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Vídeo de accesibilidad alumnado creado en Exe Learning

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Miguel Angel M.

6 visualizaciones

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Hola, buenas tardes, mi nombre es Miguel Ángel Manso García, les voy a presentar un contenido 00:00:00
digital que facilita la accesibilidad, la atención a la diversidad y el empoderamiento 00:00:06
del alumno. En este sentido hemos creado un Excel Learning que si le damos a visualización 00:00:10
previa verán como se asemeja a una especie de página web, que esto es lo que venían 00:00:15
los alumnos en sus dispositivos electrónicos. Lo más importante es esta barra llamada barra 00:00:21
de accesibilidad que permite hacer accesible a todos los alumnos con dificultades todo 00:00:28
el documento y todos los apartados del mismo que necesiten para seguir la clase. Por ejemplo 00:00:35
si le damos aquí, modificaríamos el tipo de letra, imagínense que tenemos un alumno 00:00:45
que no es capaz de leer este tipo de letra, la Open Sans y a lo mejor le viene la Open 00:00:50
Dyslexia, más sencillo. Que tenemos algún alumno con problemas de discapacidad visual 00:00:55
pues se le podría aumentar el tamaño de la letra o reducirla en función de la discapacidad 00:01:03
que pueda llegar a tener. Que tenemos un alumno que desconoce el idioma porque se ha incorporado 00:01:07
de forma tardía y viene desde Bulgaria, por ejemplo, pues le traduciría con este botoncito 00:01:13
todo el contenido digital. Y bueno si queremos por ejemplo que nos lea el documento pues también 00:01:19
dándole a este botoncito leería absolutamente todo. Van a observar cómo lee desde la pestaña 00:01:29
de los tipos de letra. Fuente estándar, Open Dyslexic, Atkinson hiperlegible. Leería absolutamente 00:01:37
todo. Llegaría un momento en el que leería toda esta parte, el horario, la sopa de letras, etc. 00:01:45
Y bueno, ¿en qué consiste este contenido digital? Pues bueno, aquí lo que he creado primero es mi 00:01:49
logo. He incluido mi logo de Profesor de Educación Física. Después he añadido el horario de Educación 00:01:56
Física de los cursos que imparto. Que pues por ejemplo, primero a lunes a tercera sesión, 00:02:03
martes a segunda sesión y miércoles a quinta sesión. Y bueno, pues he añadido también la 00:02:10
creación de una sopa de letras de inicio de curso para que los niños pues vayan entrando en calor. 00:02:16
Es un contenido interactivo muy motivante y que en este caso, pues bueno, lo que consiste es en 00:02:21
hallar las palabras ocultas. Como pueden observar, he creado solo cinco palabras a modo de ejemplo. 00:02:27
Si le pusiéramos aquí a jugar, pues se abriría la sopa de letras y aquí verían pues las cinco 00:02:33
palabras con sus conceptos para ver si adivinan cuál es. Deporte en el que hay que meter goles. 00:02:42
Aquí viene una foto y pues nos da una pista que ese deporte es el fútbol. Si buscamos aquí, 00:02:50
por ejemplo, hemos encontrado la palabra fútbol y nos dice perfecto, dos puntos. Si por ejemplo 00:02:58
buscamos deporte en el que hay que meter canastas, nos da una pista que es una canasta de baloncesto. 00:03:03
Perfecto, excelente, dos puntos más. Y bueno, pues en eso básicamente consistiría 00:03:11
el juego de la sopa de letras. Y esto ha sido todo. Espero que les haya gustado y bueno, a partir de 00:03:19
ahora pues iremos rellenando, completando aún más este S-Learning porque es un contenido 00:03:26
digital muy interesante. Que tengamos una tarde. 00:03:34
Subido por:
Miguel Angel M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 19:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GABRIELA MORREALE
Duración:
03′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
69.73 MBytes

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