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1.- Paralelismo y perpendicularidad - Contenido educativo
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Hoy vamos a hablar de paralelismo y perpendicularidad.
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Me voy a remitir a los vídeos que vimos el lunes.
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Ya deberíais saber cómo obtener un vector director de cualquier tipo de ecuación de la recta.
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Una vez que obtengo un vector director de cualquier tipo de ecuación de la recta, por ejemplo el 2-3,
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yo sé cómo obtener un vector paralelo a este, que sería cualquier vector proporcional,
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y sé cómo obtener un vector perpendicular.
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¿Vale? W será paralelo a V si es proporcional a él y W será perpendicular a V si V producto escalar con W es 0.
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y esto sucede, y ya lo hemos visto un montón de veces, cuando yo, por ejemplo, permuto las coordenadas del vector
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y cambio una de ellas de signo. W, en este caso, podría ser de la forma 3, 2.
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Este vector es perpendicular a V, él, él, este, y todos sus proporcionales son perpendiculares.
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Así que si yo tengo una ecuación de la recta y se saca su vector, automáticamente se sacan todos los paralelos
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y todos los perpendiculares a él, con estas directrices que os acabo de dar.
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No hay que complicarse más la vida
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Si me dan una pendiente y me dicen que la pendiente es 2 tercios
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También sé que la pendiente es v2 entre v1
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Luego yo sacaría de aquí que el vector director es, en este caso, por ejemplo, 3, 2
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Y también podría sacar su perpendicular, que sería el 2 menos 3, por ejemplo, uno de ellos
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¿Qué ocurre cuando yo obtengo el vector perpendicular?
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La pendiente ahora va a ser de la forma menos 3, 2
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Cosas curiosas que quizá nunca hemos visto y que a raíz de esto podemos reflexionar
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Cuando dos vectores son perpendiculares, efectivamente su producto escalar es 0
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Y si esta es la pendiente del vector perpendicular y de la recta perpendicular
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Sucede que m por m ortogonal, esto es un producto normal y no es un producto escalar
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esto me va a dar siempre menos 1
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y esta es otra cosa que tenemos que tener en mente
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y ya está, o sea, al final
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si alguien no se ha dado cuenta
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la pendiente del vector perpendicular
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es menos 1 partido de la pendiente del vector que me dan
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¿vale? son estas tres consideraciones
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las que tengo que tener en cuenta
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pero en el momento que yo tengo una ecuación
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y yo sé sacar el vector
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ya sé deducir todo esto, ¿vale? o debería
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- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
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- Autor/es:
- Marta Pastor Pastor
- Subido por:
- Marta P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 33
- Fecha:
- 3 de abril de 2025 - 22:57
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MANUEL FRAGA IRIBARNE
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 9.28 MBytes