FORMACIÓN EN CENTROS EDUCATIVOS PARA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTES - Javier Ortiz
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Plataforma para impartir formaciones en Centros Educativos para mejorar la Competencia Digital de sus docentes.
Buenas
00:00:01
en esta evidencia les quiero presentar
como trabajamos con una plataforma. 00:00:01
como trabajamos con una plataforma. 00:00:01
Que
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he creado junto con otros
compañeros para impartir. 00:00:08
compañeros para impartir. 00:00:08
Formación en
competencia digital docente. 00:00:11
competencia digital docente. 00:00:11
A otros profesores
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Y es que ya desde hace.
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Cinco años aproximadamente
nos hemos juntado 00:00:17
nos hemos juntado 00:00:17
varios docentes.
00:00:20
Intentamos.
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Realizar.
00:00:22
Formaciones en otros
00:00:23
centros educativos
a otros docentes. 00:00:24
a otros docentes. 00:00:24
Trasladando un poquito
lo que vamos aprendiendo 00:00:26
lo que vamos aprendiendo 00:00:26
sobre el tema de la competencia digital
00:00:30
entonces os presento estaba plataforma
que se llama aprendemania docente. 00:00:30
que se llama aprendemania docente. 00:00:30
Voy a entrar a ella
para que veáis que el 00:00:34
para que veáis que el 00:00:34
acceso.
00:00:37
Y.
00:00:38
Cómo trabajamos.
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Esta plataforma se basa fundamentalmente
en un LMS que es un Moodle y a través 00:00:40
en un LMS que es un Moodle y a través 00:00:40
de él pues vamos configurando
diferentes cursos con 00:00:45
diferentes cursos con 00:00:45
las diferentes acciones
formativa que vamos a hacer 00:00:48
formativa que vamos a hacer 00:00:48
en un centro por ejemplo.
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Os voy a mostrar este caso
de la creación de. 00:00:51
de la creación de. 00:00:51
Del curso de
contenidos digitales. 00:00:52
contenidos digitales. 00:00:52
Que impartimos para varios centros.
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Y como mencionaba esta.
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Plataforma esta basada en Moodle y el
curso por ejemplo en cuestión de 00:00:59
curso por ejemplo en cuestión de 00:00:59
Perdón de creación
de contenidos digitales. 00:01:03
de contenidos digitales. 00:01:03
Pues tiene diferentes
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bloques.
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Hacemos foros para que los profesores
también puedan interactuar entre ellos una 00:01:07
también puedan interactuar entre ellos una 00:01:07
zona de avisos donde vamos
poniendo notificaciones importante pues 00:01:12
poniendo notificaciones importante pues 00:01:12
según se van cerrando los bloques para
que los alumnos vayan entregando. 00:01:15
que los alumnos vayan entregando. 00:01:15
Las prácticas los alumnos
son los docentes que vayan 00:01:18
son los docentes que vayan 00:01:18
entregando las prácticas
porque este curso está tutorizado. 00:01:21
porque este curso está tutorizado. 00:01:21
Por nosotros y.
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Además lleva un
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feedback
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de todas las prácticas que
nos van entregando. 00:01:27
nos van entregando. 00:01:27
Por ejemplo antes
de empezar el curso. 00:01:30
de empezar el curso. 00:01:30
Lo que hacemos es que.
00:01:31
Tiene
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una serie de
información con tutoriales sobre 00:01:33
información con tutoriales sobre 00:01:33
como manejarse y trabajar por la
plataforma una guía didáctica del curso. 00:01:35
plataforma una guía didáctica del curso. 00:01:35
El cual podéis ver como.
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El curso está.
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Impartido.
00:01:42
Por mi.
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Y lo hemos
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realizado en tres
centros educativos. 00:01:45
centros educativos. 00:01:45
En concreto.
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Y.
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Luego pues podemos
ver los diferentes 00:01:50
ver los diferentes 00:01:50
contenidos que vamos desarrollando
a lo largo de este curso vale 00:01:52
a lo largo de este curso vale 00:01:52
tendríamos el bloque uno de creación
de contenidos digitales interactivo segundo 00:01:55
de contenidos digitales interactivo segundo 00:01:55
contenidos básicos creación
de contenidos audiovisuales. 00:01:59
de contenidos audiovisuales. 00:01:59
Creación de contenidos digitales
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aquí mostramos
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otra serie de información de
acuerdo de otros contenidos 00:02:04
acuerdo de otros contenidos 00:02:04
digitales que pueden ser
interesantes por ejemplo 00:02:08
interesantes por ejemplo 00:02:08
Google Site.
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Hay diferentes tareas que vamos pidiendo
en la realización del curso a los alumnos 00:02:11
en la realización del curso a los alumnos 00:02:11
hay unas tareas básicas para conseguir un
nivel básico y unas tareas avanzadas para 00:02:15
nivel básico y unas tareas avanzadas para 00:02:15
la gente que tiene mayor
nivel y que pueda seguir. 00:02:19
nivel y que pueda seguir. 00:02:19
Avanzando pueda seguir
00:02:21
progresando.
00:02:23
Por ejemplo tenemos también teóricos
derechos de autor protección de datos. 00:02:25
derechos de autor protección de datos. 00:02:25
Y aquí en este curso también
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ofrecemos un bloque
puntualmente que hagamos 00:02:31
puntualmente que hagamos 00:02:31
deshabilitado sobre el
marco de competencia digital 00:02:34
marco de competencia digital 00:02:34
que aprovechamos para hacer
una formación para estos centros 00:02:35
una formación para estos centros 00:02:35
Para este tipo de temas que
también trabajo particularmente 00:02:40
también trabajo particularmente 00:02:40
he impartido charlas en
diferentes centros educativos 00:02:43
diferentes centros educativos 00:02:43
como ponente del marco
de competencia digital. 00:02:45
de competencia digital. 00:02:45
Docente.
00:02:48
Por muy bien esto sería
todo muchas gracias. 00:02:49
todo muchas gracias. 00:02:49
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Javier Ortiz Tajuelo
- Subido por:
- Javier O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 11:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 35.72 MBytes