Video descriptivo tareas 3,4 y 5 CCD - Contenido educativo
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Video inicial para la tarea
Bueno, en este vídeo voy a explicar mi situación de aprendizaje
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En el área 2 he aportado una infografía en la que explico brevemente las
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actividades a realizar o las fases por las que se va a pasar en esta situación
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de aprendizaje. Se trata de elaborar un presupuesto para una propuesta de viaje
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escolar del curso en el que, bueno, pues se debe de hacer una primera fase, una
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actividad de investigación, eligiendo un parque temático y recopilando
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información sobre lo que cuestan las entradas, el transporte, la comida, los
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suministros o premios o los gastos que se les puedan ocurrir. Irán recogiendo
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toda esa información en un documento y de lo que se trata es de que utilicen
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lo que han aprendido y practicado sobre las operaciones con números naturales,
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operaciones combinadas, en la resolución y elaboración de este presupuesto.
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Empezarán elaborando un presupuesto inicial, lo realizarán en grupo, cada grupo
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pues se repartirá el trabajo desglosando los distintos gastos y estimando los
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gastos totales del viaje. Para eso deben de utilizar las operaciones básicas
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y ir obteniendo resultados. Podrán utilizar herramientas como Excel o Calme.
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Luego pues habrá una tercera fase de ajustes de optimización, donde pues en
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grupo irán analizando propuestas para mejorar sus presupuestos buscando
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oportunidades y pues considerar opciones de transporte más económicas, buscar
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descuentos por grupo, por familia numerosa, diferentes opciones que puedan encontrar
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y aplicarlas para ajustar su presupuesto y optimizarlo. Y por último pues se
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elaborarán una presentación y una justificación, justificando todas las
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decisiones que han ido tomando para optimizar el presupuesto y explicando
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las operaciones y estrategias que han utilizado para resolver cada problema que
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se les ha ido presentando. En la tarea 4 pues he propuesto tres opciones para
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evaluar, tareas de evaluación. Esta primera es una operación sencilla, simplemente
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tienen que elegir si es o no correcta la operación. La segunda tarea es una
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tarea guiada para documentar el proyecto, documentar el presupuesto. No me ha dado
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tiempo a ajustarla del todo, pero la idea sería irles guiando en la documentación
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de toda la información que han ido recogiendo y de las operaciones que han
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hecho. Y por último la tarea de evaluación final, que es un cuestionario, que
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consta de cuatro preguntas de respuesta múltiple. Y por último en el espacio de
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aprendizaje pues he desarrollado cuatro tareas. Aquí tengo el vínculo a las
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instrucciones para realizar el espacio de actividades. Será obligatorio elaborar
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hasta el paso 3 y si quieres ser un campeón tienes que llegar hasta el reto final.
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En el básico se incorpora un vídeo sencillo en el que se…
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¡Hola matemaniacas y matemaniacas! Vamos de viaje a…
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El desarrollo, pues aquí tenemos un vídeo de YouTube…
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¿Vas a opositar pero tu memoria ya no es lo que era? Si piensas esto quiero decirte
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que te han mentido, que no te…
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El sensei de las mates presenta operaciones combinadas.
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En este tema hemos visto muchos tipos de operaciones, sumas…
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Bueno…
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Integración…
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Tenemos un…
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Geniali en el que vamos a ir haciendo diferentes misiones con operaciones en las que hay que
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ir superando diferentes retos. Y por último, en el resultado final tenemos una hoja de
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operaciones combinadas con números naturales donde se plantean una serie de operaciones
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y se deben de completar los resultados. Cuando hayan terminado enviarán el resultado al profesor.
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Una vez superado pues llegarán a la meta en la que se propone un cajote.
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Y esto es todo.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Autor/es:
- Miriam Ferrer
- Subido por:
- Miriam F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 23:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAS ROZAS I
- Duración:
- 07′ 20″
- Relación de aspecto:
- 2.06:1
- Resolución:
- 1366x664 píxeles
- Tamaño:
- 133.81 MBytes