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Subido el 9 de diciembre de 2023 por Tamara C.

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En el siguiente vídeo vamos a comprobar cómo utilizamos un LMS con los alumnos de sexto de primaria. 00:00:00
Para ello, en el buscador pincharemos en aulas virtuales y pondremos el nombre del centro en el que nos encontramos, 00:00:10
donde hemos creado así nuestra LMS. 00:00:20
Entraremos en sexto de primaria y en el área de lengua castellana y literatura de los siguientes cursos. 00:00:25
Bien, lo primero que vamos a comprobar es que el aula virtual está desarrollada por mí 00:00:34
y es para dar el área de lengua castellana y literatura de sexto de primaria, 00:00:44
aunque en esta sección vamos a comprobar que tenemos desarrollado en varias secciones el curso, 00:00:50
que están desarrollados en diferentes temas. 00:00:59
En cada uno de los temas tenemos diferentes recursos y actividades para los alumnos 00:01:02
que hemos desarrollado a lo largo de este trimestre. 00:01:08
Además, hemos preparado un proyecto nuevo donde hemos relacionado el área de historia, 00:01:12
el área de ciencias sociales con el área de lengua y para ello hemos habilitado una nueva sección 00:01:20
que se llama Entre castillos. 00:01:27
Ahí podemos observar diferentes actividades y en él hemos creado un GISI para estar en contacto con los alumnos, 00:01:29
un proyecto que será la tarea final y será evaluable para evaluar así un aprendizaje colaborativo 00:01:39
basado en proyectos y es que tienen que realizar un proyecto de expresión oral y escrita 00:01:48
describiendo un castillo que se haya construido en época medieval en nuestro país 00:01:52
y tendrán que subir la tarea al aula virtual que será después evaluable. 00:02:00
Tenemos diferentes recursos, todos de vídeos y un módulo encuesta también 00:02:06
que será evaluable de los contenidos finales del curso. 00:02:11
Además, tenemos tareas en el S-Learning y que podemos abrir en una secuencia didáctica. 00:02:15
También tenemos diferentes recursos o vídeos como el subtitulado que nos abrirá la mediateca 00:02:23
para acceder a todos los alumnos y tener así accesibilidad, ser accesibles a las necesidades de todos los alumnos 00:02:41
y también presentar, por ejemplo, distintas presentaciones del contenido a través de Canva. 00:02:52
Además, podemos ver que los alumnos pueden realizar un informe, o sea que nos realizará el aula virtual 00:03:03
un informe del proyecto de los castillos donde hemos matriculado a todos los alumnos 00:03:11
y que tenemos diferentes participantes y que por protección de datos solo indicamos que están matriculados 52 alumnos en el curso. 00:03:22
Por último, también ver que aparte de las secciones tenemos una guía didáctica donde aborda el calendario 00:03:33
y enlaces de sección donde aparecen las actividades recientes 00:03:42
y también un buscador para así ayudar a los alumnos a organizarse de una manera más asequible. 00:03:47
Autor/es:
Tamara Carrasco Álvarez
Subido por:
Tamara C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de diciembre de 2023 - 17:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DE UNAMUNO
Duración:
03′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
157.88 MBytes

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