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I Maratón Científico Alpajés: Fisiología del Buceo

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Subido el 25 de abril de 2011 por Francisco J. M.

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I Maratón Científico Alpajés: Fisiología del Buceo
Ponentes: Rubén Cifuentes, Roberto Zazo y Pedro J. Martín

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el de Pedro y el de Roberto, y el trabajo lo hemos estructurado en varios apartados 00:00:01
que cada uno os iremos explicando en función de lo que hayamos mejor enfocado. 00:00:05
Bueno, pues ya hemos explicado este trabajo, que consiste en una comparación entre 00:00:12
cómo se ha adaptado nuestro cuerpo, si es que se ha adaptado al medio marino, 00:00:17
y cómo se han adaptado los animales acuáticos más enfocados a los cetáceos, 00:00:21
al medio acuático, a lo largo de su proceso evolutivo. 00:00:26
Bueno, en primer lugar vamos a empezar con el desplazamiento, que es uno de los problemas que son los que va a explicar Roberto. 00:00:31
Buenas, yo soy Roberto y os voy a explicar el primer problema que se encuentra un ser vivo al introducirse en el agua, que es el desplazamiento. 00:00:40
Como es lógico, el desplazamiento no va a ser el mismo dentro del agua que fuera de ella, ya que en el agua va a ser más costoso debido a su mayor densidad, 00:00:48
que es mil veces mayor que la del aire. Por eso el desplazamiento en el agua va a tener un nivel más alto, o sea, va a ser más costoso. 00:00:55
Es decir, se va a necesitar hacer un gasto extra de energía. ¿Vale? Ahora Pedro os va a explicar cómo solucionan estos problemas los animales. 00:01:10
Bueno, en cuanto a animales no nos vamos a centrar en todo, sino en los mamíferos acuáticos, que son los que poseen unas características que más se acercan a nosotros. 00:01:20
Por ello, vemos que los mamíferos acuáticos han desarrollado adaptaciones como una forma hidrodinámica de torpedos, como se puede apreciar aquí, 00:01:35
que le proporciona mayor... que se desplace mejor por el agua, ¿vale? 00:01:45
Por decirlo de algún modo, la clor. 00:01:50
Luego, también destaca que secretan unas gotas de un óxido de tilén 00:01:53
que lo que hace es que impermeabiliza la superficie. 00:01:59
Por lo tanto, el agua... no tiene rozamiento con el agua 00:02:03
y por lo tanto proporciona mejor el desplazamiento. 00:02:08
Después también tenemos que se han desarrollado adaptaciones 00:02:12
como la aleta dorsal, las aletas pectorales y la aleta caudal, también conocida como cora. 00:02:15
Ahora os dejo con los humanos. 00:02:24
Pues al contrario que los cetáceos, los seres humanos no somos en sí, no tenemos forma dinámica, 00:02:28
no somos conversadores de manera, tenemos hombros, dificultan el movimiento, son rectos, 00:02:34
Como vemos aquí, los hombros frenan el avance del agua, no tenemos esta forma hidroeléctrica suya, 00:02:39
por lo cual nos cuesta más movernos en el agua. 00:02:49
Y esto no sólo se ve reflejado en que nos desplazamos más lento, 00:02:52
sino también en que tenemos un coste metabólico superior. 00:02:57
Es decir, necesitamos más energía para poder movernos con eficiencia. 00:03:01
Lo que pasa aquí es que el coste de energía va asociado a un aumento del coste de oxígeno. 00:03:05
Necesarios para la obtención de ATP y todos los procesos metabólicos. 00:03:10
Como vemos en la gráfica, a medida que aumenta el ritmo de reposo hasta agotador, 00:03:15
llevamos que el coste metabólico va aumentando hasta que llega un momento que nos quedamos sin oxígeno y ahí ya empieza a descender. 00:03:21
Y el consumo de oxígeno al igual va aumentando hasta que ya no podemos más. 00:03:26
¿Qué solución vemos? Pues básicamente hemos imitado a los animales. 00:03:35
Es decir, hemos desarrollado aletas. 00:03:38
¿Qué pasa? Que con las aletas lo que hacemos es aumentar la cantidad de agua que desplazamos. 00:03:41
Es decir, no vamos a consumir más energía, porque no se puede, pero la que utilicemos la vamos a hacer más eficiente. 00:03:47
Vamos a conseguir desplazarnos con mayor eficiencia al desplazar un mayor volumen de agua. 00:03:54
Ahora os voy a hablar del segundo problema con el que nos encontramos y no menos importante, que es el de la temperatura. 00:03:59
Cuando un ser vivo se introduce, se va a producir un intercambio. Ese intercambio de calor primero se va a producir por la conducción, se basa en la transmisión de calor del cuerpo caliente al cuerpo cálido. 00:04:08
Aquí lo vemos. Cuerpo caliente al medio del agua que se calienta. Esta, al calentarse, se vuelve menos densa y asciende. 00:04:26
Y el hueco que deja el agua al ascender, el agua fría, que es más densa, baja y rellena el espacio cubriendo al ser vivo de más temperatura. 00:04:39
De esta forma, el ser vivo siempre se va a encontrar cubierto de agua fría, con lo que va a tener que ceder constantemente calor. 00:04:51
Esto va a suponer una serie de problemas físicos y que van a tener que ser solucionados ya sea por los animales o por los seres humanos. 00:04:59
Ahora os dejo con mi compañero Pedro, que va a sumar los animales. 00:05:11
Pues como bien ha dicho Romero, ante este problema los mamíferos desarrollan una serie de adaptaciones. 00:05:15
Tenemos primero que poseen una capa de grasa hipodérmica, como a nosotros en invierno cuando tenemos frío, cuando nos ponemos un abrigo, pues ellos poseen esta capa de grasa. 00:05:20
También encontramos que tienen, bueno, también poseen un sistema sanguíneo, en el sistema sanguíneo una adaptación que se llama anastomosis arteriosa, que consiste en la unión entre arteria y vena. 00:05:30
¿Para qué? Debido a que la arteria que proviene del corazón contiene la sangre más caliente, mientras que la vena que recoge la sangre proveniente de los tejidos más fría, al juntarse, produce un regulado a la temperatura corporal. 00:05:44
Luego también tenemos que poseen un gran tamaño corporal. 00:06:01
Y vosotros pensáis que cuanto más tamaño corporal, más superficie de contacto y por lo tanto más temperatura perdea. 00:06:05
Pero la superficie de contacto es mínima comparada con el volumen. 00:06:13
Tenemos el ejemplo de la ballena, por ejemplo. 00:06:17
Aquí tenemos una imagen de él. 00:06:19
Y bueno, ahora el humano en comparación. 00:06:22
Pues otra vez, al contrario que lo ven los acuáticos, los humanos no estamos adaptados. 00:06:27
perdemos temperatura por todos lados, no tenemos una capa hipodérmica que nos aísle, 00:06:32
por lo cual tenemos que recurrir a otras seis medidas para evitar una serie de patologías, 00:06:37
como son la hipotermia o la congelación. 00:06:44
Si la hipotermia es una patología por la cual nuestro cuerpo pierde temperatura, 00:06:47
que puede llegar a recuperación. 00:06:52
El miembro se congela, se engangrena y se pierde. 00:06:54
Pues para ello, las medidas que hemos diseñado son los trajes de exposición, que pueden ser húmedos o secos. 00:06:57
Los húmedos son los que únicamente nos aislan del calor, bueno, nos aislan de perder temperatura, pero estamos en contacto con el agua porque penetra. 00:07:06
penetra. Estos suelen ser los típicos trajes de buceo, de estos de nopred. Y luego tenemos 00:07:15
los trajes secos, que están hechos de una resina impermeable al agua, debajo de los 00:07:24
cuales nos tenemos que poner como un traje de agua, como si fuéramos una oveja, para 00:07:32
en la del agua. Bueno, la presión es una capacidad que está muy ligada con la densidad 00:07:38
del agua. El agua, al ser más densa, va a ejercer una mayor presión sobre todos los 00:07:51
cuerpos, ¿vale? Con lo que la presión aumenta con la profundidad, ¿vale? A ver, estando 00:07:55
a nivel de mar, nosotros tenemos la presión atmosférica, que es una atmósfera, ¿vale? 00:08:04
Es una atmósfera. Una atmósfera. Cuando nos sumergimos 10 metros, ¿vale? Esa columna de agua que dejamos por encima va a generar una presión extra de otra atmósfera más. Con lo cual, va a generar dos atmósferas. Cuando estemos a 10, ya 6 sucesivamente. 00:08:09
Así que no sumergimos ni más, otra atmósfera más, tres atmósferas. 00:08:29
¿Cómo se traduce también la ley de Boyd-Marietto? 00:08:33
Eso quiere decir que la presión es proporcional al volumen. 00:08:38
Si aumenta la presión, disminuye el volumen. 00:08:42
Si aumenta el volumen, disminuye la presión. 00:08:45
Esto va a afectar principalmente a los gases. 00:08:48
Los gases, como vosotros sabéis, están en las moléculas más separadas. 00:08:51
con lo cual la presión que hace las afecta más juntando las 00:08:55
vale aquí lo vemos aquí vemos un ejemplo 00:09:04
presión normal no tenemos una botella 10 metros 20 30 se va comprimiendo está 00:09:09
llena de gas todo puede pasar igual con los pulmones 00:09:15
Ley de Henry. Esta ley también es muy importante y habla de la disolución, la capacidad de disolución que tienen los gases, ya que no es la misma. 00:09:20
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Idioma/s:
es
Autor/es:
IES ALPAJES
Subido por:
Francisco J. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
486
Fecha:
25 de abril de 2011 - 8:45
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Fisiología animal, Adaptación
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
09′ 31″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
320x240 píxeles
Tamaño:
72.12 MBytes

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