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PROCESOS DE ELABORACIÓN 1ºEVIDENCIA - Contenido educativo

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Subido el 29 de septiembre de 2023 por Pablo U.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Pablo Utrilla. Vengo a presentarles la primera evidencia o el primer vídeo de la evidencia de la LMS, del aula virtual. 00:00:00
Este módulo del proceso de elaboración culinaria se encuentra en el ciclo de dirección de cocina del segundo curso de formación dual. 00:00:08
En este aula virtual, como podemos ver, está desglosada en diferentes unidades de trabajo, con sus contenidos, diferentes contenidos, como podemos apreciar. 00:00:17
Si pincháramos aquí, veríamos los diferentes PDFs con la accesibilidad y adecuados a los diferentes ritmos de trabajo de los alumnos. 00:00:26
Por otro lado, tendríamos una serie de contenidos digitales. 00:00:36
Como podemos apreciar, tenemos preguntas H5P, que podríamos entrar en alguna para que vieran si es de verdadero o falso. 00:00:41
tenemos por otro lado una infografía donde relatamos diferentes conceptos que deben de asumir los alumnos 00:00:53
como aquí tendríamos la infografía de la elaboración de los pescados planos 00:01:06
también tenemos un Excel Learning que luego explicaremos más adelante 00:01:12
en todas las unidades de trabajo como puede ser el Excel Learning que tenemos aquí del vacuno 00:01:17
con las diferentes accesibilidades 00:01:23
para poder ampliar, hacer más grande 00:01:26
más pequeño que lo lea 00:01:28
y con sus diferentes 00:01:29
vídeos dentro del Slending que luego veremos 00:01:32
en los próximos vídeos 00:01:34
y tenemos también unas actividades 00:01:35
de gamificación 00:01:38
perdón 00:01:39
tenemos unas actividades de gamificación 00:01:41
como puede ser el Kahoot 00:01:44
que aquí lo veremos 00:01:45
algunos pinchan directamente aquí 00:01:47
pueden hacerlo desde su casa, desde los móviles 00:01:50
y aprender, como podemos decir, jugando una serie de contenidos. 00:01:52
Luego, dentro de todas las unidades de trabajo tenemos diferentes actividades, 00:01:59
exámenes evaluables y calificables, así como autoevaluaciones y encuestas. 00:02:03
Aquí, como podemos ver, tenemos actividades de tema 6, examen, por ejemplo, 00:02:10
si entráramos aquí los alumnos entrarían y verían las preguntas y tendrían que responder. 00:02:14
Todo esto iría directamente al libro de calificaciones. Así como hemos dicho, también tendríamos exámenes, debates y reflexiones, por ejemplo, en esta unidad de hortalizas transgénicas y encuestas de satisfacción como autoevaluaciones. 00:02:19
las autovaluaciones también en cada unidad de trabajo para saber el grado de satisfacción de los alumnos. 00:02:39
El libro de calificaciones lo tenemos aquí, calificaciones, donde sale desglosado todas las calificaciones que tenemos durante todas las evaluaciones, 00:02:47
separando la parte teórica de la parte práctica dándole la importancia y todas las actividades que deberían de tener 00:03:03
como los exámenes, lo que luego haría una media y nos daría el resultado. 00:03:08
Los alumnos por otro lado tienen para matricularse, el método de matriculación que hemos usado 00:03:14
es una automatriculación con una contraseña, en este caso se llama Procesos 2023 00:03:21
donde los alumnos podrían matricularse directamente a nuestro aula virtual. 00:03:26
En el aula virtual también tenemos una guía didáctica. En esta guía didáctica podemos ver cómo entrar en el aula, cómo matricularse, los criterios de calificación, el horario, etc. 00:03:31
Por otro lado también, y no menos importante, tendríamos las reglas de navegación de la netiqueta. 00:03:42
Donde tendríamos un vídeo explicativo, tendríamos una infografía de la netiqueta y las normas de navegación, así como un código QR para que los alumnos puedan acceder directamente. 00:03:49
por otro lado también debemos de tener 00:03:59
una especie de importancia en los bloques como el calendario 00:04:03
las actividades, los archivos, avisos recientes e insignias 00:04:07
estas insignias también ahora mismo no están 00:04:11
asignadas porque estamos en un nuevo curso pero tendríamos 00:04:15
una insignia de oro, una insignia de plata y una insignia de bronce dependiendo de los 00:04:19
contenidos que haya asumido el alumnado 00:04:23
así que nada, con esto acabamos 00:04:27
el primer vídeo explicativo de la LMS 00:04:29
o la virtual y 00:04:31
seguiremos con los siguientes, muchas gracias 00:04:32
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
PABLO UTRILLA SÁNCHEZ
Subido por:
Pablo U.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
21
Fecha:
29 de septiembre de 2023 - 19:28
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
AULA VIRTUAL
Centro:
IES ESC.SUP.DE HOSTELERIA Y TURISMO
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
108.20 MBytes

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