Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Bases de datos en el aula virtual

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 6 de marzo de 2023 por EducaMadrid

175 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas, en este tutorial vamos a ver cómo funcionan las bases de datos. Las bases de 00:00:00
datos son una actividad que permite a los alumnos incorporar datos a un formulario que 00:00:12
previamente ha creado el profesor. Estos datos tendrán la forma de entradas y estas entradas 00:00:16
podrán contener texto, imágenes, ficheros. Estas entradas también pueden recibir una 00:00:21
calificación o pueden requerir la aprobación del profesor para ser publicadas. Al final, 00:00:26
la base de datos es una actividad colaborativa entre alumnos y profesores con un uso similar 00:00:32
al del glosario. Es decir, se pueden utilizar para recopilar urls o libros. En definitiva, 00:00:37
un espacio para compartir archivos y que incluso puedan ser comentados por el resto de alumnos o 00:00:43
participantes del curso. Sin más, para crear la base de datos, como para cualquier otra actividad, 00:00:48
desde el menú superior activamos el modo edición y hacemos clic en añadir una actividad o un 00:00:54
recurso. Desde la pestaña Todos seleccionamos Base de Datos. Le asignamos un nombre obligatoriamente, 00:00:59
le podemos asignar una descripción de manera opcional y desde el bloque Entradas podemos 00:01:05
definir si las entradas requieren una aprobación por parte del profesor, en ese caso marcaremos Sí, 00:01:09
y entonces nos ofrece la opción también de si queremos permitir a los alumnos editar las 00:01:14
entradas una vez las hayamos aprobado. También podemos permitir comentar las entradas a los 00:01:19
alumnos. Podemos establecer un número mínimo de entradas el alumno debe mandar antes de poder 00:01:23
ver las demás. En este caso vamos a seleccionar dos, por ejemplo, y establecer también un número 00:01:28
máximo de entradas que el alumno puede hacer. Por ejemplo, vamos a seleccionar 5. En el campo 00:01:33
Disponibilidad podemos habilitar una disponibilidad de fechas entre las que será posible añadir 00:01:38
entradas, así como unas fechas en las que el profesor puede decidir los periodos en los que 00:01:43
los alumnos pueden ver estas entradas. Desde el bloque Calificaciones vemos los roles que tienen 00:01:48
permiso para calificar a los alumnos y estos se pueden cambiar desde los permisos de la actividad 00:01:54
en la parte superior desplegando el menú de más. También podemos establecer un tipo de consolidación 00:01:59
o de calificación. Si seleccionamos que no hay valoraciones, la actividad no aparecerá en el 00:02:05
libro de calificaciones. Podemos escoger una media de todas las calificaciones. Si escogiéramos 00:02:10
promedio, el número de valoraciones se refiere al número de elementos calificados y se convertirá en 00:02:14
la nota final. Si la actividad se quedará con la calificación máxima obtenida por los alumnos o 00:02:19
la mínima o una suma total de valoraciones. En este caso escogimos el promedio y entonces 00:02:23
se nos muestran más campos donde podemos escoger un promedio de escala o de puntuación. En este caso 00:02:29
selecciono escala del 0 al 10 y podemos limitar las calificaciones en un rango de fechas. También 00:02:33
le podemos asignar la categoría a la que se describe esta actividad, en nuestro caso segunda 00:02:39
evaluación, y una calificación mínima para aprobar. Cuando hayamos acabado pulsamos en 00:02:44
guardar cambios y mostrar. Y ahora vemos que nos indica que no hay campos creados todavía. Nos 00:02:48
pide que los creemos. Aquí es donde vamos a definir los campos que forman cada entrada de 00:02:53
esta base de datos. Abriendo este desplegable vemos que existen distintos campos, por ejemplo, 00:02:58
el archivo que nos permite ajuntar un archivo, el botón de opción que permite elegir entre un 00:03:03
conjunto de opciones donde escribiríamos una por línea en el campo de opciones, el campo de texto 00:03:08
que es un texto breve de hasta 60 caracteres, la casilla de selección que permite elegir entre un 00:03:13
conjunto de opciones pero puedes elegir varias, la fecha que permite elegir una fecha seleccionando 00:03:19
una lista desplegable de día, mes y año, la imagen para adjuntar imágenes que se mostrará en la 00:03:24
pantalla incrustada, el menú mostrará las opciones en un menú desplegable y a diferencia el menú 00:03:29
múltiple se podrá seleccionar varias opciones manteniendo la tecla control pulsada. En número 00:03:35
se debe escribir un número entero, es decir, no pueden ser decimales aunque sí que puede ser 00:03:40
negativo. En URL se deberá escribir un URL y se podrá seleccionar la opción de auto enlazar 00:03:44
esta URL y de esta manera aparecerá un hipervínculo. Y por último el área de texto permite crear un 00:03:49
texto largo y además se le puede añadir un formato en el que se puede editar el número de columnas o 00:03:54
de filas. En nuestro ejemplo vamos a seleccionar el campo texto y desde aquí podemos indicar si 00:03:59
este campo es obligatorio que lo rellenen los alumnos cada vez que quieran añadir una entrada, 00:04:04
podemos permitir un auto enlace y añadimos un nombre, pulsamos en agregar, ya vemos que nos 00:04:08
aparece aquí abajo y que podemos quitar este campo en cualquier momento desde la rueda de 00:04:13
entrada o lo podemos eliminar desde el icono de la página. Como vemos hemos añadido distintos 00:04:17
campos de distintos tipos, también en algunos hemos añadido una descripción y una obligatoriedad 00:04:22
o no. Desde este desplegable de aquí abajo podemos reordenar estos campos así lo deseamos. En la 00:04:27
parte superior, en el menú central, desde plantillas podremos establecer desde aquí cómo queremos que 00:04:34
se muestre la información, cómo recogemos la información en el formulario de 00:04:39
entrada y cómo podemos realizar búsquedas sobre las distintas entradas. Podemos añadir marcas o tags 00:04:44
a nuestros campos. Todas las marcas que podemos añadir son las que nos aparecen a la izquierda 00:04:50
como marcas disponibles y estas marcas o tags se reemplazarán por campos o por botones cuando se 00:04:55
editen estas entradas o se consulten. Para añadir estas marcas debemos pulsar con el cursor en el 00:05:01
campo de marcas y podemos escribirlas o directamente pulsar sobre los códigos que aparecen en la izquierda. 00:05:07
La acción de editar veremos que nos permitirá editar la entrada actual, sin eliminar nos 00:05:13
permitirá eliminar la entrada actual si disponemos del permiso. La acción approve crea un enlace que 00:05:18
permite a los profesores aprobar la entrada que haya mandado el alumno. Desaprobar crea un enlace 00:05:23
que permite precisamente lo contrario, desaprobar la entrada. Y otras como more creará un enlace 00:05:28
para una vista única de esta entrada donde podremos ver la información más detalladamente. Otras como 00:05:34
la marca de usuario creará un enlace para acceder al perfil del usuario que mandó la entrada. Y 00:05:40
cuando hayamos acabado tenemos dos opciones. Una es resetear la plantilla. Eso implicaría 00:05:45
volver a la plantilla por defecto que se nos ha creado o podemos guardar los cambios y guardar 00:05:50
esta plantilla. Como vemos arriba en el desplegable tenemos distintas plantillas. La que estamos 00:05:54
viendo actualmente es una plantilla de lista donde, como hemos visto, podemos controlar los 00:06:00
campos que hemos añadido de una forma simple o menos detallada. Por otro lado, la plantilla 00:06:04
individual se utiliza para visualizar una entrada única cada vez, de manera que hay más espacio en 00:06:08
la pantalla para ofrecer, por ejemplo, en versiones que tengan más imágenes. Por otro lado, la plantilla 00:06:13
de búsqueda avanzada crea menús desplegables con los campos. Con añadir plantilla de entrada podremos 00:06:18
establecer la disposición de los campos y las marcas. La plantilla RSS nos permitirá controlar 00:06:23
el contenido de los fuentes RSS de las entradas de la base de datos. Y con la plantilla CSS, si la 00:06:28
plantilla que contiene HTML requiere de estilos CSS, estos CSS se podrán definir aquí. Por último, 00:06:34
con la plantilla JavaScript podemos utilizar JavaScript para manipular la forma en la que los 00:06:41
elementos aparecen en cualquier plantilla. Para añadir entrada, tanto alumnos como profesores 00:06:46
harán clic en el botón de añadir entrada, aunque, como vemos, con el perfil de alumno nos indica que 00:06:52
se deben de añadir dos entradas para poder ver las de los demás participantes. Como vemos, hay unos 00:06:57
campos obligatorios por rellenar, que son los que hemos definido. Y ahora, desde el perfil de profesor, 00:07:01
dentro de la actividad de la base de datos, en el desplegable a la izquierda, podemos ver una vista 00:07:07
de listado de las entradas o una vista simple, es decir, una entrada por página. Desde la vista de 00:07:11
listado podemos buscar entradas, por ejemplo, establecemos el número máximo de entradas que 00:07:17
queremos por página. Si hacemos clic en búsqueda avanzada, podemos buscar por el nombre del autor 00:07:21
de la entrada, por ejemplo, y si pulsamos en guardar ajustes, nos muestra las dos entradas que ha 00:07:26
subido alumno01. Para hacer un seguimiento de la actividad, como profesor y si como habíamos 00:07:31
configurado previamente, podremos desde aquí editar la entrada desde la rueda de ajustes, 00:07:36
eliminarla o validarla para su aprobación, así como calificar la propia entrada. Como vemos, 00:07:40
también podemos desaprobar la entrada en cualquier momento. También podemos exportar las entradas de 00:07:45
los alumnos a un archivo con formato CSV o con formato DS, OpenOffice, aunque debemos tener 00:07:51
en cuenta que esta exportación no incluirá las imágenes y los archivos adjuntos, ni tampoco los 00:07:57
datos confidenciales de los alumnos. Para ello, pulsaríamos exportar entradas, seleccionaríamos 00:08:03
el formato para exportar, en nuestro caso CSV, el delimitador de campo o columnas, en este caso serán 00:08:07
las comas, seleccionamos también los campos que deseamos exportar y por último podemos seleccionar 00:08:13
si queremos incluir las marcas. Cuando hayamos acabado, pulsamos en exportar entradas. Como vemos, 00:08:17
los campos son los nombres de las columnas y debajo nos aparecen los datos de cada entrada. 00:08:23
También podemos usar estos ajustes de base de datos en cualquier otro momento. Vendríamos al 00:08:28
menú superior central, hacemos clic en plantillas y desde aquí pincharíamos en guardar como ajuste 00:08:34
previo. Le asignaríamos un nombre, también podemos sobreescribir uno si ya existe, pinchamos en guardar 00:08:39
y también podríamos exportar este ajuste predefinido que se nos exportaría con formato ZIP 00:08:44
para luego poder importarlo desde cualquier otro módulo o desde cualquier otra base de datos 00:08:49
haciendo clic en ajustes previos y en importar. Desde aquí arrastraríamos el ZIP que nos hemos 00:08:54
descargado y pulsaríamos en guardar. Desde aquí, si queremos importar campos nuevos, 00:08:59
debemos seleccionar en los desplegables crear un campo nuevo y de esta manera conservaremos 00:09:03
los datos, ya que todo campo antiguo que no se mapee a uno nuevo perderá los datos. 00:09:07
Autor/es:
EducaMadrid
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
175
Fecha:
6 de marzo de 2023 - 17:37
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-%28usuario-avanzado%29/page/bases-de-datos
Duración:
09′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
142.86 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid