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Presentación Tarea 2. CDD B1-B2 - Contenido educativo

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Subido el 13 de octubre de 2023 por Sara M.

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Vídeo de la presentación realizada para la tarea 2 CDD B1-B2

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Hola a todos, les voy a desarrollar la presentación de la tarea 2. 00:00:00
En este caso se trata del tema 4, Proporcionalidad y porcentajes de matemáticas de segundo de la ESO. 00:00:04
El estilo que he tomado es la degradación de colores de azul a verde, 00:00:11
en casi todas las diapositivas está el fondo blanco con la fuente en color negro, 00:00:18
y los títulos de un estilo y el desarrollo del contenido en otro. 00:00:25
La primera diapositiva habla de la razón numérica, que sería la razón entre dos números, y es el cociente entre dichos números. 00:00:30
He puesto dos ejemplos, con un número positivo y un número negativo, para que vean que hay diversidad y habría infinitos números con razón numérica. 00:00:38
La segunda habla de proporción. Para ello lo explico con un ejemplo en el cual se habla de los extremos y de los medios, 00:00:51
Para que vean el concepto y asimilen lo que es extremo y lo que es medio, pongo 3 por 16, que tiene que ser igual a 12 por 4, para que sean las razones proporcionales. 00:00:59
La siguiente diapositiva habla de la proporcionalidad directa y pone un ejemplo práctico de las horas de trabajo con la producción. 00:01:11
Entonces, cuantas más horas de trabajo, más producción tendremos y viceversa, cuantas menos, menos producción. 00:01:21
Siguiendo este formato, he realizado la proporcionalidad inversa 00:01:27
Pero en este caso, si hablamos de obreros y horas de trabajo, sería al revés 00:01:32
Sería inversamente proporcional porque si hay más obreros, necesitaríamos menos horas de trabajo para realizar un trabajo 00:01:38
A más menos y a menos más 00:01:47
En el contenido de porcentajes he resaltado la parte del porcentaje y con un ejemplo muestro cómo de una fracción podemos pasar a un decimal y a un porcentaje. 00:01:50
En la siguiente tenemos los aumentos y disminuciones con flechas para que vean cuando aumentamos y utilizamos el número 1, y el número 0, cuando se trata de una disminución, 00:02:05
y pongo el ejemplo de un descuento o, en el caso del aumento, un incremento de IVA. 00:02:19
Para finalizar, acabamos con una práctica para que ellos solucionen tres ejercicios. 00:02:26
Lo escribo como pregunta para que se sientan también involucrados en la presentación 00:02:35
y la interactúen y la realicen. 00:02:40
Al final, les planto las soluciones y ellos pueden ver si lo tienen bien o mal. 00:02:43
Muchas gracias 00:02:49
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Morales Córdoba
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de octubre de 2023 - 21:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
9.13 MBytes

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