00:14:49
That an Alaska cruise is the best idea 00:14:49
For our vacation 00:14:52
Hemos decidido que un crucero 00:14:53
Por Alaska es la mejor idea 00:14:56
Para nuestras vacaciones 00:14:58
¿Ok? Perfect 00:15:00
Bueno, pues ya lo hemos visto 00:15:02
Aquí habéis visto nuestro reading 00:15:04
El present perfect 00:15:06
Pero claro, nosotros 00:15:08
Cuando escribimos en inglés 00:15:09
Cuando hablamos en inglés 00:15:12
No solamente 00:15:13
utilizamos un tiempo, combinamos 00:15:14
tiempos. Aquí hemos visto el present perfect, 00:15:18
el past simple, el 00:15:21
presente. ¿Vale? 00:15:22
Tenéis que poner 00:15:28
el inglés, una lengua 00:15:29
en contexto. Y es 00:15:31
lo mejor es los readings. 00:15:33
Vamos a contestar. 00:15:35
Have they ever taken a holiday together? 00:15:37
¿Han? 00:15:40
¿Han alguna vez? Bueno, 00:15:41
voy a hablar en un español 00:15:43
normal. ¿Alguna vez ellos han 00:15:45
hecho, han tomado o han 00:15:47
realizado unas vacaciones juntos 00:15:48
no, no, no, no, never, never 00:15:52
my husband and I 00:15:55
and I have never taken a holiday together 00:15:57
aquí está la evidencia, never 00:15:59
ok, nunca han tomado unas vacaciones 00:16:01
juntos 00:16:03
they have never taken a holiday together 00:16:04
perfect 00:16:08
podríamos, no sé si me deja 00:16:10
escribir, creo que no, por eso no os lo pongo 00:16:13
de deberes porque 00:16:15
tuvisteis problemas el otro día 00:16:16
con el documento que subí 00:16:19
y este documento también creo que 00:16:21
os va a dar problemas 00:16:23
es que soy un poco 00:16:24
lerda para 00:16:26
la informática 00:16:29
entonces, bueno, vamos a hacerlo 00:16:31
juntos y no sé si 00:16:33
es que no voy a poder escribir aquí 00:16:35
no, bueno 00:16:37
never, oh, they 00:16:39
they have 00:16:41
never taken a holiday 00:16:43
¿Cuándo planean irse de vacaciones juntos? 00:16:45
Me está preguntando cuándo están planeando irse de vacaciones juntos. 00:16:53
Nos vamos al texto y decimos 00:16:58
We wanted to go take a holiday 00:17:00
But we have never... 00:17:02
Next month 00:17:04
Next month we will have 00:17:05
Two weeks of work 00:17:07
So we are trying to plan a vacation 00:17:10
¿Cuándo? 00:17:12
Pues ya lo tenemos 00:17:14
¿Cuándo ellos planean irse? 00:17:16
El next month 00:17:20
¿Vale? 00:17:21
Podríamos decir next month 00:17:22
Or they plan to go on vacation together 00:17:23
Next month 00:17:26
¿Ok? 00:17:26
Which of them has already been to Hawaii? 00:17:27
¿Cuál de ellos ya ha estado en Hawái? 00:17:30
Pues a ver, vámonos al texto y nos lo dirá. 00:17:36
Buscamos Hawái. 00:17:39
Dice la señora. 00:17:40
I wanted to go to Hawái, but my husband has already been to Hawái. 00:17:42
Pues muy fácil. 00:17:48
¿Cuál de ellos ha estado ya en Hawái? 00:17:50
El marido. 00:17:51
Podemos poner the husband. 00:17:52
The husband. 00:17:54
OK. 00:17:56
Has her husband ever skied before? 00:17:57
¿Su marido ha esquiado antes? 00:18:02
Pues creo que no, pero nos vamos al texto y lo buscamos. 00:18:07
Y lo tenemos aquí. 00:18:13
He's never skied before. 00:18:14
He's never skied before. 00:18:15
Aquí tenéis la respuesta. 00:18:17
He's never skied before. 00:18:18
¿Vale? 00:18:21
Seguimos. 00:18:22
Does she want to go camping? 00:18:24
Mira, esta está presente. 00:18:27
¿Quiere ella ir a un camping? 00:18:28
Why or why not? 00:18:33
Pues ella creo que no quiere ir a un camping 00:18:34
Vamos al texto 00:18:36
Dice 00:18:37
My husband 00:18:39
¿Dónde estaba? 00:18:40
Aquí 00:18:42
Vale 00:18:42
¿Dónde estaba? 00:18:47
Vale 00:18:48
My husband 00:18:49
Vale 00:18:54
Podríamos cambiar el sujeto 00:18:54
She has already gone camping 00:18:59
twice this year, ella ya ha estado 00:19:01
de camping dos veces este año 00:19:04
y podemos también decir 00:19:07
bueno 00:19:08
podemos decir she doesn't, ella no quiere 00:19:10
because she 00:19:12
has already gone 00:19:15
camping twice this year and 00:19:16
she 00:19:18
grew up in the country and 00:19:19
has gone camping 00:19:22
every year since 00:19:26
he was 00:19:28
20 years old, es decir, cambiamos los sujetos 00:19:28
porque es ella 00:19:32
estamos respondiendo a esta pregunta 00:19:34
vale 00:19:37
y ya respondemos porque ella no quiere ir de camping 00:19:38
has her husband 00:19:41
ever been on cruise 00:19:43
su marido 00:19:45
ha alguna vez 00:19:46
estado en un crucero 00:19:49
pues sí 00:19:50
aquí lo tenemos 00:19:51
my husband 00:19:54
entonces en vez de my husband pondremos 00:19:55
her husband has been on a cruise 00:20:00
before, yes 00:20:02
¿Podemos decir una respuesta corta? 00:20:04
Yes, he has 00:20:06
¿Ok? 00:20:08
A ver si nos pregunta algo más 00:20:11
¿Ok? 00:20:13
Has any of them been to Alaska? 00:20:15
¿Han estado 00:20:17
alguno de ellos en Alaska? 00:20:18
No, no 00:20:21
Y podemos decir 00:20:24
They have never been 00:20:26
in Alaska 00:20:29
¿Ok? Bien 00:20:30
Why do they want to go to Glacier Bay? ¿Por qué ellos quieren ir a Glacier? 00:20:32
Because, bueno, aquí es una respuesta bastante abierta, podríamos decir, 00:20:38
because they want an unusual vacation, because they want to, fijaros, 00:20:42
want an unusual vacation, quieren unas vacaciones originales, inusuales, 00:20:52
y si quiero decir un verbo, quieren, tengo que poner to, 00:20:58
They want to, they want to, creo que querían escalar los glaciares, they want to, vamos a ver, sí, they want to hike along glacier, ¿vale? Quitamos la ed y hike es escalar. 00:21:01
They want to hike a long glacier, por ejemplo, o they want to see, en presente, whales. Ellos quieren ver ballenas, por ejemplo. Bien. 00:21:21
Y por último, ah, no, aquí, la nueve, ¿has she ever seen whales before? ¿Ella ha visto alguna vez, bueno, ella ha visto ballenas anteriormente, antes? Pues creo que no, I've never, ¿ves? Podemos decir no, she has never seen whales before, ella nunca ha visto ballenas, ok, perfecto. 00:21:37
Y por último, creo que esta es la última, ¿no? Sí, porque aquí hay otro. 00:22:04
¿Su marido ha visto algún iceberg antes? Pues no. 00:22:09
Entonces podemos poner la respuesta corta que sería no, he hasn't, o no, he has never seen iceberg before. 00:22:17
¿Ok? Y ya tendríamos el reading resuelto, ¿vale? Bien, deberes para el próximo día, como, pues, miraros otra vez el reading tranquilamente, leerlo otra vez, reflexionad sobre el lenguaje, sobre los tiempos de los verbos, sobre, porque ese adjetivo está ahí, ¿vale? 00:22:31
Cualquier duda, cualquier pregunta, me podéis escribir, ¿ok? 00:23:04
Estos textos son un poco avanzados para vuestro nivel, pero bueno, está bien, como lo hemos hecho juntos. 00:23:08
No os quiero poner un texto, aquí tengo otro, pero es que no quiero que lo hagáis solos porque os podéis frustrar y no quiero que cojáis manía de inglés. 00:23:15
Entonces, trabajad el texto que hemos visto, ¿vale? Leerlo otra vez tranquilamente. 00:23:25
Y reflexionar sobre el lenguaje. Ah, pues mira, aquí lleva ese porque este verbo está en present simple. No sé, aquí va en past simple porque es una acción del pasado terminada, ¿vale? No tiene nada que ver con el presente. 00:23:33
Bien, este texto, importante que lo volváis a leer, ahora os lo intentaré recortar para que lo tengáis en un documento aparte y os lo subo a la plataforma, a la aula virtual, ¿vale? 00:23:54
Y también os voy a subir, el próximo día vamos a hacer el contraste entre past simple y past perfect, como veis aquí. 00:24:08
¿Cuándo utilizo past simple y cuándo utilizo past perfect? 00:24:29
No, perdón, present perfect. 00:24:33
¿Vale? 00:24:35
Es bastante fácil. 00:24:36
A ver, un segundo, porque aquí también tengo el contraste. 00:24:38
Si lo encuentro, que lo busqué el otro día. 00:24:44
Y la tabla present past simple. 00:24:48
Aquí. 00:24:52
Creo que existe. 00:24:52
Vale, fijaros. 00:24:54
A ver, lo voy a poner más grande. 00:24:55
ya os hago una introducción, pero esto lo veremos más y haremos ejercicios 00:24:57
el próximo día. Present perfect, past simple. Lo primero, aquí tenéis 00:25:01
las formas del present perfect y las formas del past simple 00:25:05
que ya las tendríais que saber. Vale, lo primero que quiero 00:25:08
que se quede claro es que el past perfect es una acción 00:25:12
no terminada. Es decir, es un pasado abierto, 00:25:16
no terminado, y sin embargo el past simple es una acción 00:25:21
terminada, finiquitada, cerrada, ¿vale? 00:25:24
Es un pasado terminado. 00:25:28
Cuando hablamos en present perfect, 00:25:31
también hablamos de experiencias en general. 00:25:33
Have you ever been in Paris? 00:25:36
¿Has estado alguna vez en París? 00:25:38
Yo no lo sé. 00:25:40
Quiero saber tu experiencia, ¿vale? 00:25:41
Sin embargo, si hablo en past simple, 00:25:44
es una acción, es un hecho específico en el tiempo, ¿vale? 00:25:47
Esto lo veremos con ejemplos 00:25:51
Y haremos ejercicios el próximo día 00:25:55
Lo voy a poner un poco más grande 00:25:57
Si puedo 00:25:58
Aquí 00:25:59
Y luego, por ejemplo 00:26:00
Vale 00:26:03
Por ejemplo 00:26:09
En past simple tenemos yesterday 00:26:13
Por ejemplo, tenemos 00:26:18
Last week 00:26:20
¿Vale? Tenemos referencias temporales 00:26:21
En past 00:26:24
En present perfect 00:26:24
generalmente no tenemos referencias 00:26:26
temporales, generalmente 00:26:29
esto ya lo veremos, lo que quiero 00:26:31
que os quede, que se os quede muy 00:26:33
claro, es que el present perfect 00:26:35
present perfect es 00:26:37
una acción no terminada 00:26:39
un pasado no terminado 00:26:41
no acabado, ¿vale? 00:26:43
y sin embargo, el 00:26:45
past simple es una acción 00:26:47
terminada, ¿vale? 00:26:49
por ejemplo 00:26:51
yo he, I've played 00:26:52
Yo he jugado al tenis durante 10 años y sigo jugando al tenis, ¿vale? 00:26:56
Sigo jugando al tenis. 00:27:05
Yo he jugado al tenis durante 10 años y sigo jugando al tenis. 00:27:06
Por ejemplo, yo he vivido en Madrid durante toda mi vida y sigo aquí, ¿vale? 00:27:11
Sigo en Madrid. 00:27:21
Sin embargo, si yo digo, yo viví en Madrid toda mi vida, es que ya no vivo en Madrid. 00:27:22
Si utilizo el past simple. 00:27:29
O, por ejemplo, I played tennis for three years. 00:27:32
Yo jugué al tenis durante tres años. 00:27:35
Yo jugué al tenis durante tres años, pero ahora ya no juego al tenis. 00:27:37
Yo jugué, pero eso ya está terminado, ¿vale? 00:27:41
Esto que se os quede súper claro. 00:27:44
Si no lo entendéis, escribidme, pero esta es la diferencia más importante del present perfect y el past simple, que haremos más ejercicios de contraste de past simple y present perfect el próximo lunes, ¿ok? Y os mandaré deberes. 00:27:47
Esta semana, por favor, mirados el texto 00:28:04
Poned todo lo que sabéis en contexto 00:28:07
Es decir, en contexto, en un reading 00:28:10
Es muy interesante hacer readings 00:28:13
Para poner todo lo que sabéis de inglés en contexto 00:28:14
Unir vuestros conocimientos 00:28:18
Relacionar todo, ¿vale? 00:28:21
Bueno, pues esto es todo por hoy 00:28:24
Por esta semana, ¿vale? 00:28:26
Ok, buena semana y nos vemos el próximo lunes 00:28:29
Bye, bye 00:28:33
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
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  • Educación de personas adultas
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
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Maria Jose L.
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Dominio público
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Fecha:
21 de abril de 2026 - 18:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
Duración:
28′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
546.41 MBytes

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