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VÍDEO TAREA 6 UNIVERSO - Contenido educativo

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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Yohana D.

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TAREA 6 VÍDEO EXPLICATIVO TAREAS 3, 4 Y 5

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Bueno, pues voy a iniciar mi tarea 6, que consiste en hacer esta grabación, lo estoy 00:00:00
haciendo con el programa OBS Studio, y consiste en explicar las tareas 3, 4 y 5 de nuestro 00:00:08
curso. Entonces voy a empezar por la tarea 3, que consistía en una infografía de nuestra 00:00:15
presentación de aprendizaje. Mi presentación de aprendizaje era sobre el universo, entonces 00:00:25
elegí el programa CAM en lugar de PowerPoint porque yo no lo conocía, tenía ganas de 00:00:31
empezar con ello y esta ha sido la manera de decir, venga, que me pongo y lo hago. Entonces 00:00:38
voy a presentar mi infografía. Pues a base de ver los vídeos y de trastear un poco he 00:00:47
conseguido hacerlo así, que se puede hacer mucho mejor, pero era lo primero que yo hacía 00:00:56
en CAMBA, entonces estoy bastante contenta por haber llegado por lo menos a aprender 00:01:01
un poquito a manejarlo. Esta situación de aprendizaje sobre el universo se inicia con 00:01:08
una motivación y es que una mañana los niños llegan al aula y se encuentra montada 00:01:14
esta estación espacial. Además tienen la carta de un astronauta que les pide que les 00:01:19
tenga que ayudar en una misión. La temporalización va a ser en el tercer trimestre de 5 años, 00:01:28
por lo tanto nos encontramos en el final de curso ya y final de la etapa de infantil. 00:01:34
Los objetivos son estos que hemos marcado aquí y la metodología va a ser siempre como 00:01:38
infantil, una metodología lúdica, una metodología activa y participativa en la que vamos a trabajar 00:01:44
por rincones y además vamos a incluir el uso del activo. Y lo más importante, el colofón final, 00:01:48
pues este es nuestro producto final, que va a ser una instalación de luz negra que también va a ser 00:01:54
sorpresa para los niños. Previamente yo habré preparado la tarde anterior esta instalación, 00:01:59
esta instalación es una instalación que yo he montado el curso pasado para los niños de 5 años 00:02:06
y bueno pues en ella hay una serie de materia del todo florecente, entonces con los focos de 00:02:13
luz negra pues los niños alucinan al entrar aquí y es un momento, una instalación de juego, 00:02:20
de creación en la que pues se presentan las cosas de forma pues intentando guardar una estética y 00:02:28
es algo que venimos trabajando en nuestro cole ya desde varios años atrás, que son las 00:02:36
instalaciones de juego. Y por último pues los recursos tecnológicos que he añadido a esa 00:02:42
infografía de nuestra situación de aprendizaje, pues que vienen a ser canciones de los planetas, 00:02:47
vídeos del sistema solar y algún juego que otro, que este es un juego, un juego del trivial. 00:02:53
Y bueno esta sería la tarea 3, entonces ahora voy a salir y voy a ir a la tarea 4, 00:03:01
que en la tarea 4 nos piden evaluar a nuestros alumnos y a nuestras alumnas y nos lo piden bien 00:03:11
a través de un cuaderno de clase en raíces o bien a través de un libro de calificaciones en el aula 00:03:19
virtual. Yo en este caso he elegido esta segunda opción que es el libro de calificaciones y vamos 00:03:29
a entrar aquí en calificaciones, en mi libro de calificaciones, en mi informe del calificador y 00:03:37
entonces nos pedían crear tres categorías padre que se llaman, que además se tenía que llamar 00:03:43
primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. Y a su vez dentro de cada una de estas 00:03:52
categorías padre tenía que haber una categoría subordinada que las he llamado pues eso, tareas 00:03:59
universo y además nos pedían meter pues dos recursos hp perdón h5p y un cuestionario en la 00:04:05
primera evaluación, en segunda evaluación era el recurso h5p y en la tercera evaluación el 00:04:17
cuestionario que era a través del aula virtual. Entonces voy a entrar aquí al primer recurso h5p 00:04:21
que he hecho un verdadero falso, lo he hecho muy sencillito y es que se trata de evaluar la 00:04:32
lectura en cinco años, en un final de trimestre, entonces tiene que leer nuestro planeta es la 00:04:42
tierra y por eso no he añadido aquí un dibujo, porque entonces sería muy intuitivo y ya como 00:04:48
en tercer trimestre de cinco años lo que quería era que yo pudiera leer esta frase tan sencillita, 00:04:56
doy a verdadero, comprobar y vemos que está bien. Entonces luego el siguiente recurso h5p es un 00:05:01
arrastrar la correcta, en este caso pues sí que he puesto esta imagen porque este recurso era pues 00:05:12
eso, se trata de que lean estas tres palabras y arrastren aquí la correcta de luna, entonces 00:05:21
yo doy a comprobar y me dice que está bien y este sería la segunda evaluación y voy a ir a la 00:05:27
tercera evaluación que era el cuestionario, entonces el cuestionario consiste también pues 00:05:38
en leer estas frases y palabras sencillitas porque como ya digo se trata un poco de evaluar en final 00:05:52
de cinco años que si los niños leen o no leen. ¿Cuántos planetas hay en el sistema solar? Pues 00:06:00
voy dando, siguiente, ¿cuál es el planeta más cercano al sol? Lo leo y marco la correcta, 00:06:07
¿cómo se llama nuestro planeta? y ¿qué forma tiene la Vía Láctea? pues ya estaría el cuestionario, 00:06:12
entonces pues esta sería la tarea 4 y entonces sólo me quedaría explicar la tarea 5, 00:06:25
que la tarea 5 también he elegido ya que me he puesto con el canva pues también elegido 00:06:37
hacerla en canva para seguir experimentando y aprender más sobre ello, entonces voy a 00:06:42
darla a presentar y aquí la tenemos, pues igual como estamos trabajando del universo pues he 00:06:50
intentado buscar que todo sea acorde pues eso para niños de cinco años y relacionado con él, 00:06:58
con el universo, entonces esta tarea consiste en crear un espacio de actividades pues para eso, 00:07:05
para niños con distintos ritmos de aprendizaje, entonces comenzamos en el inicio y en el inicio 00:07:12
nos pedían las instrucciones de esta tarea 5, entonces estas instrucciones están subidas a la 00:07:20
mediateca, das al enlace y aquí estarían las instrucciones, volvemos a la tarea 5, 00:07:27
en la tarea 1 en este caso he puesto un vídeo de youtube, que bueno nos salen los anuncios, 00:07:35
en este caso pues tenemos que esperar y dar a saltar el anuncio y esto sería pues eso un vídeo 00:07:46
de youtube explicativo, un vídeo educativo sobre el origen del universo, este sería para que sea 00:07:53
como un inicio, la tarea 2 en este caso sería un juego del universo que es un geniali, vale, 00:08:02
y pues aquí sería el enlace, entraríamos a ello, la tarea 2, me acabo de ir, no perdón, 00:08:15
la tarea 3 nos tocaría, sería esto, hojas de trabajo en vivo, que no me sale de decirlo en 00:08:25
inglés y pues eso también sobre el universo y aquí lo tenemos, el sol y los planetas y bueno 00:08:35
pues es sencillito y pues igual que venimos haciendo hasta ahora para que comprobar esa 00:08:45
lectura en cinco años, la tarea 4 en este caso, a ver si se nos abre, la tarea 4 sería una canción 00:08:52
de los planetas, vale, que también es un vídeo de youtube, que es una canción que, pues eso, 00:09:05
que les gusta mucho a los niños de infantil, para aprender los planetas, ay perdón, se me 00:09:10
olvida decir, pues eso queda la tarea, como la tarea 1, 2 y 3 son las obligatorias, de aquí 00:09:19
nos podría mandar a la tecla ayuda, que en este caso, vamos a ver, no sé si lo sé, sería, 00:09:24
pues como un vídeo más sencillito sobre el sistema solar, vale, para que se sirva un poco 00:09:40
de repaso para aquellos niños y niñas que pueden ir un poquito más flojitos y que no se hayan 00:09:48
enterado por alguna de las cosas que hemos explicado en clase o que han salido en las 00:09:53
tareas anteriores, pues que les sirva un poco de, pues eso, de repaso, de ayuda. La tarea 4, 00:09:57
que me había ido, era, pues eso, la canción que hemos dicho de los planetas y de ahí ya pasaríamos 00:10:03
a la tarea final, no lo estoy dando bien, ahora, pues eso, que consistiría, digamos, en esa 00:10:11
evaluación que se nos pedía, entonces, pues eso, un cuestionario muy sencillo y este, en este caso, 00:10:21
sí que es con imágenes, vale, tiene 6 preguntas y este es el recurso que he elegido en este caso. 00:10:31
Creo que con esto quedaría finalizada la explicación. David, si hay alguna cosa que me 00:10:44
haya quedado atrás, pues me lo comenta, ¿vale? Muchas gracias por tu ayuda y, bueno, nos vemos 00:10:49
en el siguiente curso. Voy a apagar y a dar a finalizar para poderte mandar la tarea 6 y así 00:10:57
espero poder haber acabado ya con el curso. Un saludo. 00:11:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
YOHANA DÍAZ
Subido por:
Yohana D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de noviembre de 2023 - 20:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
11′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
213.75 MBytes

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