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Tema 2 Alimentación y nutrición (II) - Contenido educativo

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Subido el 22 de octubre de 2022 por Luis Francisco A.

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Aquí está el vídeo explicativo de la segunda presentación del tema 2, donde se os habla de la función de los alimentos, la rueda y la pirámide de los alimentos, el valor energético de los alimentos, el metabolismo basal y las dietas.

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buenas tardes chicos y chicas del tercero aquí tenéis la tercera parte 00:00:00
digo la segunda parte perdón del tema de alimentación y nutrición 00:00:05
vale alimentación y nutrición 2 y en esta parte pues os voy a hablar de 00:00:10
varias cosas la primera de todas ellas es cuál es la 00:00:16
función de los alimentos bueno los alimentos aunque siempre decimos que 00:00:19
sirven para obtener nutrientes etcétera etcétera en realidad tenemos que hablar 00:00:25
de tres grandes funciones de los alimentos 00:00:30
la primera de las funciones es ésta la función plástica qué significa esto de 00:00:34
plástico o de función plástica bueno pues esto significa que van a servir 00:00:39
estos alimentos como os dice aquí generar nuevas células regenerar 00:00:44
tejidos y órganos y qué alimentos son los que tienen esta función pues los 00:00:48
que dice aquí los ricos en proteínas o en sales minerales 00:00:52
luego otro tipo de función que tiene la función energética vale ya hemos visto 00:00:57
que la función energética principalmente la van a realizar los glúcidos vale pero 00:01:03
también podemos considerar una función energética el caso de los lípidos vale 00:01:10
porque los lípidos van a actuar como un almacén de energía de acuerdo 00:01:14
ya por último vamos a tener lo que se llama una función reguladora 00:01:19
la regulación del organismo va a correr a cargo de una serie de sustancias que 00:01:24
son también necesarias y cuáles van a ser el agua las sales minerales las 00:01:29
vitaminas y la fibra entonces los alimentos que contienen agua sales 00:01:34
minerales vitaminas y fibra se van a considerar alimentos reguladores 00:01:39
de acuerdo bueno los alimentos podemos representarlos vale en una imagen una 00:01:45
figura que seguro que la conocéis todos que es la que se llama la rueda de los 00:01:53
alimentos vale en la rueda de los alimentos vamos a tener que los 00:01:56
alimentos se distribuyen en una serie de grupos según el tipo de nutrientes que 00:02:01
aportan vale entonces a fin de asegurar que la 00:02:05
dieta ese que sea equilibrada hemos de conseguir que la alimentación sea 00:02:10
variada que incluya alimentos de todos los grupos para garantizar tanto la 00:02:14
función plástica como la energética y reguladora 00:02:18
entonces la imagen de la rueda de los alimentos pues es esta que tenéis aquí 00:02:23
vale vamos a tener una serie de grupos el grupo 1 el grupo 2 grupo 3 grupo 4 00:02:28
grupo 5 y grupo 6 los grupos 1 y 2 van a tener una función 00:02:35
energética de acuerdo fijaos el grupo 1 es rico en glúcidos cereales patatas 00:02:42
azúcares etcétera y el grupo 2 es rico en lípidos aceites y mantequillas por 00:02:48
ejemplo 00:02:53
estos dos grupos el 3 y el 4 van a ser alimentos de tipo plástico vale son 00:02:56
ricos en proteínas como la carne el pescado los huevos o el caso de la leche 00:03:03
y sus derivados vale ambos grupos 3 y 4 serían alimentos de tipo plástico 00:03:09
por último tendríamos estos alimentos de aquí que como podéis ver son frutas y 00:03:14
verduras las verduras constituyen el grupo 4 y las frutas constituyen el 00:03:19
grupo 5 vale pues ambos alimentos son de tipo regulador vale el grupo 4 contiene 00:03:24
vitaminas sales minerales agua etcétera son las verduras y hortalizas 00:03:32
vale sería el grupo 5 perdón os he dicho 4 mientras que el grupo siguiente el 00:03:38
último grupo que sería el grupo 6 es rico también en vitaminas y en sales 00:03:44
minerales de acuerdo luego fijaos que aquí os tienen puesto en el centro de 00:03:47
lo que es la rueda os tienen puesto el agua vale con esto quiere decir que el 00:03:53
agua es totalmente necesaria para el ser humano 00:03:56
vale aquí tenéis la leyenda de acuerdo los que son de color amarillo son 00:04:01
energéticos los de los que son de color rojo o rojizo que serían estos de aquí 00:04:05
bueno es más bien un rosado serían plásticos mientras que los que son de 00:04:10
color verde vale serían reguladores de acuerdo 00:04:14
bueno esto es fácil de entender vale otra manera de representarlos que además 00:04:20
es utilizada mucho por la asociación española de nutrición es la llamada 00:04:25
pirámide de los alimentos entonces en la pirámide de los alimentos vamos a tener 00:04:29
distribuidos los alimentos según una especie de pirámide en la cual los 00:04:34
alimentos que se encuentran en la base tienen que ser de consumo diario vale y 00:04:39
variado mientras que los que se encuentran en el vértice que se 00:04:44
encuentran en la cúspide son alimentos que se pueden consumir de manera 00:04:47
ocasional y de forma moderada por ejemplo en este caso vamos a tener que 00:04:51
los alimentos que serían de consumo continuado vale que tienen que venir en 00:04:58
la comida principal como podéis ver pues serían los lúcidos principalmente la 00:05:03
pasta el pan arroces etcétera y las verduras también de acuerdo algo menos 00:05:08
aquí os dicen las las raciones dos o tres veces al día o frutas tres o cuatro 00:05:14
veces al día el aceite de oliva virgen extra vale esto va enfocado sobre todo a 00:05:19
lo que es la dieta mediterránea y en cuanto al consumo de materiales 00:05:24
plásticos pues los lácteos por ejemplo es aconsejable su consumo de dos a tres 00:05:29
veces al día y en cuanto al pescado las carnes magras o sea carnes sin grasas 00:05:34
las carnes blancas que son las de las aves las legumbres los frutos secos y 00:05:39
los huevos se aconseja alternar uno a tres veces al día vale luego vamos a 00:05:44
tener que las carnes rojas procesadas y los embutidos se pueden consumir de 00:05:50
manera moderada así como las bebidas fermentadas vale sobre todo de una 00:05:55
manera responsable en el caso de los adultos de acuerdo y la bollería 00:05:59
industrial grasas untables snacks salados etcétera eso muy ocasionalmente 00:06:04
de acuerdo en cuanto a los suplementos aconsejan que simplemente se hagan de 00:06:09
manera individual y bajo un consejo dietético profesional vale cuando me 00:06:15
refiero a suplementos es la toma de vitaminas vitamina d fosfatos folatos 00:06:20
verba du levadura de cerveza etcétera de acuerdo dice hay que fraccionar la 00:06:25
ingesta se tiene que hacer de tres a cinco comidas al día se aconsejan cinco 00:06:31
al día vale intentar cocinar y comer en compañía bueno esto prácticamente puede 00:06:35
llegar a ser imposible y sobre todo utilizar la alimentación tradicional 00:06:41
variada de cercanía que sea sostenible equilibrada ecológica si puede ser vale 00:06:45
o sea como podéis ver pues existen toda una serie de factores que se tienen en 00:06:51
cuenta por la sociedad española de la nutrición vale a la hora de consumir los 00:06:56
alimentos de acuerdo bueno disculpadme si oís algo de música de fondo pero 00:07:02
porque es el vecino que está un poquito pesadito en la música vale no le hacéis 00:07:07
caso y continuáis bueno 00:07:12
vale el valor energético de los alimentos a la hora de saber o calcular 00:07:17
la energía que hay presentes en los alimentos pues hay que tener en cuenta 00:07:23
una serie de factores lo primero la energía de los nutrientes se va a obtener a través del 00:07:27
proceso de respiración celular en las mitocondrias vale y dicha energía al igual que la medida de 00:07:33
energía en otros casos por ejemplo lo que habéis podido estudiar en física y química o que se os 00:07:41
vaya a dar vale normalmente en el caso de los alimentos se va a medir en calorías o en 00:07:45
kilocalorías vale es muy frecuente la kilocaloría aunque también podemos usar el julio o el 00:07:50
kilo julio vale y la equivalencia entre una kilocaloría y un kilo julio es esta una kilocaloría 00:07:57
4,18 kilo julios de acuerdo bueno que os aparece una imagen de la respiración celular la materia 00:08:02
orgánica que nosotros ingerimos descompuesta y transformada en monosacáridos en ácidos grasos 00:08:12
en glicerol en diversas sustancias va a llegar a la mitocondria vale y a través del proceso de 00:08:19
respiración celular se van a convertir en agua el agua metabólica esa que os he comentado estos 00:08:26
días de atrás que parte se va a almacenar y parte se va a perder el dióxido de carbono que vamos a 00:08:31
expulsar a través del proceso de respiración vale y luego la energía a la energía que se almacenará 00:08:37
para cuando se necesite de acuerdo vamos a ver no me deja pasar aquí está vale bueno pues entonces 00:08:45
para que os hagáis una idea el valor por término medio de energético de los nutrientes es este vale 00:08:55
tenéis 3,75 kilocalorías por gramo de glúcidos 4 kilocalorías por gramo de proteínas y el que 00:09:04
más proporciona son los lípidos 9 kilocalorías por gramo de lípidos mientras que el agua la 00:09:12
fibra las sales minerales y las vitaminas no aportan nada de energía de acuerdo entonces a 00:09:17
la hora de calcular el valor energético de un alimento vale tenemos que ver estos tres componentes 00:09:24
vale la cantidad que hay y simplemente multiplicar esa cantidad por cada uno de estos valores si hay 00:09:32
por ejemplo 300 gramos de glúcidos pues habrá que multiplicar 300 por 3 con 75 si hay 50 gramos de 00:09:40
proteínas pues 50 por 4 si hay 7 gramos de lípidos pues 9 por 7 hacemos esas 00:09:47
multiplicaciones sumamos todo y ya sabemos cuál es el valor energético de ese alimento de acuerdo 00:09:54
vale bueno aquí se nos abre un poquito de lo que hay en algunos alimentos vale en este caso 00:10:04
se trata pues de cereales y granos frutas y vegetales carnes etcétera los valores medios 00:10:10
que vamos a encontrar en kilocalorías por gramo de proteínas de grasas o de hidratos de carbón 00:10:15
de acuerdo está claro no bueno ya sabéis aquí tenéis un hipervínculo a través del cual podéis 00:10:24
acceder a un ejercicio en relación con el valor energético de los alimentos 00:10:30
vamos a ver cuáles serían las necesidades energéticas de nuestro organismo lo primero 00:10:37
que hay que tener en cuenta a la hora de calcular las necesidades energéticas que 00:10:42
podemos tener es lo que se llama la tasa de metabolismo basal vale esta tasa de 00:10:48
metabolismo basal vale como se nos dice ahí va a ser la cantidad de energía en kilocalorías 00:10:53
consumida por nuestro organismo en reposo absoluto y a una temperatura constante vale 00:10:59
normalmente se considera una temperatura de 24 grados centígrados sería la cantidad mínima 00:11:07
necesaria para que el organismo pudiera realizar todas sus funciones vale y este o esta tasa de 00:11:13
metabolismo basal va a variar según las características personales edad sexo peso 00:11:21
talla o características externas como es la temperatura ambiente lo común es que disminuya 00:11:25
con la edad y con la masa corporal vale pues a ese gasto energético que se hace cuando nosotros 00:11:31
estamos en reposo habrá que hacer el gasto sumar mejor dicho el gasto energético de cuando 00:11:37
consumimos de cuando nos movemos de cuando trabajamos vale de cuando estamos en movimiento 00:11:43
entonces sumando el valor en reposo sea lo que es la tasa de metabolismo basal con el valor de lo 00:11:48
que hemos gastado cuando hemos estado en movimiento obtenemos la energía que hemos 00:11:55
consumido a lo largo del día ya haremos algún problema o algún ejercicio relacionado con el 00:12:00
mismo vale aquí os habla de acuerdo que el gasto energético en un ser humano pues va a depender del 00:12:06
metabolismo basal de la actividad física como yo he comentado pero también del efecto termogénico 00:12:13
de los alimentos o sea de la energía que liberan los propios alimentos de acuerdo el metabolismo 00:12:20
basal pues va a variar con una serie de factores hay unas fórmulas que permiten calcularlo vale 00:12:25
la más usada o unas de las más usadas son las que se aparecen aquí la de harris benedict vale la 00:12:31
cual el metabolismo basal de las mujeres como expone aquí es 655 más 9 con 6 por su peso en 00:12:37
kilogramos más 1,8 por su altura en centímetros menos 4,7 por su edad edad en años en este caso 00:12:45
mientras que en los hombres vale sería 66 más 13 con 7 por su peso más 5 por los años más 6 con 8 00:12:54
o sea menos 6 con 8 por la edad aquí me parece que le faltaría un número que sería 665 vale otras 00:13:04
fórmulas son las de la FAO vale la de fondo mundial para la organización mundial de la 00:13:13
alimentación de acuerdo en la cual dependiendo de las edades pues va a variar vale tenéis aquí 00:13:20
diversas fórmulas para hombres y para mujeres de acuerdo estas fórmulas dado que aparezco yo aquí 00:13:25
en el cuadrito vale pues si las queréis ver enteras las tenéis en la propia presentación vale ya 00:13:32
hemos dado también algún ejercicio sobre sobre esto de acuerdo 00:13:39
bueno entonces la dieta es un factor que hay que tener muy en cuenta que sería la cantidad y tipo 00:13:46
de alimentos consumidos a diario por una persona cualquiera va a variar dependiendo de las 00:13:52
características personales del tipo de trabajo que se realiza de las preferencias hay personas que 00:13:57
nos gustan más un tipo de comidas que otras hay personas que prefieren la carne otros prefieren 00:14:03
el pescado otros prefieren la verdura la fruta vale luego pues también va a depender del tipo 00:14:07
de trabajo realizado es evidente que una persona que tenga un gran gasto físico lo suyo es que 00:14:14
tenga una dieta que sea rica en hidratos y en grasas vale porque no va a consumir necesita 00:14:20
obtener energía sin embargo una persona sedentaria lo suyo es que tuviera una dieta que fuese más 00:14:28
bien baja en hidratos y grasas y algo más rica en proteínas vale las cantidades que según la 00:14:34
oms se considera la organización mundial de la salud de la salud se consideran adecuadas o las 00:14:41
propias para una dieta equilibrada vale que aporte todos los nutrientes necesarios en cantidad y 00:14:48
calidad sería la siguiente tendría que tener un 15 por ciento de proteínas un 55 60 por ciento de 00:14:52
glúcidos y un 30 por ciento como máximo de lípidos vale una de las dietas que cumple este este 00:14:59
requisito es la dieta mediterránea vale pues ya la veremos en clase ya os pondré la presentación 00:15:07
o consumir o accederemos al hipervínculo igual que aquí tenéis otro peor vínculo al cual accederemos 00:15:14
vale para poder realizar el ejercicio de acuerdo bueno pues con esto habría terminado lo que es 00:15:19
la segunda parte del tema del tema 2 vale ya sabéis cualquier duda o consulta que me que tengáis 00:15:26
que hacer me la podéis hacer a través del correo electrónico o hablando conmigo en clase o a través 00:15:34
del aula virtual de acuerdo bueno chicos hasta otra 00:15:41
Materias:
Biología
Niveles educativos:
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  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
Subido por:
Luis Francisco A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
63
Fecha:
22 de octubre de 2022 - 19:50
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SANTIAGO RUSIÑOL
Duración:
15′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
374.64 MBytes

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