GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN: EL AULA VIRTUAL DE EDUCAMADRID
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Evidencia Fundamental CDD B
Buenos días, mi nombre es Antonella Clara y vamos a presentar el aula virtual de DucaMadrid.
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Presenta muchas ventajas para el profesorado y también para el alumnado.
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En primer lugar, podemos decir que permite a los estudiantes acceder a las presentaciones y a las tareas desde cualquier dispositivo en cualquier momento y en cualquier lugar para que no se pierdan a lo largo del curso.
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En segundo lugar, siendo una aplicación que se aloja en un entorno seguro, permite también no solo a los alumnos sino también a los padres acceder para el seguimiento de sus hijos.
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Y por último, para el profesor es una herramienta muy buena porque permite rastrear sin margen de error la actividad del alumnado.
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A continuación vamos a ver algunas de las funciones más importantes, viendo un poco por un lado lo que son de gestión, precisamente de aprendizaje, y por otro las de evaluación.
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Esta es la home, la página principal
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Y aquí accedemos a través de mis cursos, accedemos a las clases que he tenido este año
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En particular vamos a entrar en segundo B, una clase muy buena
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Y aquí podemos ver cómo se configuran los temas
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Todos son configurados de la misma manera para facilitar el aprendizaje del alumno. Tenemos en primer lugar el tema, luego siempre viene seguido de una presentación, que es una presentación de elaboración propia, y luego vienen las tareas.
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Todos son estructurados de la misma manera.
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Aquí accedemos a la presentación. Se ve clarísimamente que es una presentación y esta es un poco la imagen que tienen ellos.
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Son una serie de diapositivas en las que se incorporan las tareas que luego aparecerán en el aula virtual.
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Aquí vemos las tareas enumeradas y con la fecha de inicio y la fecha de fin
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Y aquí vemos dos ejemplos de una tarea
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En este caso hay una diapositiva de la presentación
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Es un texto que el alumnado tiene que comentar
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Y aquí está la tarea en el aula virtual
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con su explicación y con su fecha de inicio y fecha de cierre.
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Este es otro ejemplo que es una presentación que los alumnos tenían que preparar sobre los inventos de Leonardo da Vinci
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con la página donde se le presenta una serie de inventos para que ellos elijan cuál querían tratar.
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Y aquí vemos cómo podemos programar el inicio de la tarea, el fin de la tarea y también un recordatario por el profesor. En este caso podemos también dar la posibilidad de ampliar el plazo de entrega a los alumnos que por cualquier razón no han podido entregar a tiempo.
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Bien, por lo que concierne la parte de evaluación, la aula virtual nos da muchas herramientas
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Entre la más importante tenemos los informes del calificador
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Aquí podemos ver las tareas que se han mandado con las notas que los alumnos han conseguido
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Aquí vemos la media, el promedio de las actividades
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Esta clase es muy buena, tiene una nota muy alta
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Y aquí podemos ver la actividad de cada uno de ellos. Podemos rastrear el comportamiento de cada uno de los alumnos a lo largo del año escolar.
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todos estos datos evidentemente se pueden luego pasar a un Excel
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en este caso yo había preparado un Excel con todas las notas de las tareas
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y luego un Excel final donde tenemos la media también con los exámenes
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y su parte de recuperación, los cuales luego se volcarán en raíces
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Nada más, es una rápida pincelada de las ventajas que nos ofrece el aula virtual. Espero que os haya gustado y muchas gracias por la atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Antonella Clara
- Subido por:
- Antonella C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 22 de julio de 2024 - 21:26
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 56.54 MBytes
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