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Present Simple vs Present continuous - Contenido educativo

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Subido el 25 de noviembre de 2020 por Juan B.

71 visualizaciones

Affirmative, negative and interrogative forms

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Present simple. When we use present simple? ¿Cuándo usamos presente simple? Muy bien, pues primero de todo para expresar rutinas, es decir, lo que hacemos a diario. 00:00:06
Por ejemplo, I wake up at 8 o'clock every day. Yo me levanto a las 8 cada día. 00:00:19
Otra, expresar verdades generales 00:00:27
Por ejemplo, the earth goes around the sun 00:00:33
La tierra gira en torno al sol 00:00:36
Pueden ser hechos científicos también, como esto 00:00:40
O también para estados permanentes 00:00:45
Como donde vivimos, donde trabajamos 00:00:48
Por ejemplo, Kate lives in Canada. 00:00:53
¿Kate vive en Canadá? 00:00:58
Let's see how to form present simple in affirmative. 00:01:02
Subject plus verb in infinitive without to. 00:01:08
Subjeto más verbo en infinitivo sin tú. 00:01:12
En todas las personas va a ser igual, dejando el verbo tal y como está en infinitivo sin tú, 00:01:15
Salvo en la tercera persona con he, she, it 00:01:21
Que se va a añadir una S al final 00:01:25
Vamos a ver otras irregularidades que hay con otros verbos en la tercera persona del singular 00:01:27
Por ejemplo, en verbos acabados en I griega precedidos de consonante 00:01:34
Se va a transformar la Y en I latina y se va a añadir ES 00:01:39
Aquí vemos que STADY, STADYS, se convierte la Y en I latina porque la D es una consonante y precede a la Y. 00:01:45
En el caso de PLAYS, como hemos visto antes, ¿por qué no ocurre? 00:01:58
Porque la I latina está precedida de una vocal, que es la A en este caso. 00:02:02
Otros verbos, por ejemplo, acabados en X, SH, CH, SS y O, vamos a añadir ES al final. 00:02:07
En el ejemplo de KISS, que acaba en doble S, KISSES. 00:02:19
En el caso de GO, que acaba en O, GOES. 00:02:24
Let's see the negative and interrogative form of present simple. 00:02:29
Ok, se forma con sujeto más don't o doesn't, dependiendo si es tercera persona en singular o no, se usará doesn't, más el verbo en infinitivo sin tú. 00:02:33
Con las personas que hemos visto antes, los pronombres, usamos don't más el verbo, en este caso it. 00:02:50
I don't eat, you don't eat 00:03:00
Y así con el resto 00:03:03
En tercera persona del singular, ¿qué ocurre? 00:03:04
Que usamos doesn't 00:03:07
He, she, it, doesn't eat 00:03:09
¿Y por qué añadimos antes una S y ahora no? 00:03:12
Porque la S que añadíamos en tercera persona del singular está en das 00:03:16
Como vemos aquí 00:03:21
Por eso ya no hace falta añadirlo y se deja el verbo tal y como está 00:03:22
En la forma interrogativa se invierte un poco el orden, don, du y das pasan al principio 00:03:26
de la oración y el sujeto entre medias. 00:03:37
En el resto de las personas que no sean tercera del singular se empieza con du, los siguientes 00:03:41
pronombres y luego el verbo sin tu. 00:03:49
Y en tercera persona singular, con das, más he, she o it, y el verbo sin es. 00:03:54
¿Por qué? Porque ya lo tenemos aquí. 00:04:02
Let's move on to the present continuous. 00:04:07
When we use present continuous, ¿cuándo usamos presente continuo? 00:04:11
Con acciones que están ocurriendo en el momento de hablar. 00:04:16
Es decir, yo estoy hablando y él ahora mismo es, he is eating an apple, se está comiendo una manzana en este mismo instante, ¿vale? 00:04:19
Next, acciones que ocurren en la actualidad pero no necesariamente en el momento de hablar. 00:04:30
For example, I am doing a cooking course. Estoy haciendo un curso de cocina. 00:04:37
No lo estoy haciendo ahora, pero sí lo estoy haciendo en este momento, en la actualidad. 00:04:43
Y por último, en acciones que se realizarán con certeza en el futuro, que seguro se van a hacer en el futuro. 00:04:51
Por ejemplo, they are visiting their family this weekend. 00:04:59
Ellos visitarán a su familia esta semana. 00:05:03
Let's see, the present continues in affirmative. 00:05:09
El sujeto, aquí tenemos los pronombres, tanto los singulares como los plurales. 00:05:13
El verbo to be conjugado en presente simple para cada persona, con I am, con you are, con los plurales are también y con la tercera persona singular, recordad que es is. 00:05:27
Y luego, el verbo principal más ing, que es el gerundio. 00:05:39
Por ejemplo, andando, caminando, en este ejemplo, yo estoy enseñando. 00:05:49
You are teaching. Tú estás enseñando. Él está enseñando. 00:05:57
¿Cómo sabemos cuándo poner presente continuo? 00:06:04
Pues we have some clue words 00:06:08
Algunas palabras que nos darán una pista 00:06:11
Estas palabras son 00:06:13
At the moment, at present and now 00:06:15
En el momento, en la actualidad y ahora 00:06:18
Que aparecerán en las frases 00:06:20
Y ahí sabremos cuándo poner presente continuo 00:06:22
And finally the negative and the interrogative form of present continuous 00:06:27
The structure of the negative is subject plus verb to be plus not plus verb ing 00:06:34
La forma negativa es igual que la afirmativa solo que añadimos not al verbo to be 00:06:42
O sea, negamos el verbo to be 00:06:50
Podemos poner I am not playing o I'm not playing 00:06:52
O he is not playing o he isn't 00:06:56
La abreviatura 00:07:00
I'm not, isn't o aren't 00:07:01
Más el verbo en ing 00:07:05
En la identidad relativa, como hemos visto en el presente simple 00:07:08
Se mueve el verbo auxiliar 00:07:13
En este caso, el verbo to be 00:07:19
Recordar que en el presente simple era do o does 00:07:21
El verbo to be hace aquí la acción de verbo auxiliar 00:07:24
y se coloca en primera posición luego el sujeto y luego el verbo en ING. 00:07:30
Cada uno con su respectiva conjugación del verbo tuyo. 00:07:36
And that's all. Good luck. 00:07:41
Idioma/s:
es en
Autor/es:
JUAN BORREGUERO ARRIBAS
Subido por:
Juan B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
71
Fecha:
25 de noviembre de 2020 - 20:31
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI NAVAS DE TOLOSA
Duración:
07′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
430.74 MBytes

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