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Subido el 31 de agosto de 2023 por Cristina P.

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Video explicando la secuencia didáctica que se muestra en la infografía

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Buenos días, mi nombre es Cristina Pérez y voy a presentar mi infografía. 00:00:01
He decidido hacerla sobre la clase invertida, que es una de las nuevas metodologías que he implementado los dos últimos años 00:00:07
en cursos sobre todo de tercero o cuarto de la ESO. 00:00:16
En primer lugar voy a explicar en qué consiste, que es una enseñanza que es distinta a las enseñanzas tradicionales, 00:00:20
Porque los alumnos lo que hacen es que primero se preparan los contenidos fuera de la clase y eso hace que luego la clase sea algo más participativa. 00:00:27
La aplicación se puede llevar a cabo en cualquier etapa. Yo la voy a explicar en este caso en la etapa secundaria, que es donde yo soy profesora. 00:00:39
Yo les invito a los alumnos a decir, bueno, este es el tema que vamos a ver, que lo preparen en casa con apoyo de vídeos y materiales digitales y con el libro de texto que también tenemos 00:00:48
Y luego al día siguiente que tengamos clase en el aula se plantean esas dudas y se habla sobre el tema 00:01:01
Yo aclaro todo tipo de dudas y es una manera participativa de que cada alumno también exponga sus dudas y lo pongamos en común 00:01:09
y muchas veces lo que hacemos luego son proyectos en Google. 00:01:15
¿Cuáles son los objetivos que tiene esta aplicación? 00:01:19
Pues mira, se aprovecha el tiempo en clase para que los estudiantes apliquen los contenidos y los conceptos. 00:01:24
Se promueve un aprendizaje mucho más activo, que permite al alumno desarrollar un pensamiento más crítico y analítico. 00:01:31
Y también, por último, los alumnos asumen un rol más activo. 00:01:38
¿Qué ventajas conlleva? 00:01:42
Bueno, pues que el protagonismo pasa a los alumnos y eso a ellos también les gusta. Se consolidan los conocimientos de una manera más duradera porque el hecho de que ellos sean primero los que se interesen por un tema y busquen ya hace que esos conocimientos se vayan adquiriendo. 00:01:45
Se mejoran las habilidades para trabajar en equipo y se aumenta la motivación del alumno y es un aprendizaje mucho más flexible. Eso es un poco lo que yo quería comentar de esta nueva metodología. 00:02:00
Autor/es:
Cristina Pérez
Subido por:
Cristina P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 17:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC JUAN PABLO II
Duración:
02′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.81 MBytes

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