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ejercicio área 6 curso competencia digital A2 - Contenido educativo
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Buenos días, voy a explicar las tres actividades que he hecho para el curso de competencias digitales A2.
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Primeramente voy a la presentación de PowerPoint, explicando la actividad que propuse pedagógica.
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Pongo la presentación.
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Pues aquí está la portada, que es de qué consta la actividad, es recaudación de dinero para una ONG tocando música en la calle.
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para estudiantes de música que estudien grado profesional en conservatorios.
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Aquí hay una introducción, que es un poco que se introduce la actividad,
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se habla un poco de ella por encima,
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que se propone una actividad en que un grupo de alumnos toca música en la calle
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para recordar fondos y para que lo que va a servir y los objetivos que tiene.
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Es un poco una introducción de lo que viene.
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Aquí los objetivos, trabajar la competencia musical, las habilidades sociales, la capacidad de expresión, la competencia de aprender para aprender, la capacidad para la organización, etc.
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La organización, que es más o menos lo que vamos a explicar, que es lo que vamos a hacer exactamente,
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¿Y esta organización tiene dos temporalizaciones en dos sesiones?
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La temporalización en seis sesiones.
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La temporalización la he puesto en dos diapositivas porque si no, no cabía.
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Sesión 1, sesión 2, sesión 3.
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Pues que primero se explica la actividad, los alumnos cogerán la ONG,
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se explicará cómo hacer producción de vídeo y de grabación.
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Luego también se diseñarán carteles.
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Se ensayará la música, claro, y también se buscará la música
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Casi todo esto será hecho por los alumnos, un poco con la supervisión del profesor
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Luego se hará el concierto en sí
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Y al final se hará la entrega del dinero y un vídeo para aumentar el impacto en la comunidad educativa de la actividad
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Y aquí la evaluación, todos los aspectos que se van a evaluar
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La segunda, el área 4, voy a explicar uno de los ejercicios que hice, el ejercicio final, este, para la evaluación final, que es un ejercicio sencillo de preguntas con varias respuestas.
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He hecho tres preguntas. ¿Cuál de los siguientes alimentos es una fuente saludable de proteínas? Pues, acelgas, carne de cerdo, evidentemente. Comprobamos. Bien.
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¿Cuál de los siguientes alimentos es fuente rica en fibra?
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Salchichas, manzanas
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Manzana, vamos a ver
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Bien
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¿Y cuál de los siguientes grupos de alimentos
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Producción a calcio?
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Pues el beréco
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Bien
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Este es el ejercicio de la evaluación final
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Y ya para terminar
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El área 5
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Voy a presentar un ejercicio
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Que dice
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La actividad
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Que dice en cambio
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aquí la presentación
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tiene un sonido
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que no sé si se ha oído
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el sonido dice pulsa en inicio
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para comenzar, al pulsar en inicio
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pues sale
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un texto, sale el texto
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que subía a la mediateca
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dice que está restringido por el susari
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tendría que cambiar eso
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o sea que ya lo
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vamos y damos en
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inicio de sesión, ya cambiaré
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esos permisos, no quiero
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entrar. Bueno, lo conseguimos. De todas maneras, lo tengo aquí. El documento explicativo lo tengo en el área 5.
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Luego mirad lo de los permisos. Pues he puesto una serie de actividades relacionadas con el ejercicio que hice en el área 3,
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que era la recaudación de dinero para la ONG. Y entonces aquí explico los elementos que había
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que explicar. De qué consta cada tarea, un vídeo explicativo, un general informativo.
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Y luego que la tarea 3 son obligatorias, que hay que ir al repostaje si tienes dudas y que luego
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ir a la actividad 3. Y que luego el repostaje es solo para los que no han aprobado la actividad 3.
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la actividad 3 es un test
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multorespuesta
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la tarea 4 y la actividad 5
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que no son obligatorias
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volvemos al
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Canva
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y vemos un poco la
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pues la entrada al video de Youtube
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que es un video que habla de como
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como producir música
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como subir un video a Youtube
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pero eso era lo que era
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la tarea 2
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que es
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un genial y explicativo sobre las
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en el GES y su papel en la sociedad.
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La tarea 3
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es un test
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sobre la tarea 2.
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Multirespuesta.
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Lo he hecho con Genially.
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Por ejemplo, cuál es el propósito principal
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del Genially de la tarea 2.
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Pues mostrar casos de
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presentar información sobre el GES.
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Esa es un poco la...
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Así hasta 10 preguntas.
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La tarea 4,
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que esto ya es como extra, es una tarea sobre música clásica, que he encontrado así un poco por dentro.
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Ahora es una investigación y a medida que vas haciendo investigaciones, pues vas aprendiendo cosas de música clásica,
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obras y aspectos. Vas aplicando y te va diciendo cosas de los instrumentos, vas aprendiendo en un
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ambiente bastante chulo. Y la tarea 5 final, pues no entra. La tarea 5 no entra. El repostaje sí
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que entra, que es un vídeo pues un vídeo pues un poco aclarando los aspectos de la ONG, que habla
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sobre las ONGs. Yo creo que
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se dio a internet. Por eso no ha entrado
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antes. Vamos a ver.
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Yo tengo internet conectado por cable.
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Ahora sí entra en el vídeo
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del reportaje.
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Se llama un documental que se llama
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ONG el negocio de la caridad. Un documental de 50 minutos.
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Habla sobre las ONGs.
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Un poco para aclarar aspectos
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de la tarea.
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Y la tarea
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final, a ver si entra ahora.
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No, no entra.
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Hay que revisarlo.
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evidentemente. Bueno, pues este es el vídeo
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espero que les haya gustado
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Joaquín Hernández Rodríguez
- Subido por:
- Joaquín H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 42
- Fecha:
- 6 de junio de 2023 - 14:34
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CIM PRSEC FEDERICO MORENO TORROBA
- Duración:
- 08′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 160.82 MBytes
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