JIMENEZ_JIMENEZ_LAURA_Evidencia Área 1 | Mediateca de EducaMadrid

Hola, soy Laura Jiménez Jiménez, profesora de secundaria de la Especialidad de Tecnología. En esta evidencia publicada en mi entorno seguro de la Mediateca, se refleja mi labor de gestión, coordinación y comunicación profesional a través de plataformas institucionales. 00:00:00

Para la comunicación con el alumnado, utilizo exclusivamente la mensajería del aula virtual, tanto para mensajes generales a los grupos como para comunicaciones privadas con determinados alumnos. 00:00:13

Así tengo un histórico de fácil acceso de las comunicaciones realizadas y evito que los alumnos usen sus cuentas privadas de correo electrónico 00:00:24

Para contactar con las familias uso preferentemente los avisos de Roble 00:00:31

Si bien tiene un inconveniente ya es que las familias no tienen la opción de contestar 00:00:36

Por ello ocasionalmente cuando espero solicito contestación por parte de las familias utilizo el correo de EducaMadrid 00:00:43

Bien, en el caso de realizar comunicaciones masivas siempre utilizo la copia oculta 00:00:49

Por ejemplo, en un mensaje que quiera enviar a todo el claustro o al grupo de claustro, siempre con copia oculta 00:00:58

Usando las herramientas de EducaMadrid, cumplo con la normativa de protección de datos y promuevo el bienestar digital ya que evito el uso de canales no oficiales 00:01:06

Otra consideración que tengo en cuenta para garantizar el bienestar digital es que si voy a enviar un correo fuera del horario laboral 00:01:15

pues procuro programarlo. A la hora de enviar mensajes, en vez de hacerlo inmediatamente, lo que hago es programarlo para un día en el que yo sepa que la persona que lo va a recibir va a estar trabajando. 00:01:21

En cuanto a la colaboración en red, la usamos frecuentemente en el departamento de tecnología, normalmente para rellenar documentos solicitados por jefatura o bien para las programaciones. 00:01:36

Por ejemplo, aquí se pueden ver diferentes documentos compartidos por varios profesores del centro. En el caso del departamento tenemos compartidas las programaciones de los últimos cursos y toda una serie de documentos que Jefatura ha solicitado para rellenar la memoria final de curso. 00:01:51

Hemos trabajado de manera colaborativa en algunos de ellos, como en este, donde aparece la temporalización de ciertas asignaturas. 00:02:09

El segundo, de tecnología y digitalización, que es impartida por varios profesores del departamento, 00:02:16

pues todos nosotros hemos accedido al mismo fichero para rellenar la temporalización. 00:02:22

Y en cuanto a la solución de un problema detectado, en nuestro centro se dio una situación el curso pasado 00:02:27

con una filtración de datos no deseada a partir de una carpeta compartida. 00:02:34

Por ello, como soy coordinadora TIC del centro, a principio de curso creé una formación 00:02:39

que se impartió a todo el profesorado y se mostraba un protocolo para compartir carpetas, 00:02:44

para nombrar carpetas que iban a ser compartidas. 00:02:55

Aquí lo muestro, una carpeta privada, no va a tener ninguna señalización, 00:02:58

Se podría nombrar de cualquier manera, pero en el caso de una carpeta compartida con usuarios de EducaMadrid, que es identificativa por este logo, si vamos a tratar documentos confidenciales, debe aparecer la palabra confidencial en primer lugar. 00:03:03

Y en el caso de que esa carpeta vaya a ser compartida públicamente, por ejemplo, para una convocatoria del consejo escolar, aquí añadiríamos el epígrafe de carpeta pública. 00:03:16

Nombrando las carpetas de esta manera no es que impidamos que una persona tenga un acceso indebido 00:03:28

pero sí que se minimiza el riesgo de hacer pública una carpeta que contiene información confidencial 00:03:35

o en el momento que se ha hecho pública que sea fácilmente detectable 00:03:41

Con esto garantizamos que solo las personas adecuadas acceden al contenido de la información que queremos compartir 00:03:45

Por último, junto a este vídeo envío el PDF para acreditar el ítem número 6 relativo a las certificaciones de curso. 00:03:52

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