Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

DASP02 Tarea - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 16 de diciembre de 2025 por Depfol ies ignacioellacuria alcorcon

40 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola a todos y todas. Sergio, buenas tardes. Estamos de tarde, por si alguien lo duda, estamos aquí trabajando. 00:00:05
Digitalización, tema 2, tarea 2. ¿Qué contamos de ello? 00:00:12
Vamos a resolverla, ¿no? Vamos a resolver la tarea 2. 00:00:17
Efectivamente, tarea. Tecnologías habilitadoras digitales, vamos a hablar un poco de ellas, vamos a poner ejemplos, 00:00:20
vamos a ver qué servicios, tanto públicos como privados, pueden ofertarnos nuevos ejemplos 00:00:27
de cómo se aplica también en empresas más físicas, más facturadas en concreto 00:00:33
y luego hablaremos un poquito de las ventajas 00:00:37
vamos a ello, entonces, tecnologías habilitadoras 00:00:39
bueno, pues voy a ver si no me dejo ninguna 00:00:42
sabéis que en el aula virtual se habla de 6 tecnologías habilitadoras 00:00:44
que para la tarea pedían 5, pero bueno, pues vamos a... 00:00:49
hemos sido generosos 00:00:52
eso, hemos sido generosos, comentar brevemente 00:00:53
comenzamos con el blockchain, que ya hemos hablado y se habla en el aula virtual 00:00:55
es una tecnología que ha revolucionado 00:01:00
sobre todo la forma de transmitir 00:01:02
información por el nivel de seguridad que ofrece 00:01:04
y es una tecnología 00:01:06
sobre la que se basa por ejemplo 00:01:08
la creación de las monedas virtuales como 00:01:09
el bitcoin entre otras 00:01:11
servicios financieros 00:01:13
o bueno la protección de datos personales 00:01:13
a nivel médico por ejemplo 00:01:18
siempre hacemos la referencia al Ignacio Yacuría 00:01:19
por ejemplo nos permite garantizar que el manejo 00:01:21
de la información se hace de manera segura 00:01:24
otra de las tecnologías es el internet 00:01:25
de las cosas que bueno 00:01:28
que ha revolucionado nuestra vida diaria 00:01:29
la mayoría de nosotros, aunque no seamos 00:01:32
conscientes, pues hacemos 00:01:33
uso del internet de las cosas, por ejemplo, a la hora 00:01:35
de regular o programar 00:01:37
que la calefacción se encienda 00:01:39
antes de llegar a casa, por ejemplo 00:01:41
la tele, por ejemplo 00:01:43
todo lo domatizado 00:01:45
en casa es lo que esté domatizado 00:01:48
eso es, la siguiente 00:01:49
bueno, que os voy a contar, que hacemos mucho 00:01:51
hincapié con el tema de la inteligencia artificial 00:01:53
muchos de vosotros... que del lío con las tareas 00:01:55
Las tareas en la inteligencia artificial nos traen un poco por la calle de la amargura, ¿de acuerdo? 00:01:57
Porque hay que usarlas, pero aplicando siempre un punto de vista personal, ¿no? 00:02:02
Sabéis que ahora mismo, a través de los chatbots, etc., 00:02:07
tenemos cualquier información que necesitemos a un clic y realmente de una manera muy instantánea, ¿no? 00:02:11
Y es una de las grandes revoluciones de presente y de futuro también. 00:02:18
¿Qué más? Muy importante para las empresas. 00:02:24
El Big Data o análisis de datos en castellano, que muchas veces hablamos con los términos en inglés, pero bueno, que el análisis de datos para muchas empresas ha permitido personalizar, por ejemplo, ofertas. 00:02:26
Sí, productos, servicios y de ahí dirigido a cada uno de los clientes. 00:02:39
A grupos específicos. Todo el análisis de datos de una manera automatizada nos permite prever qué niveles de consumo va a haber en un periodo de tiempo determinado, etc. 00:02:42
Y pues para las empresas son de gran ayuda. 00:02:51
Además también influye porque todos los datos que tenemos en todas las plataformas, ya sea bancaria por ejemplo, todo está vinculado al Big Data. Es muy interesante. Todos los datos, grandes datos, al final está todo ahí recogido. 00:02:53
Y está ligado, sabéis que no son tecnologías independientes, sino que todas forman parte de esta revolución un poco, decimos la cuarta revolución industrial. 00:03:03
otra más, el almacenamiento 00:03:13
en la nube, que lo vamos a 00:03:16
desarrollar en la siguiente unidad, en la unidad número 3 00:03:17
pero bueno, que esto ha permitido 00:03:20
a la mayoría de las empresas y a nivel personal 00:03:21
pues ya no tenemos que tener nuestros archivos, nuestros documentos 00:03:23
físicamente 00:03:26
sino que lo colgamos en la nube 00:03:28
y disponemos de mucho 00:03:30
más espacio en nuestros ordenadores, teléfonos 00:03:31
etcétera, y por último 00:03:34
la ciberseguridad, todo ello protegido efectivamente 00:03:35
por un entorno seguro, exacto 00:03:37
que bueno, que sabéis que hay sus brechas 00:03:39
Y que es uno de los grandes desafíos 00:03:41
De todas estas tecnologías 00:03:44
Garantizar la seguridad 00:03:46
Y de ellos se encarga la ciberseguridad 00:03:47
Y bueno, nos metemos en materia 00:03:50
Vamos a materia 00:03:52
Una vez definida la pregunta 00:03:53
Mejor dicho, vamos a ver ejemplos 00:03:54
Por ejemplo, todo 00:03:58
Big data, por ejemplo, todo el tema de 00:04:00
Cloud, de la nube 00:04:02
Todo viene recogido un poco en la administración pública 00:04:03
Nuestra relación con la administración pública ha cambiado 00:04:06
En general, pero muchísimo 00:04:08
antes era papel, voy allí, lo doy 00:04:09
me lo registran, me vuelvo a casa y papel 00:04:12
ellos se quedan una copia, tú otra 00:04:14
y una carpeta entera 00:04:16
sin embargo ahora que tenemos, carpetas 00:04:17
virtuales, carpetas en la nube 00:04:19
por ejemplo, que hemos conseguido con ello 00:04:22
bueno, está muy relacionado 00:04:24
hemos puesto el ejemplo 00:04:26
del Ministerio de la Transformación Digital 00:04:28
porque es la administración que se encarga 00:04:30
en nuestro caso de aplicar 00:04:31
todas estas tecnologías 00:04:34
pero como bien dices 00:04:36
pues es toda la relación que tenemos ahora mismo 00:04:37
con la administración, pues ha cambiado 00:04:39
bueno, de una manera yo creo que 00:04:41
abismal, por lo que comentas 00:04:43
muchas veces no necesitamos ni desplazarnos físicamente 00:04:45
porque todo se puede hacer 00:04:47
digitalmente, y a nivel de las empresas 00:04:49
pues bueno, de la misma manera 00:04:51
nuestra relación 00:04:53
con cualquier empresa, incluso con negocios de barrio 00:04:55
lo podemos hacer 00:04:57
pues a través de, en muchos casos 00:04:59
mensajería instantánea, etcétera, pues que ha 00:05:01
revolucionado en gran medida nuestra 00:05:03
manera también de consumir 00:05:05
y eso que nos lleva, hemos visto un ejemplo de empresas 00:05:07
públicas, de nuestra relación con el sector 00:05:09
público, vamos a verlo con el sector privado 00:05:11
en este caso relacionamos un poco 00:05:13
la empresa privada con la 00:05:15
sostenibilidad y la aplicación de las tecnologías 00:05:17
en que aumente la sostenibilidad 00:05:19
en estos negocios, dos ejemplos 00:05:21
BlaBlaCar, Too Good To Go 00:05:23
yo lo uso mucho, BlaBlaCar lo uso mucho 00:05:25
yo no que tengo coche, yo me lo sé 00:05:27
en tu caso tú me llevarías 00:05:29
bueno, no sé si 00:05:31
probablemente conozcáis los dos, seguro que 00:05:33
To Good To Go lo conocéis, porque muchos de vosotros 00:05:35
habéis puesto ese ejemplo 00:05:37
como empresa, ¿no? 00:05:39
¿Qué ha ocurrido con To Good To Go? 00:05:40
¿Qué permite? Bueno, pues que ya los residuos 00:05:43
o desechos que antes hubieran sido 00:05:45
desechos, pues se van a aprovechar 00:05:47
para el cliente, supone 00:05:49
pues un ahorro 00:05:51
económico y para 00:05:53
los negocios, las tiendas, etcétera, pues bueno 00:05:54
evitan desechar muchos productos 00:05:57
Sí, no hay ese desperdicio 00:05:59
como bien dices, ese despifarro que 00:06:01
pierden dinero y pierden también el producto 00:06:03
con este intermediario a través de una aplicación 00:06:05
que es lo importante de este ejemplo 00:06:07
de tecnología, podemos ponerse en contacto 00:06:09
y recibir ese 00:06:11
producto que tiene una segunda vida 00:06:13
en ese día o los siguientes días 00:06:15
y en el caso de Blaulacar, pues evidentemente 00:06:16
el hecho de compartir 00:06:19
el medio de transporte, en este caso 00:06:20
privado que comentas, pues bueno, permite 00:06:23
evidentemente reducir los 00:06:25
trayectos y 00:06:27
gracias a las tecnologías a nivel de 00:06:28
seguridad, por ejemplo, pues permite que nuestros datos 00:06:31
estén protegidos, etcétera, y bueno 00:06:33
pues reducir como digo pues las emisiones el co2 etcétera vemos que la mayoría de empresas o 00:06:34
ejemplos que ponemos es todo a través de aplicaciones de páginas web de una serie de 00:06:41
características muy digitales pero visto las tecnologías los ejemplos tanto de empresa pública 00:06:45
como privada vamos a ver qué nuevos mercados ha impulsado las tecnologías habilitadas que uno 00:06:51
de ellos yo sé que tú lo usas Luis yo lo uso y la mayoría de nuestros alumnos también los usan 00:06:56
plataformas digitales 00:07:01
que pueden ser 00:07:02
aula virtual por ejemplo 00:07:03
aula virtual 00:07:04
pero bueno 00:07:05
para no estar siempre 00:07:06
en la yacuría 00:07:07
pues Spotify 00:07:07
o Netflix 00:07:08
o HBO 00:07:09
estas plataformas 00:07:10
que han revolucionado 00:07:11
nuestro consumo 00:07:11
de películas 00:07:12
de música 00:07:14
etcétera 00:07:14
por no hablar 00:07:15
de las redes sociales 00:07:16
que no queremos abrir 00:07:17
las redes sociales 00:07:19
son muy importantes 00:07:20
porque 00:07:21
efectivamente 00:07:21
se conecta por ahí 00:07:22
la gente 00:07:23
pero además 00:07:23
damos mucha información 00:07:24
de que nos gusta 00:07:25
crear esa tendencia 00:07:26
un poquito que luego 00:07:27
veremos más adelante 00:07:27
que es muy relevante 00:07:28
¿qué ocurre con muchas empresas? 00:07:29
que ya 00:07:30
es que no necesitan ni página web, ya es Instagram 00:07:30
una cuenta de Instagram y es la 00:07:33
manera de actualizar 00:07:35
de lanzar ofertas, etcétera, y de 00:07:37
contactar con 00:07:39
el cliente, etcétera 00:07:40
y muchas veces se lanzan como 00:07:43
preventas o ofertas específicas 00:07:44
entonces el que no tiene Instagram pues está 00:07:47
un poco perdido. Efectivamente, las redes sociales 00:07:49
están ahí, nos unen, y es importante tenerlo 00:07:51
en cuenta. Y otro de los mercados 00:07:53
también relacionados que yo ya comentaba anteriormente 00:07:54
con el tema del blockchain. Blockchain, 00:07:57
blockchain ahí, productos financieros 00:07:58
productos financieros y el desarrollo de las monedas 00:08:00
virtuales, y una vez visto 00:08:02
y haciendo referencia una vez más al 00:08:04
Bitcoin, yo creo que ya podemos pasar 00:08:06
a un ejemplo más concreto de una industria manufacturera 00:08:08
un poco más práctico 00:08:10
más práctico, que además creo que has elegido una empresa española 00:08:12
me parece, sí, ya que estamos aquí 00:08:14
vamos a desvelarles cuáles, vamos a ver 00:08:16
Fagor, efectivamente, Fagor 00:08:18
todo el mundo tiene un electrodoméstico en casa 00:08:20
manufacturera, evidentemente 00:08:22
construye algo tangible, fabrica algo tangible 00:08:24
y tiene todo el proceso 00:08:26
en el cual aplican las tecnologías habilitadoras 00:08:28
de muchas maneras 00:08:30
que son las diferentes tecnologías que hemos visto 00:08:31
al principio de este vídeo 00:08:34
y que permite por ejemplo 00:08:36
a través del internet de las cosas 00:08:38
a través de sensores 00:08:39
conocer cuál es el uso que se está dando 00:08:42
a lo largo de los dispositivos y de los 00:08:44
electrodomésticos 00:08:46
está todo interrelacionado 00:08:47
desde la prueba a producción 00:08:50
todo automatizado 00:08:51
luego el propio reparto 00:08:54
cuando tiene el usuario o el cliente 00:08:55
los electrodomésticos, todo está 00:08:57
de alguna manera con una 00:08:59
tecnificación muy grande. Que además ya 00:09:01
veremos más adelante, pero una de las cosas que permite 00:09:03
es detectar, por ejemplo, posibles fallos en esa cadena 00:09:05
de automatización que dices. Pero no, 00:09:08
no adelante. Estamos ahí 00:09:09
desvelando pequeños... 00:09:11
Me voy a quedar callado hasta que lleguemos a las cosas. 00:09:13
Pero bueno, el ejemplo manufacturero 00:09:15
ahí queda. La producción también se ve beneficiada. 00:09:17
Perfecto. Pues nada, vamos a ver 00:09:20
el último ejemplo. Ya estamos llegando. 00:09:21
Ahora ya llegamos. 00:09:23
El público lo va a agradecer. 00:09:25
¿Cómo se integra en las tecnologías de la información 00:09:27
y en la tecnología de operaciones? 00:09:31
¿Quién empieza? ¿Empiezas tú? 00:09:33
¿Cuántas en información? 00:09:35
Yo, información, lo hemos comentado 00:09:36
y vamos a rematar, vamos a llevar todo ahí 00:09:38
y es el Big Data, la información, los datos 00:09:40
me crea o me permite 00:09:43
conocer la tendencia, los gustos del cliente 00:09:45
a la empresa adaptarse 00:09:47
esa información, información es poder 00:09:49
no es otra cosa, información es poder para una empresa 00:09:50
yo en IP2 lo voy a comentar 00:09:53
muy a menudo, para todos aquellos 00:09:55
yo comparta módulos, quien tenga información 00:09:57
es capaz de adaptarse, si me adapto soy capaz de dar una 00:09:59
respuesta mucho más ágil 00:10:01
al cliente y a las necesidades que hay en el mercado 00:10:02
para mí la mayor ventaja 00:10:05
claramente es el Big Data 00:10:07
y la tenencia de datos 00:10:08
Muy bien, y yo que me estaba adelantando 00:10:10
en cuanto a la tecnología 00:10:12
de operaciones, bueno pues como hemos visto 00:10:15
con el ejemplo de Fagor, pero se puede aplicar 00:10:16
a otras muchas empresas, que a través 00:10:18
de sensores permite por ejemplo 00:10:21
identificar 00:10:22
averías, posibles averías 00:10:23
o posibles desgastes en piezas. ¿Qué ocurría 00:10:26
anteriormente? Que estas pequeñas 00:10:28
averías no se detectaban. Y un 00:10:30
accidente. O accidente, porque la máquina se 00:10:32
paralizaba y repararla 00:10:34
llevaba mucho más tiempo. La producción se cortaba 00:10:36
de un drama para las empresas. Claro, porque 00:10:38
al final una paralización implica 00:10:40
pérdida de dinero, pérdida de negocio. O 00:10:42
también hablamos de, por ejemplo, 00:10:44
a nivel de gestión de agua, de posibles fugas, 00:10:46
etc. Menos sostenible. Gracias a los sensores 00:10:48
pues permiten identificarla, repararlas, 00:10:50
etc. Y hacer un mayor consumo que 00:10:52
enlaza con la sostenibilidad que estábamos 00:10:54
comentando anteriormente 00:10:56
y hasta aquí la tarea de hoy 00:10:58
damos las gracias a las personas que nos están viendo 00:11:00
y a todos aquellos que realizan las tareas 00:11:02
por cierto muy bien 00:11:04
estamos muy contentos y para cualquier 00:11:05
otra duda que puedan tener 00:11:09
pues nada, aula virtual, correo 00:11:10
estamos en contacto de forma digital 00:11:12
que en el fondo es lo importante 00:11:14
y bueno que más decimos, que buenas navidades 00:11:15
feliz navidad, feliz entrada de año y en enero más 00:11:18
pero no mejor 00:11:21
Materias:
Formación y Orientación Personal y Profesional
Etiquetas:
FOL
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Dpto FOL CIFPD IES Ignacio Ellacuría
Subido por:
Depfol ies ignacioellacuria alcorcon
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
40
Fecha:
16 de diciembre de 2025 - 15:29
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
11′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
993.12 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid