Evidencia 2: Infografía y presentación CANVA - Contenido educativo
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Vídeo que soporta la evidencia fundamental nº 2 de la CDD nivel B. Incluye descripción de infografía y presentación realizadas en CANVA.
En esta evidencia fundamental se muestra cómo una infografía y una presentación realizadas en Canva
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han sido introducidas en el aula virtual, en concreto en una unidad
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y a través de una actividad denominada URL de la propia herramienta Aula Virtual.
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Con este link, después de explicar a los alumnos qué deben hacer y qué van a encontrar,
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se accede a la infografía.
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Como se ve, esta infografía tiene tres secciones destacadas.
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Se puede ver que esta infografía está dedicada a la fuerza de rozamiento
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y en esta primera sección se muestran a los alumnos o se hacen destacar ciertas consideraciones
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respecto a la naturaleza de esta fuerza.
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Asimismo, esta primera sección incluye un link a un vídeo
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donde se explica la fricción de forma más dinámica.
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La parte central de la infografía está dedicada al estudio del rozamiento estático
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frente al rozamiento llamado cinético.
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Inicialmente, esta infografía es de forma gráfica.
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El alumno puede pinchar en este link y navegar a la presentación que hemos desarrollado
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para explicar qué es la fricción y hacer más hincapié
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en la diferencia entre rozamiento estático y dinámico.
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Los efectos de esta infografía presentan links a vídeos,
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presenta efectos de animación para sorprender y llamar la atención del alumno
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y finaliza permitiendo que el alumno conozca
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todo lo que es más relevante sobre la fuerza de rozamiento.
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Por último, la infografía ofrece al alumno la realización de un proyecto final
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a través de un enlace que nos lleva a una simulación de FET colorado
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dedicada a fuerzas y movimientos.
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En esta parte de la izquierda indica cómo configurar la simulación
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para poder practicar de forma conveniente.
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La práctica se le ofrece a través de este link
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con el cual navegará a otra presentación realizada también en Canva
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donde se le dan las instrucciones de los pasos a seguir,
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se le proponen ciertas incógnitas a resolver mediante la ejecución de la simulación
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y por último unos retos que le ayudarán a reflexionar
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sobre lo aprendido a lo largo de toda la actividad.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cecilia Calero
- Subido por:
- Cecilia C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 15:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DUQUE DE RIVAS
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1824x960 píxeles
- Tamaño:
- 26.59 MBytes