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Evidencias fundamentales: Innovación metodológica

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Subido el 22 de julio de 2023 por Irene C.

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En este vídeo vamos a ver una infografía en la que se explica una metodología innovadora. 00:00:00
Esta metodología se llama ocho pasos y es la que llevamos a cabo en el centro. 00:00:09
La propuesta didáctica se distribuye en ocho pasos. 00:00:13
Vamos a ver un ejemplo. En él vamos a trabajar la poesía. 00:00:16
Comenzaremos con el paso número uno. Es una actividad de motivación. 00:00:20
Empezaremos leyendo el cuento en verso. La rana mariana busca toda la semana. 00:00:24
Durante la lectura la docente animará a los alumnos y alumnas a buscar palabras que rimen en un determinado verso. 00:00:29
De esta forma iniciaremos la unidad con una actividad que capte la atención de la alumna. 00:00:35
Después, en el paso dos, realizaremos un mapa mental inicial a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos y alumnas sobre la poesía. 00:00:41
Esto lo reflejaremos en un mapa mental que haremos de forma grupal en la pizarra. 00:00:50
En el paso tres realizaremos la formación de grupos. 00:00:55
Se formarán grupos para realizar las actividades que sean grupales durante esta unidad. 00:00:59
Y también para la realización del trabajo final, que más adelante comentaré. 00:01:05
El paso número cuatro es la búsqueda de información. 00:01:11
Para que se produzca el aprendizaje, los alumnos accederán a la información necesaria a través de, por ejemplo, las explicaciones que dé la docente en clase 00:01:15
o los enlaces web que la maestra adjunte en el Padlet. 00:01:24
En el paso número cinco volveremos al mapa mental inicial y lo completaremos con los nuevos aprendizajes que han ido adquiriendo los alumnos a lo largo de toda esta unidad. 00:01:30
Así, entre todos, elaboraremos el mapa mental final. 00:01:45
El paso número seis es repaso. 00:01:49
Realizaremos el repaso de todo lo trabajado en esta unidad a través de actividades variadas en formato papel o digital. 00:01:53
Además, los alumnos realizarán una pequeña autoevaluación. 00:02:00
En el paso número siete se realizará la creación de un trabajo. 00:02:05
En este se realizará una poesía de números. 00:02:12
Cada equipo tendrá que realizar la suya propia teniendo en cuenta el número que les ha entregado la docente. 00:02:18
Por último, en el paso ocho se presentará este trabajo. 00:02:25
Cada equipo recitará al resto de la clase la poesía. 00:02:29
Todas ellas serán entregadas a la docente y éstas las juntará para elaborar un libro de poemas. 00:02:34
Además, serán grabadas con la aplicación GarageBand y posteriormente subirás al Padlet. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Irene Calero Gómez
Subido por:
Irene C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
22 de julio de 2023 - 11:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
02′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.40 MBytes

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