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Accesibilidad - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Alejandro R.

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Soy Alejandro Rivera, continuamos presentando evidencias sobre el nivel de 00:00:00
convergencia digital docente B2, en este caso las referidas a la accesibilidad 00:00:04
y empoderamiento de los alumnos y para eso hemos utilizado Excel Learning para 00:00:08
aunar en esa sola herramienta todas las medidas de accesibilidad que puedan 00:00:14
servir de ejemplo sobre cómo las podríamos utilizar en el aula, con lo 00:00:18
cual tenemos aquí un Excel Learning sobre las revoluciones liberales que es 00:00:22
el tema de esta unidad didáctica en concreto, bien es un Excel Learning, un 00:00:25
libro de lectura guiada sobre las revoluciones liberales, nos vamos a 00:00:32
centrar en la interpetencia de Estados Unidos y con el script que se nos ha 00:00:36
facilitado pues hemos podido introducir toda una serie de medidas de 00:00:42
accesibilidad entre las que cabe destacar modificar la fuente, 00:00:47
ampliarla o reducirla, incluir un traductor de texto, vamos a pasarlo por 00:00:54
ejemplo al búlgaro por poner un ejemplo y lo traducimos, 00:01:01
volvemos al idioma original, lo podemos leer, podemos 00:01:08
configurarlo para que haya una lectura, la guerra de independencia de los 00:01:15
Estados Unidos fue un conflicto que enfrentó a las 13 colonias británicas 00:01:20
y aquí podemos fijar o hacer flotar esta consola de comandos, para qué 00:01:26
podemos utilizar la ampliación de fuente o la disminución de la fuente, bueno 00:01:32
sobre todo para aquellos alumnos, aquellas personas que necesiten tener una 00:01:37
fuente lo suficientemente amplia como para poderla seguir, el traductor bueno 00:01:42
pues es otra medida de accesibilidad que podemos utilizar sobre todo con la 00:01:47
que los alumnos que no terminan de dominar perfectamente bien el español, 00:01:50
bien por no haber nacido fuera o por llevar poquito tiempo en nuestro país, la 00:01:54
lectura es una herramienta que va a facilitar la comprensión de los textos 00:01:59
y a esto podemos añadir las propias herramientas que ya incluye 00:02:04
Google, que ya incluye a Google virtual como puede ser modificar el contraste del 00:02:09
fondo para facilitar la lectura, lo mismo para aquellos alumnos que requieran este 00:02:14
tipo de medida. Junto a estas, aún no, asimismo para 00:02:19
mejorar la visualización pues también hemos incidido en que los hipervínculos 00:02:26
aparezcan perfectamente, perfectamente resaltados digamos. Nos vamos a detener un 00:02:30
poquito más en esta última medida como es la introducción de subtítulos en los 00:02:37
vídeos, que es una medida que podemos utilizar para en primer lugar aquellos 00:02:42
alumnos con hipoacusia de manera que aunque no oigan perfectamente bien pues 00:02:47
puedan seguir el vídeo en las mismas condiciones que sus compañeros 00:02:52
mediante los subtítulos que van apareciendo o también para el resto de 00:02:55
alumnos para aquellas palabras técnicas un poco más complejas que las puedan 00:03:00
ver escritas y sobre todo para mejorar el seguimiento. 00:03:03
Lo dejo puesto, lo enchufo digamos para poder apreciar bien cómo es el trabajo 00:03:09
que se ha llevado a cabo mediante la subtitulación hecha mediante YouTube y mediante YouTube hemos podido 00:03:15
extraer una subtitulación automática y luego posteriormente ha habido que limpiarlo y 00:03:24
complicarlo para mejorar la puntuación, para mejorar faltas de 00:03:31
autografía, para que sea lo más posible posible. Y finalmente hemos 00:03:35
fusionado el vídeo con los archivos de subtítulos con la herramienta 00:03:41
Handbrake y señalar ya para terminar que este es un vídeo distribuido por la 00:03:48
editorial SM con todos los contenidos digitales para poder ser utilizado y 00:03:54
distribuido con medios educativos. 00:03:59
Massachusetts. Massachusetts vota sí. Nueva York. 00:04:11
Nueva York está a la espera de recibir nuevas instrucciones de su asamblea, por 00:04:26
lo que 00:04:31
con todo respeto nos abstenemos. 00:04:34
Connecticut. Connecticut vota sí. 00:04:41
Nueva Jersey. Nueva Jersey vota sí. Pensilvania. 00:04:49
Pensilvania vota sí. Delaware. Delaware vota sí. 00:05:01
Virginia. Virginia vota sí. Maryland. Maryland vota sí. 00:05:10
Carolina del Norte. Carolina del Norte vota sí. Carolina del Sur. 00:05:20
Carolina del Sur vota sí. Georgia. 00:05:30
Georgia vota sí. 00:05:36
La votación es la siguiente. 12 votos a favor de la independencia, ninguno en 00:05:41
contra y una abstención. La resolución ha sido aprobada. 00:05:47
Cuando en el curso de los acontecimientos humanos se hace 00:06:06
necesario para un pueblo disolver los vínculos políticos que le han ligado a 00:06:24
otro y tomar entre las naciones de la tierra el puesto separado y por supuesto 00:06:28
igual al que las leyes de la naturaleza y las de Dios le dan tal derecho, un 00:06:34
justo respeto al juicio de la humanidad exige que declare las causas que lo 00:06:39
impulsan a la separación. Sostenemos como evidente dicha verdad que 00:06:44
todos los hombres son creados iguales y son dotados por su creador de ciertos 00:06:49
derechos sin... ¿Qué es esta palabra? 00:06:53
Inalienables. 00:06:59
De ciertos derechos inalienables entre los cuales están la vida, la libertad y 00:07:06
la búsqueda de la felicidad. Que cuando quiera que una forma de gobierno se haga 00:07:12
destructora de estos principios el pueblo tiene el derecho a reformarla o 00:07:17
abolirla e instituir un nuevo gobierno. La historia del actual rey de Inglaterra 00:07:23
es una historia de repetidas injurias e insurpaciones cuyo objeto ha sido el 00:07:29
establecimiento de una absoluta tiranía sobre estos estados. A cada grado de 00:07:34
estas opresiones hemos suplicado por la reforma en los términos más humildes. 00:07:39
Nuestras súplicas han sido contestadas con repetidas injurias. Un príncipe cuyo 00:07:42
carácter está marcado por todos los actos que definen a un tirano no es apto 00:07:48
para ser el gobernador de un pueblo libre. Nosotros los representantes del 00:07:52
pueblo de los Estados Unidos de América solemnemente publicamos y declaramos que 00:07:58
estas colonias unidas son y por derecho deben ser de estados libres e 00:08:04
independientes y están absueltas de la fidelidad a la corona británica. Así que 00:08:10
para sostener esta declaración con una firme confianza en la protección divina 00:08:16
nosotros empeñamos mutuamente nuestras vidas, nuestras fortunas y nuestro 00:08:21
sagrado honor. 00:08:25
¡Dios salve a nuestros estados americanos! 00:08:28
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:08:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alejandro Rivera Martínez
Subido por:
Alejandro R.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
4
Fecha:
17 de julio de 2023 - 20:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MATEO ALEMAN
Duración:
08′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1364x768 píxeles
Tamaño:
52.41 MBytes

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