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Subido el 26 de junio de 2023 por Maria G.

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RESUMEN DEL AULA VIRTUAL-TAREA 1

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Bueno, pues voy a presentar mi aula virtual, señalar que esta aula virtual está creada desde la especialidad de IPT, que es en lo que yo trabajo y está dirigida para este alumno. 00:00:12
Yendo uno a uno a los requisitos que me pide la tarea para mostrar todo lo que he creado, señalar que dentro de los participantes, bueno, tengo los usuarios matriculados, 00:00:23
En este caso he matriculado de manera manual alumnos ficticios, tal y como me enseñaron en un curso, ya que es una aula virtual que he creado recientemente. 00:00:39
No obstante, además de eso, he habilitado el acceso a invitados, el cual tiene esta contraseña. 00:00:53
Por lo tanto, tengo esas dos formas de matriculación, la manual de los alumnos y también un acceso a invitados. 00:01:03
vale, además de la matriculación otra de las cosas es la estructuración en secciones 00:01:09
en este caso pues he empezado a trabajar desde el tercer trimestre 00:01:15
entonces tendría estructurado en tema 9, tema 10 y otro bloque que sería el bloque en este caso del desarrollo socioemocional 00:01:19
Además de eso, centrándome en el tema 10, señalar que he creado secuencias, por ejemplo 00:01:28
he creado un libro de contenidos, estos son los contenidos del tema, tanto en el área 00:01:42
de lengua, como en el de matemáticas, como en el cognitivo social, también he añadido 00:01:47
urls 00:01:54
en este caso 00:01:55
por ejemplo 00:01:58
va hacia la presentación 00:01:59
que he creado en Canva para trabajar la carta 00:02:02
que es otro de los contenidos 00:02:04
también he añadido archivos como por ejemplo 00:02:05
los que tengo 00:02:08
para trabajar la lectura 00:02:10
que son pdfs también 00:02:12
creados por mi 00:02:13
vale 00:02:16
además de secuenciar 00:02:19
esta sección 00:02:23
también incluyo 00:02:24
guías de aprendizaje 00:02:27
como pueden ser páginas 00:02:29
al final del 00:02:31
al final del tema he hecho 00:02:35
una encuesta la cual va a servir 00:02:39
es una pregunta 00:02:41
que lanzo a mis alumnos 00:02:43
y que lo que me va a servir 00:02:45
es para evaluar 00:02:47
a mis niños y también para generar 00:02:49
la autoevaluación en ellos 00:02:51
y también 00:02:52
bueno, en la parte general hay foros 00:02:55
aparte de este foro también 00:02:57
dentro del tema 10 he creado 00:02:59
un chat 00:03:01
por otro lado 00:03:02
señalar que 00:03:06
utilizo diferentes herramientas digitales 00:03:07
como por ejemplo 00:03:09
un H5P 00:03:10
que en este caso sería dirigido a trabajar 00:03:15
la memoria 00:03:17
con el hilo conductor de Nemo 00:03:18
Además de crear y utilizar diferentes herramientas digitales para evaluar a mis alumnos, 00:03:22
creo diferentes tareas como esta, la tarea de la carta, o en el caso de matemáticas, 00:03:41
una tarea que es de resolución de problemas a través de un aprendizaje cooperativo, que es como trabajo yo con ellos. 00:03:47
vale, otra de las cosas que tiene este aula virtual es que le he añadido bloques 00:03:53
por ejemplo en el caso del calendario que me parece muy útil para mis niños 00:04:01
aparecen las tareas y cuando tienen que entregar cada una de ellas 00:04:05
y también les he creado insignias para irles motivando 00:04:12
a medida que vayamos consiguiendo cada uno de los temas o cada una de las secciones 00:04:17
pues van a tener una insignia 00:04:23
además de todo eso 00:04:26
integro otras herramientas como puede ser 00:04:28
un Excel Learning 00:04:30
el Excel Learning 00:04:32
lo he utilizado a modo de 00:04:41
repaso 00:04:42
este es el Excel Learning 00:04:43
que he creado para 00:04:46
en el caso este sería para repasar todos los temas 00:04:47
he creado el del tema 10 00:04:50
que consta de 3 retos 00:04:52
la pasapalabra que sería 00:04:53
para trabajar el vocabulario 00:04:56
El desafío que es para trabajar el razonamiento, la resolución de problemas y la ruleta de la suerte que es para trabajar la comprensión lectora. 00:04:57
Todos van a tener el mismo formato todos los temas. 00:05:05
Y también integro otras herramientas como puede ser un glosario para trabajar los sinónimos. 00:05:10
Por último quiero señalar que en mi aula virtual está todo adaptado ya que utilizo la mayúscula para aquellos alumnos que no tienen adquirido todavía la lectoescritura ya que estos son contenidos dirigidos a segunda educación primaria tanto en lengua como en matemáticas y además de todo eso todas las actividades y contenidos que trabajo están divididos en tres grupos, el grupo 1 que es el nivel más bajo y el grupo 3 que es el nivel más alto. 00:05:16
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARIA GONZALEZ VILLA
Subido por:
Maria G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de junio de 2023 - 16:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SALVADOR DALÍ
Duración:
05′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
69.46 MBytes

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