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Innovación Metodológica - José Ignacio Pérez Moreno

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Subido el 24 de julio de 2023 por Jose Ignacio P.

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Hola, buenos días. Vengo a presentar la unidad didáctica Seguridad correspondiente al primer ciclo de grado superior Administración de sistemas informáticos en red y en concreto el módulo Planificación y Administración de redes. 00:00:00
La innovación metodológica que voy a llevar a cabo es clase invertida o flipped classroom. 00:00:19
Esta secuencia didáctica está formada por diferentes sesiones. En la primera sesión yo como docente voy a presentar la actividad y en esta presentación lo que hago es exponer la metodología que se va a llevar a cabo, 00:00:25
los materiales que tienen los alumnos a su disposición y que tienen que consultar en casa, la formación de los grupos de trabajo a lo largo de toda la secuencia didáctica y cómo se va a desarrollar la evaluación de cada uno de los alumnos en el grupo clase. 00:00:41
Esta segunda parte de trabajo en casa no se considera una sesión en clase como tal porque es trabajo que los alumnos tienen que desarrollar en casa. 00:00:58
¿Cómo lo van a realizar? Pues consultando los recursos colgados en el web virtual y visualizando los vídeos que tienen a su disposición en la biblioteca. 00:01:11
Una vez que los alumnos han visualizado todo este material, las siguientes sesiones de la sesión 2 a la sesión 8 corresponderían al trabajo en el aula. 00:01:23
En estas sesiones los alumnos tienen que venir con los materiales preparados de casa y nos centramos en la parte práctica. 00:01:36
Resolvemos dudas en los grupos heterogéneos y ellos, los alumnos en clase, van haciendo los ejercicios pautados y si a lo largo de todo ese desarrollo tienen alguna duda, pues preguntarían entre ellos, buscarían información en internet o le preguntarían al profesor. 00:01:43
Como mi módulo corresponde a una enseñanza de informática y comunicaciones, los alumnos están en todo momento con ordenadores y conexión a internet. 00:02:03
Paralelamente al trabajo en el aula, los alumnos van a tener una retroalimentación constante del profesor. 00:02:14
Como comentaba anteriormente, cualquier duda ya sea a nivel teórico o a nivel práctico, van a tener el apoyo del profesor. 00:02:20
Una vez que hemos terminado el trabajo en el aula, la penúltima sesión, la sesión 9, correspondería a la exposición de los resultados de los alumnos en clase. 00:02:29
Cada grupo ofrecería su ejercicio, ofrecería los resultados de sus ejercicios y la presentación sería en Canva o Geniali. 00:02:39
Esto se desarrollaría con una actividad taller del aula virtual para que los alumnos ya no solo recibieran evaluación por parte del docente, sino que se autoevaluaran y coevaluaran. 00:02:50
Y ya por último, en la sesión 10, el profesor, en este caso yo, subiría al aula virtual la solución de los ejercicios de la secuencia didáctica y publicaría las notas del taller. 00:03:03
Finalmente, atendería las dudas surgidas de los alumnos en su proceso de calificación. 00:03:19
Espero que haya quedado claro. Muchas gracias por su atención. Un saludo. 00:03:26
CC por Antarctica Films Argentina 00:03:32
Subido por:
Jose Ignacio P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
24 de julio de 2023 - 9:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLAVERDE
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.26 MBytes

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