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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 12 de mayo de 2023 por Alicia G.

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Bueno, pues a continuación presento mi aula virtual creada con Google Classroom. 00:00:07
Aquí arriba en esta pestañita se puede comprobar que la autora de la aula virtual soy yo, Alicia García Moreno, 00:00:12
que se gestiona con un correo electrónico que tiene el centro, un dominio, doutoralicinfantil.com. 00:00:17
El aula fue creada en el año 2020 y es una aula dedicada a un tercer nivel de educación infantil, niños de 5 años, 00:00:26
Por lo que es importante destacar que todas las actividades que se hacen, las familias deben de participar con los niños, dada su corta edad. 00:00:33
Aquí en una página principal lo que se muestra es el tablón donde los alumnos van participando a través de las diferentes actividades que se les proponen. 00:00:39
Esto es una batería de fotografías que se comparte con los alumnos, diferentes vídeos para trabajar la expresión oral, un resumen del vídeo de la graduación, 00:00:46
diferentes enlaces que se crean con la plataforma de WorldWall para reforzar los contenidos trabajados en el colegio o en casa, como por ejemplo, si abrimos este enlace, nos marca a un juego. 00:00:52
marcar la correcta. ¿Dónde estamos trabajando? 00:01:07
Bueno, pues lectura comprensiva para que los niños 00:01:09
contesten cuál es la respuesta acertada 00:01:11
que podemos llevar a la playa, pues cubrir con la pelota. 00:01:13
En el caso de dar a la incorrecta, pues marcaría con una 00:01:15
X. Bueno, cada enlace corresponde a un juego 00:01:17
diferente. 00:01:19
Aquí, pues bueno, diferentes cuentos, experimentos 00:01:22
que se trabajan, fichas creadas para que 00:01:23
los niños las puedan hacer en casa, 00:01:25
más juegos de World War, sumas y restas, todo para trabajar 00:01:27
para reforzar los diferentes contenidos curriculares 00:01:29
que se puedan estar viendo en el audio. 00:01:31
La resta y donde esté el resultado 00:01:33
adecuado, bueno, si me equivoco, ahora no. 00:01:35
para que vaya al correcto. 00:01:36
Si pasa por el correcto, marcará con un T, 00:01:39
y si se equivoca, pues marcará con una X. 00:01:40
Bueno, y este sería el tablón de los alumnos. 00:01:43
Más enlaces de WordWall, más trabajos, 00:01:47
vídeos de las canciones que podemos estar trabajando en el aula 00:01:50
para que las trabajen también en casa, 00:01:52
un poco un feedback aquí de las dificultades que vemos en los niños 00:01:54
para que lo trabajen todo de manera general 00:01:56
y sin dar datos concretos de ningún niño, ya que es el tablón. 00:01:58
Después, en el apartado de trabajo de clase, 00:02:01
pues está organizada por diferentes carpetas, 00:02:04
Pues, actividades de matemáticas, actividades de autoescritura, de religión, otras actividades donde ponemos la fecha de entrega. 00:02:06
Y, bueno, luego estas tareas, actividades de música, estas tareas se van a calificar en el apartado de calificaciones, 00:02:12
que, bueno, ya que es infantil y son actividades para que los niños, bueno, pues, también practiquen en casa cosas que se hacen en el cole, 00:02:17
que las familias vean lo que se está haciendo, se evalúa simplemente como tarea entregada o no entregada con una calificación de la nota más alta. 00:02:22
Aquí, pues, todas las actividades que se pueden ir evaluando. 00:02:29
Y luego, como personas, pues, aquí aparece mi nombre como profesor del aula y luego todos los profes que puedas asignar. 00:02:31
Y aquí los alumnos, que hay 22 alumnos matriculados en la clase. Y luego, pues para acceder, para que los niños o las familias, mejor dicho, puedan participar en la clase, hay que mandarles el código de la clase. Es una forma muy sencilla para acceder. Se les manda el código de la clase, se descargan, bueno, se descargan, tienen un correo de Gmail con el usuario, con el Google Classroom, meterían el código de la clase y ya estarían invitados a participar en el aula virtual. 00:02:34
Y este sería, pues bueno, un breve resumen de lo que es el aula. 00:02:58
Otra forma de evaluar al alumnado sería a través de WordWall 00:03:02
En cualquier actividad diseñada por ti o cogiada de la comunidad 00:03:05
Le puedes dar a asignar tarea 00:03:07
Y al asignar tarea decides el nombre del alumno 00:03:09
Si lo quieres insertar en el aula de Google, en Google Classroom 00:03:12
Si quieres ver la respuesta, la tarea de clasificación y demás 00:03:15
Entonces habría que ir alumno a alumno o insertarlo dentro de un aula 00:03:17
Y después sería, para ver la solución de las actividades 00:03:19
Pincharíamos en mis resultados 00:03:22
Y en mis resultados aparecería, por ejemplo, de esta actividad 00:03:23
El nombre y los apellidos del alumnado, la puntuación 00:03:25
Y la hora en la que han realizado la actividad 00:03:27
Otra forma de evaluar los alumnos es a través de la Eclote EducaMadrid, donde a través de una carpeta compartida en el aula TGD comparto los DIAG de los alumnos y aquí entre todos podemos ir evaluando tanto el DIAG como los objetivos que nos hayamos planteado. 00:03:33
Documento DIAG, donde aparecen los datos y finalmente aparecen los diferentes ítems que entre todos los maestros vamos evaluando. 00:03:45
De igual manera las adaptaciones curriculares, donde nos vamos planteando qué objetivos hay que ir trabajando en cada una de las asignaturas a lo largo del curso. 00:03:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alicia García Moreno
Subido por:
Alicia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de mayo de 2023 - 14:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOPE DE VEGA
Duración:
04′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
86.79 MBytes

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