Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Clasificar texto con LearningML y Scratch - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Usamos learningML para clasificar texto y luego lo llevamos a Scracth. Un código muy sencillo y todo integrado para trabajar en un entorno seguro.
Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.
00:00:00
Hola, buenos días. Pues vamos a explicar nuestra propuesta para trabajar con Learning ML.
00:00:04
Lo hemos seleccionado para trabajar con texto.
00:00:10
Yo ya he utilizado un archivo que he preparado, que lo cargo desde el ordenador.
00:00:14
Entonces ya he buscado las palabras.
00:00:19
¿Para qué lo he utilizado? Pues lo he utilizado para palabras de despedida y para palabras de saludos,
00:00:22
tanto formales como informales.
00:00:28
La actividad se plantea primeramente para ir a trabajar individualmente o en grupo
00:00:31
y preparar unas tarjetas y luego colocarlas en una pared
00:00:37
y que ellos vayan viendo qué saludos y qué despedidas han utilizado para no repetir
00:00:42
y todas las que nos salgan.
00:00:50
También hemos buscado tanto formales como puedan ser atentamente, cordialmente
00:00:52
y si necesitan ayuda se les da ayuda, o las que sean informales, hemos llegado a conseguir más o menos 25 palabras.
00:00:58
Esto es una actividad desenchufada.
00:01:07
Y luego ya, ¿qué es lo que hacemos?
00:01:10
Pues nos toca irnos a Learning ML y picar los datos.
00:01:12
Y aquí hemos metido las despedidas.
00:01:17
Hemos utilizado muchas, la verdad que algunas no son correctas o del todo correctas,
00:01:19
pero bueno, que sí que sirven para despedirse.
00:01:25
Luego, o para saludar, luego nos hemos ido a aprender a reconocer los textos, que ya lo ha hecho, y bueno, pues ahí nos iban saliendo.
00:01:27
Luego de esta actividad, pues lo interesante es, pues saludos que no creíamos que los iba a reconocer, bueno, pues más o menos los va encontrando.
00:01:37
este hi o no te quiero ver, que no sería la mejor de las despedidas, pero bueno, que
00:01:49
puede ocurrir, ¿no? Vamos a comprobarla. Es una despedida al 99%. Una vez que hemos
00:01:57
trabajado con las palabras, que vemos que funciona, pues nos vamos a Scratch. Y aquí
00:02:04
ya hemos preparado un pequeñito programita, pues para esto que estábamos haciendo. Aquí
00:02:10
que escribimos tal, pues nos lo va a pedir el gato de Scratch.
00:02:15
El código, la verdad, que es sencillo, porque lo único que hacemos es un sensor que nos hace una pregunta,
00:02:20
luego la respuesta y la clasificamos.
00:02:27
Hacemos clic en la bandera, pues un saludo, pero bueno, vamos a ver cómo lo reconoce.
00:02:30
Tu palabra sirve.
00:02:39
Pero bueno, es un saludo con una confianza de 100%.
00:02:40
Ahora utilizamos clasificar el texto y la confianza.
00:02:43
¿Qué ocurre? Bueno, pues que aparte de usar el texto a voz, que la verdad que funciona muy bien,
00:02:48
le hemos pedido que clasifique el texto si es una despedida y la confianza una respuesta mayor al 05,
00:02:55
pues entonces dice que es una despedida con la confianza.
00:03:03
Si no, pues le tocaría hacer un saludo y ahí ya tenemos clasificado todo lo que necesitáramos.
00:03:06
Si no es una cosa, va a ser la otra. Podríamos haber cambiado los saludos arriba y las despedidas debajo, pero el caso que le hemos puesto este margen, vamos a buscar tu palabra.
00:03:12
Le llamo Juan, es un saludo con una confianza de 52%.
00:03:26
Esto es como tirar una moneda al aire. Y bueno, pues la verdad que resulta muy atractiva, muy interesante y nos permite aprender lo que sería la inteligencia artificial. Vamos a despedirnos con una despedida. Vamos a poner despedida a ver qué es lo que nos dice.
00:03:29
Despedida es un saludo con una confianza de 52%.
00:03:48
Pues ahí tiene, no lo reconoce.
00:03:56
Bueno, espero que sea de vuestra utilidad. Gracias.
00:04:00
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 88
- Fecha:
- 25 de abril de 2024 - 13:25
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 04′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.54 MBytes
