evidencia 1. Jorge Mozo
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Bueno, pues aquí tenemos la página del aula virtual del centro,
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bueno, la específica que tiene que ver conmigo, con Jorge Mocentes.
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Vamos a manejarnos sobre ella,
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sobre las diferentes aulas virtuales que hay creadas.
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Bueno, pues tenemos la estrella de España de segundo bachillerato.
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Vamos a ver.
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Tenemos la geografía y yo creo que nos vamos a quedar con esta,
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aunque más o menos siguen la misma estructura,
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igual esta es un poco más vistosa y por eso vamos a usar esta.
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Bueno, al final está organizada por temas,
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el relieve, tiempo y clima,
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luego cada uno de los temas pues tiene diferentes actividades.
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Hay un inicio general que es un poco cuestiones generales
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o cosas que hemos hecho que han durado más de un trimestre
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que no están específicamente ligadas a un tema
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y luego a partir de ahí la estructura por temas,
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el tema 1, el tema 2, con su título,
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luego las diferentes actividades que les voy mandando,
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las presentaciones que estamos en clase,
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cosas que les mando, comentarios y tal.
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Aquí está estructurado, algunas imágenes.
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Aquí, por ejemplo, los alumnos tienen un índice del tema
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que se les va dando y tal.
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A ver, que salgamos de aquí.
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Volvemos a la virtual.
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Entonces, bueno, pues las diferentes presentaciones
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que nosotros usamos en clase, un poco la estructura,
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para que a ellos les resulte más sencillo enseñar las clases
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y luego se les van poniendo diferentes tareas
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que tenemos, por ejemplo, bueno, esto es una tarea,
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esto es una tarea y entonces nosotros,
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esas calificaciones de los muchachos las tenemos aquí.
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A veces me marca a los que están suspensos
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porque se lo pido, porque a veces les dejo volver a hacerlo
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y luego otras veces no, ¿vale?
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Estas son las calificaciones y luego vamos a volver al curso.
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Aquí está, eso es.
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Entonces, a veces tenemos, pues, vídeos y tal,
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todo lo que nos ayuda un poco a usar la materia.
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Vamos a seguir el guión de la materia
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y que los alumnos tengan, pues, un acceso más sencillo.
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Y yo creo que es un poco esto lo que tengo que mostrar.
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Bueno, pues aquí están las diferentes tareas,
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las calificaciones que hemos visto antes,
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pues, bueno, la estructura es siempre la misma,
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los vídeos, el índice, las presentaciones,
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para que, bueno, esas rutinas les sirvan a los alumnos
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para que resulte más sencillo el trabajo de la materia.
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Y, bueno, yo creo que con esto se cumple
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lo que se busca en esta evidencia
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y espero que así sea.
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- Subido por:
- Jorge M.
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- Reconocimiento - No comercial
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- 18 de julio de 2023 - 20:15
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